浙江省高考生物模拟冲刺卷（提优卷）试题（二）浙科版.doc

浙江省2014届高考模拟冲刺卷（提优卷）（二） 生物试题本试题卷分第i卷和第ii卷两部分。满分300分，考试时间150分钟。第卷（共120分）相对原子质量：h 1 c 12 n 14 o 16 na 23 cl 35.5 k 39 mn 55 fe 56 一、选择题（本题共17小题。在每小题 给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1下列关于生物膜的结构与功能的叙述，错误的是 a用呼吸抑制剂处理细胞，质膜的选择透性将降低 b在脂双层中增加胆固醇的含量，则质膜的流动性降低 c用胰蛋白酶处理细胞，质膜的主动转运能力将降低 d除去质膜上的糖链，质膜的识别能力将下降2下图表示一段运动神经元轴突的纵切面，为轴突，为髓鞘细胞（髓鞘细胞是一种绝缘细胞，它包裹着轴突，轴突膜被它包裹的地方无机盐离子难以通过）。髓鞘细胞间的空隙称为朗飞氏结（见下图），、表示轴突膜内胞质中的特定部位。据图分析正确的是 a和都是可兴奋的细胞b内的na+通过na+通道扩散到膜外 c适宜刺激时， k+从处流向处的同时从处流向d若相邻的两个间能形成局部电流，则朗飞氏结能加快神经冲动传导的速率3正常情况下，果蝇（2n=8）是二倍体，右图示某变异果蝇的染色体结构图。下列叙述与该图不相符的是a该果蝇为雄性b该果蝇有两个染色体组c从染色体组成看，该果蝇能产生4种配子d该果蝇的变异源于其母方的次级卵母细胞分裂异常4某岛屿上生活着一种动物，该动物个体从出生到性成熟需要6个月。下图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构（每月最后一天统计种群各年龄组成个体数）。关于该种群的叙述，正确的是月份10080604020未成熟个体性成熟个体衰老个体024681012个体百分比a.9月份该种群出生率可能等于0b.决定该种群数量的是性成熟个体的比率c.调查期间该种群年龄结构为增长型d.调查期间该种群雄性：雌性=1：15丝瓜茎矮生是基因突变的结果，这种突变有两种可能，一是不能合成激素，二是不能合成激素的受体。为研究某种矮生丝瓜属于哪种突变类型，研究者应用赤霉素和生长素溶液进行了相关实验，结果如下表所示。据表能得出的结论是 激素茎伸长量赤霉素处理（浓度单位：mm）生长素处理（浓度单位：m）00.30.91.50525125正常丝瓜茎伸长量(cm)1320233013222212矮生丝瓜茎伸长量(cm)44444444 a赤霉素对正常丝瓜茎的生长调节具有两重性 b正常茎丝瓜对赤霉素的敏感性强于生长素 c该突变丝瓜不能合成赤霉素和生长素的受体d用赤霉素和生长素同时处理正常茎丝瓜，茎的伸长量大于生长素处理的伸长量6.下列关于克隆和胚胎工程的叙述，错误的是 a一个动物细胞系可分离纯化出多种细胞株 b一株植物的体细胞可培养出多种特定的细胞系 c一种特定的培养基可完成受精卵到胚泡的发育 d一个细胞的克隆难于群体细胞的克隆30.(14分）请回答有关植物代谢的问的题。（1）在卡尔文循环中，每6个c02分子进入该循环，将有_ _个三碳糖磷酸离开此循环。从物质的角度看，nadph和atp为三碳酸形成三碳糖提供了 。（2）用含32p的培养液培养大麦幼苗，几天后测得根尖1-3 mm区域32p累积较多，原因是该区域细胞 活动旺盛，吸收的32p在间期主要被用于合成 。几天后在幼苗叶片中检测到32p，则在光反应的反应物中，含有32p的物质有 等。（3）若培养大麦幼苗的培养液浓度过高导致幼苗失水，此时相比于成年叶片，幼叶中的 （填两种激素）含量都较高。（4）右图为某植物光合作用强度与大气中二氧化碳浓度之间的关系图，如果把纵坐标含义改为二氧化碳吸收速率，请在该坐标系中画出新曲线。31(14分）某同学为研究甲状腺的功能，以若干只未成年的健康小鼠为实验材料，先将小鼠随机均分为甲、乙、丙三组，甲组为实验组，乙组和丙组为对照组。请分析回答。（1）通过一定操作制备实验材料。乙组操作：做假手术，不切除甲状腺；甲组操作： ，丙组操作：不切除甲状腺， 。三组小鼠的饲养条件相同且适宜。（2）若以小鼠的体温和体长作为观测指标，则应在 （填时间）测定每只小鼠的观测指标，并记录。（3）预测实验结果（在以下坐标系中用体温和体长变化的示意曲线表示）天数体温体长（4）测定三组小鼠体内促甲状腺激素的含量，从高到低的顺序是 。32.(16分）右图表示小麦的三个品系的部分染色体及基因组成：i、ii表示染色体，d为矮杆基因，t为抗白粉病基因，r为抗矮黄病基因，均为显性，d为高杆基因。乙品系是通过基因工程获得的品系，丙品系由普通小麦与近缘种偃麦草（二倍体）杂交后，经多代选育而来（图中黑色部分是来自偃麦草的染色体片段）。（1）普通小麦为六倍体，染色体数是42条，丙品系体细胞中染色体数为56条，若每个染色体组包含的染色体数相同，则丙品系的一个染色体组含有 条染色体。（2）培育乙品系过程中需用到的工具酶有 。（3）从基因结构看，t和d的差异体现在 ，t和d表达时涉及的rna主要有 （填种类）（4）甲和丙杂交得到f1，若f1减数分裂中i甲与i丙因差异较大不能正常配对，将随机移向细胞的任何一极，f1产生的配子中ddr占 (用分数表示）。（5）甲和乙杂交，得到的f1中矮杆抗白粉病植株再与丙杂交，后代基因型有 种(只考虑图中的有关基因）。（6）若把甲和乙杂交得到的 f1基因型看作ddtt，请用遗传图解和必要的文字表示f1经单倍体育种得到矮杆抗白粉病纯合子的过程。2014年浙江省高考模拟冲刺卷（提优卷）理科综合（生物）二参考答案1 c 2d 3d 4. a .5 c 6.c30（14分，每空2分）（1）2 氢和磷酸基团（2）有丝分裂 核酸 adp、pi、nadp+（3）生长素和脱落酸（4）如图天数体温体长abcdefa：丙组体温b：乙组体温c：甲组体温d：丙组体长b：乙组体长c：甲组体长31（14分，除注明外，每空2分）（1）切除甲状腺 注射适量的甲状腺激素（2）实验开始时和实验中每隔一段时间。（3）如右图（6分）。（4）甲乙丙32（16分，除注明外，每空2分）（1）14（2）限制性核酸内切酶和dna连接酶（3）组成碱基的数量和排列顺序不同（脱氧核苷酸的排列顺序和数量不同） mrna、trna、rrna（4）1/4（5）4（6）如图（4分）。自选模块题号：17 答案（除注明外，每空1分）