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湖北省部分重点中学2015届高三第二次联考高三文综历史试卷 第卷(选择题 140分)本卷共35个小题,每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题要求的。24、陈康祺在邮潜纪闻中记述了“(江苏)昆山徐氏科名之盛”,“三世四翰林”“四世翰林”“(安徽)桐城张氏六代翰林”的故事。与此相关最密切的是( )a分封制 b宗法制 c察举制 d郡县制【答案】b【命题立意】本题考查宗法制,意在考查调动运用知识进行判断分析的能力。【解析】翰林是皇帝身边的文学侍从官,与科举制有关,排除acd项。从材料中“徐氏科名之盛”“三世四翰林”“四世翰林”“张氏六代翰林”可知材料中作者推崇的并非是翰林和科举,而是一个姓氏甚至是一家之中接连产生翰林的事情,体现了宗法制中的家族观念,所以选b。25、斯塔夫里阿诺斯在全球通史中说,秦朝灭亡后“法家学说信誉扫地,而儒家学说被长期推崇为官方教义。不过,从某种意义上说,这也是法家的一个胜利”。这个“胜利”指的是( )a法家思想是新儒学的核心 b法家学说被董仲舒吸收c儒家思想已经失去了先秦的“民本”特色d“独尊儒术”体现了法家的思想专制原则【答案】d【命题立意】本题考查汉代儒学,意在考查调动运用知识进行判断分析的能力。【解析】秦朝之后建立汉朝,汉初以道家思想为治国理念,从题干信息“儒家学说被长期推崇为官方教义”说明到汉武帝时儒家思想成为主流思想,董仲舒提出的“独尊儒术”是思想上的大一统、专制的体现。a、c项说法错误,b项不符合“胜利”的意义,故选d。【易错警示】董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的思想(1)特点:把诸子百家中的道家、法家和阴阳五行家的一些思想糅合到儒家思想中,加以改造,形成了新的儒学体系。(2)思想主张: 提出“春秋大一统”和“罢黜百家,独尊儒术”主张中央集权需要。提出“君权神授”的政治思想和“天人合一”“天人感应”学说加强君权需要。进一步发挥儒家的仁政思想,主张限田、薄敛、省役针对土地兼并现实。提出“三纲五常”为人处世标准, 提倡孝道。(3)影响:董仲舒的思想主张,深受汉武帝的赏识。汉武帝接受董仲舒的建议,并付诸实行。26、右图为商鞅变法时制造的“商鞅铜方升”,上有铭文记有秦孝公监造,“爰积十六尊(寸),五分尊(寸)之一为升”。由此统一度量衡。此举重大的意义不包括( )a推动了重农抑商政策的实施 b有利于消除地方割据的影响c便利了各地经济文化的交流 d有利于赋税和俸禄制的统一【答案】a【命题立意】本题考查统一度量衡,意在考查调动运用知识进行判断分析的能力。【解析】秦始皇统一全国后,推行“一法度衡石丈尺,车同轨,书同文字”,颁发统一度量衡诏书,制定了一套严格的管理制度,统一度量衡为人们从事经济文化交流活动提供了便利的条件,对秦国经济的发展和巩固中央集权制度都有一定的促进作用,因此b、c、d项都属于此举的作用。而a项不包括在内,符合题意。27、自秦至宋元,中国民间贸易多以谷帛与钱,无用银之例。但是从明朝起,白银逐渐代替其它货币,广为流通。这一现象被史学家们称之为“中国史上一重要变更”。出现这种情况的主要原因是( )a中央集权加强的必然要求 b资本主义萌芽的必然结果c对外贸易和商业活动的推动 d白银矿藏资源的大量开采【答案】c【命题立意】本题考查古代经济,意在考查调动运用知识进行判断分析的能力。【解析】材料反映了中国古代经济发展的情况,随着商品经济发展与对外贸易的发展,原来民间贸易谷帛与钱无法适应大批量的流通,必须有一种更贵重的金属货币进行补充替代。而明朝后由于中国在与西方的多年贸易往来中一直处于巨大的贸易顺差,西方使用白银作为货币支付,使中国的白银储备大量增加,最终使的白银成为了普遍流通货币,故选c。28、“上师尧舜三代,外采东西强国,立宪法,开国会,以庶政与国民共之,行三足鼎立之制,则中国之治强,可计日待也。”在近代中国,秉持这一观点的是( )a地主阶级顽固派 b地主阶级洋务派c资产阶级维新派 d资产阶级革命派【答案】c【命题立意】本题考查维新思想,意在考查调动运用知识进行判断分析的能力。【解析】材料信息“立宪法,开国会”“三足鼎立之制”符合资产阶级维新派开国会、定宪法,实行君主立宪制的主张,故选c。29、下图是近代名人严复名人陵墓护栏上的自书镌刻。有史学家认为,寥寥数字,蕴意极丰。假定确实如此,就他一生追求和最大的贡献而言,其中“适之”的“之”当指( )a大同世界 b正统正宗 c天道进化 d民主革命【答案】c【命题立意】本题考查维新思想,意在考查调动运用知识进行判断分析的能力。【解析】严复属于维新派,主张维新变法,排除d;严复翻译出版天演论,宣传了“物竞天择,适者生存”的观点,故排除ab,选c。30、梁启超说:“共和政治的土台,全在国民。非国民经过一番大觉悟大努力,这种政治万万不会发生;非继续的觉悟努力,这种政治万万不会维持。” 这说明( )a辛亥革命具有坚实的群众基础 b新文化运动具有历史必然性c国民革命结束了君主专制制度 d君主立宪制得到民众的普遍支持【答案】b【命题立意】本题考查新文化运动,意在考查调动运用知识进行判断分析的能力。【解析】acd项说法不符合史实,排除;材料说明辛亥革命后建立共和政治需要全体国民思想上的觉悟,这种政治才能维持,故b项正确。31、著名的特区改革家袁庚在任深圳蛇口工业区管委会主任期间,锐意改革,大胆创新,使深圳迅速崛起,成为中国经济特区中最闪光的亮点。他奋臂高呼的一句口号对中国的影响一直持续至今。这句著名口号是( )a只有想不到,没有做不到 b两手都要抓,两手都要硬c时间就是金钱,效率就是生命 d春哥纯爷们,铁血真汉子【答案】c【命题立意】本题考查改革开放,意在考查调动运用知识进行判断分析的能力。【解析】从材料信息“深圳迅速崛起,成为中国经济特区中最闪光的亮点”说明深圳的建设速度快,追求效率,故c项符合。32、王觉非等译著西方文明史称“梭伦以智慧和公正著称,他用取消债务的方式解救贫困者,又以成立新政府并赋予富裕者以巨大政治权利的办法平息富人的不满。梭伦甚至使雅典政府引进了新的民主原则,”梭伦在改革中引入的“民主原则”体现在( )颁布“解负令”,废除债务奴隶制 公民大会有权选举国家公职人员组成“四百人会议” 所有公民都可通过抽签选举成为陪审员a b c d【答案】c【命题立意】本题考查梭伦改革,意在考查解读材料获取信息、调动运用知识进行判断分析的能力。【解析】从材料信息“雅典政府引进了新的民主原则”说明“民主原则”体现在“政府”角度,故符合,选c。33、1701年英国的王位继承法第三条规定:当今国王和丹麦安娜公主死后且无后嗣时,为保障我国的宗教、法律和自由,制订更详明的规定是必要的和必不可少的。这应当由国王陛下商得贵族院和平民院议员的同意,以国王的权力加以规定。这一规定( )a强化了议会对王权的限制 b标志着责任内阁制的形成c致使王位的继承陷入无序 d削弱了贵族对政治的影响【答案】a【命题立意】本题考查英国君主立宪制,意在考查解读材料获取信息、调动运用知识进行判断分析的能力。【解析】从材料信息“制订更详明的规定是必要的和必不可少的”“应当由国王陛下商得贵族院和平民院议员的同意”“以国王的权力加以规定”判断c项错误,a项正确;19世纪30年代英国责任内阁制的确立,排除b项;d项材料没有涉及,排除。34、美国历史学家斯塔夫里亚诺斯指出:“正如整个世界感受斯蒂芬孙的机车、富尔顿的汽船和加特林的机枪的影响一样,它也感受到独立宣言、人权和公民权宣言和共产党宣言的影响。”作者在这里说明的是( )a科技革命对社会的影响越来越大b工业革命对历史发展有重大影响c美国革命和法国大革命影响深远d世界各地的横向联系进一步加强【答案】d【命题立意】本题考查资本主义世界市场,意在考查解读材料获取信息、调动运用知识进行判断分析的能力。【解析】从ab项仅仅反映“斯蒂芬孙的机车、富尔顿的汽船和加特林的机枪的影响一样”,不全面,排除;c项仅仅反映“独立宣言、人权和公民权宣言”,也不全面,排除;整个世界感受到工业革命成果、美法国家革命已经受科学社会主义的影响,故d项正确。35、罗斯福提出了新“四大自由”,即:言论、信仰、免于匮乏和免于恐惧。前两项是旧四大自由的合并,在西方已是不言而喻的。实际上增加的核心就是“免于匮乏”的权利。从此,有人挨饿不仅是私人的事,而是被剥夺了基本权利,政府和全社会有责任改变这种不合理现象。从这一观念出发,罗斯福政府在20世纪30年代作出的重大举措是( )a整顿财政金融体系 b加强对工业的计划指导c用行政手段调整农业政策 d通过立法建立社会保障体系【答案】d【命题立意】本题考查罗斯福新政,意在考查解读材料获取信息、调动运用知识进行判断分析的能力。【解析】从关键信息“挨饿不仅是私人的事”“政府和全社会有责任改变这种不合理现象”,说明这不是单纯的金融业、工业、农业领域,而是关于保障体系,故选d。【举一反三】罗斯福新政的“新”:新政是美国垄断资产阶级为克服危机做出的政策调整,它是在维护资本主义制度的前提下,对美国生产关系进行的局部调整,以使其适应社会生产的需要。罗斯福新政与以前的资本主义统治政策相比,“新”在它抛弃了美国信奉的传统的经济政策“自由放任”政策,而运用政权的力量全面对国家经济加强干预,对经济结构进行调整。 第卷(非选择题 共160分)注意事项:本卷包括必考题和选考题两部分,第3641题为必考题,每个试题考生都必须做答。第4246题为选考题,考生根据要求做答。40、(25分)历史上计划经济与市场经济各有千秋,对此人们各有说法。阅读下列材料。 材料一 公营经济或称国营经济,古已有之。而1862年太平天国革命结束后,曾国藩、李鸿章等人又陆续办起了中国第一批大机器生产的近代公营企业。到上个世纪30年代,国民政府开始推行苏式计划经济体制,成立资源委员会,对全国军事、国际关系、教育文化、财政经济等进行调查研究,以有效利用资源,做好战争准备,同时注意改善人民生活。抗战爆发后,资委会开始对汽油、煤炭等国防物资实行管制,还通过独资和与中央及地方单位及私人合办等方式。大力兴办厂矿。这与苏俄以及斯大林时期的通行做法是一样的。这些合资公营企业多采用股东董事会制度,以调和各方势力和利益;不以赢利为目的,并以忠诚和精神鼓励为主导;企业具体管理方法有租客制、包工制、班组承包制、雇佣制、按时计工制等。其中租客制工人对租客的人身依附关系较强,包工制、班组承包制工人对包工头的依附较弱,而雇佣制、按时计工制的现代企业制度性质比较明显,工人人身自由。 摘编自骆晓会国民政府移植苏联经济模式的试验 材料二 威尔斯:这次美国之行,给了我极强烈的印象。旧的金融界在崩溃,全国的经济生活以新的方式在改造。列宁当年曾经说过,要“学习做生意”,要向资本家学习。现在资本家应当向你们学习,以便领会社会主义精神。我以为,在美国,问题是在于进行深刻的改造,是在于建立计划经济,即社会主义经济。你和罗斯福是从两个不同的起点出发的。斯大林:美国的目的和我们苏联的目的不同。美国人希望不改变经济基础,而在私人资本主义活动的基础上摆脱危机。可是在这种情况下,他们也不能消灭现存的资本主义制度所固有的无政府状态的根源。如果不摆脱资本家,如果不废除生产资料私有制原则,那么你就不能建立计划经济。 斯大林和英国作家威尔斯的谈话(1934年7月23日) 材料三 邓小平在南方视察 邓小平发表“南方谈话”(1)根据材料一和所学知识,分别指出中国古代和洋务派实行公营经济的目的。并分析国民政府推行苏式计划经济体制的原因及其利弊。(12分)(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出斯大林时期的经济体制与国民政府、美国政府的做法有什么本质区别? (6分)(3)据材料三并结合所学知识,指出斯大林和邓小平关于“计划与市场”思想的本质区别。邓小平的“南方谈话”对社会主义建设理论的发展做出了哪些贡献? (7分)【答案】(1)目的:古代是为了满足统治者奢侈生活的需求;洋务派为了富国强兵,维护清朝封建统治。(4分)原因:为了战时需要(民族危亡局势的深化)和改善人民生活;当时美国经济危机严重,而苏联取得巨大的经济成就。(4分)利:为战争准备了物质基础;引进了现代企业制度。(2分)弊:压制了民族资本主义的发展;企业缺乏市场调节的活力和制度约束;工人没有获得普遍的人身自由。(2分,任意两点即可)(2)区别:斯大林时期实行的是高度集中的计划经济体制和单一的公有制,而国民政府实行的是官僚资本主义,美国则是国家垄断资本主义。(6分)(3)区别:斯大林把计划经济与非公有制经济绝对对立起来,排斥市场价值规律,否定市场经济,不利于改变社会主义国家的落后面貌;而邓小平则认为计划和市场都是经济手段,不是资本主义和社会主义的本质区别,可以相互借鉴和学习。(4分)贡献:邓小平“南方谈话”解决了“什么是社会主义,怎样建设社会主义”(解放和发展生产力或计划和市场都是资源配置的方式)这个根本问题,解放了人们的思想,发展了马克思主义经济学说。(3分)【命题立意】本题考查中国古代经济、洋务运动、中国近代官僚资本主义、美国国家垄断资本主义、斯大林体制、邓小平“南方谈话”等,意在考查调动运用知识进行分析、阐述、论证问题的能力。【解析】第(1)问,第一小问结合所学知识思考,古代的官营手工业主要是为了满族贵族的奢侈需要,近代带洋务运动则是学习西方先进技术维护清朝统治;第二小问国民政府推行苏式计划经济体制的原因与评价要从材料“以有效利用资源,做好战争准备,同时注意改善人民生活”与当时时代背景加以回答。第(2)问,结合所学知识分析,主要是从三个国家的经济体制的内容分析。第(3)问,第一小问从材料信息“不摆脱资本家,如果不废除生产资料私有制原则,那么你就不能建立计划经济”以及邓小平关于“计划与市场”思想加以回答;第二问即回答邓小平的“南方谈话”的意义。41、(12分)阅读材料,完成下列要求材料 中国和日本两国近代化过程比较表类似事项中国日本相差年数事项年事项年开办外语学校购买轮船设立工场开设电信设备派遣留学生发行报纸建设铁路改革文字运动民众政治运动发行杂志创始师范教育近代学校制度设立国立大学政治革新立宪预告发型开禁实施新历改革货币制颁布宪法同文馆商船亚丁号安庆军械所上海和香港之间美国留学昭文新报上海和吴淞之间一目了然初阶公车上书时务报南洋公学师范院钦定学堂章程京师大学堂废除科举诏书准备立宪上谕自由理发太阳历实行法币中华民国宪法1862186218641871187218731876189218951896189719021902190519061911191219351947洋学所咸海丸横须贺造船所东京和横滨之间荷兰留学中外新闻东京和横滨之间汉字御废止之仪建议设立民选议院西洋杂志师范学院学制东京帝国大学五条誓文设立国会诏书自由散发太阳历新货币制度大日本帝国宪法18551857186418691862186818721866187418671872187218771868188118711873187118897年5年0年2年10年5年4年26年21年29年25年30年25年37年25年40年39年64年58年阅读上表,提取有关中日两国近代化异同的信息各一项,并结合所学知识阐释其原因。【答案】相同点: 经济近代化开始时间、开启模式大体相同。19世纪50、60年代相继开始了近代工业化的历程(从建立近代军事工业开始,近代生产技术、机器设备和原材料开始时都是来自西方)。(3分)原因:都遭受西方侵略,开始沦为半殖民地;受西方工业文明影响;本国改革势力的推动等。(3分)不同点: 参考一:近代化结果不同。日本基本上实现了向近代化的转型(完成了资本主义工业化的任务,建立了强有力的近代教育体系和军事体制等);而中国根本未能实现向近代化的转变。(3分) 原因:日本在明治维新中对封建政治、经济制度进行了根本性变革,推动了近代化的进程;而中国反而维护封建制度,从根本上制约了近代化进程。(3分) 参考二:政治近代化时间不同。近代政治制度的确立相差20年以上,甚至达到50年。(3分) 原因:清政府一直在维持传统的封建统治机构,而明治政府却是在废弃幕府统治机构基础上建立起来的;中国以自然经济为主,长期推行重农抑商政策,而日本商品经济发展,新的阶层兴起;中国传统文化影响深远,阻碍民主政治的建立,而日本文化没有传统负担,易于学习外来文化。(3分) 参考三:近代化进程不同。日本的近代化是通过明治维新,在政治、经济、文化、军事等方面同时进行;而中国则是从经济到政治再到思想文化一步一步缓慢推进。(3分) 原因:中国封建专制统治的势力根深蒂固,而日本的封建专制统治相对薄弱;两国资本主义发展程度与改革力量的强弱不同;两国传统文化对外来文化的态度不同;国际环境不同。(3分) (评分说明:相同点、不同点各6分;各参考点答出其中任意一点,言之有理即可酌情给分;各原因要点答出任意三点即可给分。)【命题立意】本题考查中日两国近代化等,意在考查调动运用知识进行阐述、论证问题的能力。【解析】解答要注意从材料中提取中日两国的相同点与不同点,然后在结合两国的国情以及当时两国所面临的外围情况加以回答。注意回答要言之有理,并进行分点回答。【历史选做题】请考生在45、46两题中任选一题作答。45、(15分)【历史上重大改革回眸】阅读下列材料,回答问题。材料一:雍正二年(1724年),雍正力排众议,认为“养廉银”乃“上不误公,下不累民,无偏多偏少之弊,无苛索横征之扰,实通权达变之善策”,谕令“通行天下”。具体做法是“将州县之火耗(注:火耗,即银两在兑换、熔铸、保存、运解中有一定损耗,故征税时要增加损耗,这种附加称为“火耗”或“耗羡”。)重者严行裁汰”,并将原由州县私征之耗羡提解归公,收贮于各省司库,从解公之火耗中“酌中量留耗羡抵补无著之亏空”,然后再由各省长官根据下属不同级别、各地事物繁简程度定立分数,从司库提取相当部分作为“养廉银”分发各官,以为各级官员的“日用之资”,从而达到“不使累及民间”,“上不误公,下不累民”的目的。吴敌雍正时期养廉银制度简论等材料二: 作为高薪养廉的典范新加坡的做法应当是具有示范意义的。新加坡1985年的政府工作人员收入是:总统年薪24.3万美元,总理年薪22.84万美元,部长年薪17.2万美元,常任秘书年薪13.4万美元。而同期美国总统年薪是10万美元,高级公务员年薪是6.58万美元。再看新加坡政府内第四级公务员(从事体力劳动的打字员、司机、杂役人员等)的收入,他们工资收入月平均为10800新元,是产业工人月平均工资约600新元的16倍强。除此之外,新加坡的公务人员还有优厚的福利待遇没有计算在上列数据内(如退休金、假期、医疗照顾、在职培训、贷款等等)在新加坡要成为高级官员是非常不容易的,新加坡从早期教育就开始寻找从政人才,对他们进行严格培训,并常常派他们到国外深造,并不计较家庭背景,而重实际能力。在新加坡,由于立法周全而明确,执法严明,使贪污行为很容易被查处,而且还要为此付出相当大的代价,腐败的成本远大于收益。 检察日报(2004年)请回答:(1)据材料一概括雍正时期实行养廉银制度的主要特点。(6分)(2)与材料一相比,材料二中新加坡的养廉政策较雍正的养廉银制度有哪些不同之处?结合上述材料谈谈你对高薪养廉政策的认识。(9分)【答案】(1)“养廉银”的实施与耗羡归公相辅相成;“养廉银”是按官职高低、事务繁简等来决定的;“养廉银” 制度相对减轻了人民负担,增加了国家财政收入,对整饬清代吏治有一定的积极作用。(6分)(2)不同:政府官员的待遇更高;对政府官员实行高标准选拔、严格培训,以保障其高素质;“高薪”与“严惩”相结合。(6分)认识:高薪在一定程度上有助于养廉反腐;加强民主法制建设则从根本上建立了反腐的有效机制;严格官员选拔与加强操守教育也是反腐养廉的重要保障。(言之成理即可。答出一点得1分,答出两点可得满分3分)【命题立意】本题考查雍正养廉银制度与新加坡的养廉政策等,意在考查解读材料获取信息、调动运用知识进行分析问题的能力。【解析】第(1)问,从材料信息“将州县之火耗重者严行裁汰”“各省长官根据下属不同级别、各地事物繁简程度定立分数”“不使累及民间” “上不误公,下不累民”加以回答。第(2)问,从材料中新加坡与美国对比情况、“从早期教育就开始寻找从政人才,对他们进行严格培训,并常常派他们到国外深造,并不计较家庭背景,而重实际能力”“立法周全而明确,执法严明,使贪污行为很容易被查处”等加以回答第一小问;第二小问言之有理即可。46、(15分)【20世纪的战争与和平】阅读下列材料,回答问题。材料一:h米歇尔在第二次世界大战中指出,“对于日本真正战败
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