重庆市大足区铁山中学九年级化学上学期月考试题（二）（无答案） 新人教版(1).doc

重庆市大足区铁山中学2015届九年级化学上学期月考试题（二）一、选择题：（每题只有一个正确答案，每题2分，共30分）a、功夫深，铁杵成针b、佳节到，焰火缤纷c、春天到，冰雪消融d、美酒开，满屋飘香a、蒸馏水b、碘酒c、可乐饮料d、洁净的空气a、火的发现和铁器、铜器、火药的使用b、原子论和分子学说的创立c、拉瓦锡得出空气是由氧气和氮气组成的结论d、门捷列夫发现元素周期率a、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟b、木碳在氧气中燃烧，发出白光c、铁丝在氧气中燃烧，产生白色粉末d、石蜡在空气中燃烧，火焰分三层5、今年我国纪念“世界水日”的宣传主题是“转变用水观念，创新发展模式”，水资源的保护和合理使用已受到人们的普遍关注。下列用水行为符合这一主题的是：( )将工业冷却水进行循环利用；用未经处理的工业污水灌溉农田；用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所；用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头；用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗。a、b、c、d、6、小明在学习化学后，对抽烟的爸爸说：“吸烟有害健康，我和妈妈都在被动地吸烟。”小明这样说的科学依据是：- -( )a、分子很小b、分子之间有间隔c、分子在不断地运动d、分子之间有作用力7、“绿色化学”在20世纪90年代兴起并将成为2l世纪化学发展的主导方向，其核心是利用化学原理从源头上减少或消除化学工业对环境的污染，又称为“环境友好化学”。据此思考判断，下面不属于“绿色化学”考虑内容的是：- -( )a、反应在无毒、无公害的条件下进行，如采用无毒无害的溶剂和催化剂b、化工生产的原料和产品尽可能无毒、无害或毒性极小c、尽可能通过最小的成本取得最大的利润d、尽可能采用可再生原料，且原料利用率尽可能最大化，副产物或废料最小化a， b， c， d，c，硬水放置一段时间就变成了软水 d，凡是含有杂质的水都是硬水a.整治农田时焚烧秸秆 b.向蔬菜大棚中通入二氧化碳c.清理街道卫生时露天焚烧垃圾 d.化工厂迁到城郊继续排放超标废气b.给试管中的固体加热，试管口应稍向下倾斜c.用滴管加液体时，滴管下端要紧贴试管内壁d.把收集满氢气瓶正放在桌上空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体将燃着的木条分别伸入三瓶气体中将气体分别将气体分别通入水中13、实验室制取氧气，大致分为以下几步：a加热试管；b检查装置的气密性；c向试管中装药品，用带导管的单孔塞塞紧后，固定在铁架台上；d用排水法收集氧气； e停止加热；f将导管从水槽中取出。实验操作顺序正确的是-（ ） ab c a d e f ba b c d e f cb c a d f e da b c d f e14、 洪涝地区的灾民用下列几个步骤将河水转化为可饮用水，以下处理过程的顺序合理的是-（ ）化学沉降（用明矾） 消毒杀菌（用漂白粉） 自然沉降 加热煮沸a. b. c. d. 15、为了探究水电解的微观过程，阿梅同学做了许多分子、原子模型，其中能说明保持水的化学性质的粒子的模型是：-（ ）二、填空题：（每空1分，共17分） 初中化学实验中，有许多涉及操作上“先”与“后”的问题，如果把“先”与“后”顺序颠倒，就会影响实验效果或导致事故的发生。试写出下列几种情况的“先”与“后”。 18、完成下列化学反应的表达式（文字或符号任选一种）。并指出反应类型（化合、分解） （1）、实验室用高锰酸钾制取氧气： 19、 将下列物质按要求分类（填序号）其中，属于混合物的是_；属于化合物的是_；属于单质的是_；属于氧化物的是_。三、实验探究题（共4道小题，共23分）20（5分）根据装置图回答下列问题(装置用代号表示)： 22、（7分）某化学实验小组在实验室中对一烧杯浑浊的河水进行了简单净化。请回答下列有关问题： （2）再进行过滤液体。a 烧杯 b 酒精灯 c 铁架台（带铁圈） d 试管e 玻璃棒 f 漏斗 g 托盘天平 h 蒸发皿 23、（7分）某化学课外小组的同学，在实验室实验时发现一瓶标签破损的无色溶液（如图）。这瓶溶液是什么物质？在老师的指导下，同学们首先提出假设并进行了如