高中物理 第一章 静电场 1.3 电场强度基础达标 新人教版选修3-1.doc

1.3 电场强度基础达标1.电场中有一点p,下列说法中正确的是（ ）a.若放在p点的电荷量减半,则p点的场强减半b.若p点没有放电荷,则p点场强为零c.p点场强越大,则同一电荷在p点受到的电场力越大d.p点的场强方向与放在该点的电荷的受力方向相同答案:c2.关于电场线的说法中,正确的是（ ）a.电场线既能描述电场的方向,也能描述电场的强弱b.电场线就是带电粒子在电场中运动的轨迹c.电场线是人们为了使电场形象化而假设的从正电荷出发至负电荷终止的曲线,它不是实际存在的线d.电场线是假设出来的一组曲线(或直线),所以它不能用实验方法来模拟答案:ac3.把质量为m的正点电荷q在电场中从静止释放,在它运动的过程中,如果不计重力,下面说法正确的是（ ）a.点电荷的运动轨迹必定和电场线重合b.点电荷的速度方向,必定和所在点的电场线和切线方向一致c.点电荷的加速度方向,必定和所在点的电场线的切线方向垂直d.点电荷的受力方向,必定和所在点的电场线的切线方向一致答案:d4.式e=和式e=分别为电场强度的定义式和点电荷场强的公式.下列四个选项中错误的是（ ）a.式中的e是式中的电荷q所产生的电场的场强,式中的场强e是式中的电荷q所产生的电场的场强b.式中的f是放入某电场中的电荷所受的力,q是产生这个电场的电荷c.式中的场强e是某电场的场强,q是放入此电场中的电荷d.两式都只对点电荷产生的电场才成立答案:abcd5.在图1-3-5各电场中,a、b两点电场强度相同的是（ ）图1-3-5答案:c6.图1-3-6(a)中ab是某电场中的一条电场线,(b)表示放在电场线上a、b两点上的检验电荷的电荷量与所受电场力大小间的函数关系,指定电场力方向由a向b为正向.由此可判定（ ）图1-3-6a.场源可能是正点电荷,在a侧 b.场源可能是正点电荷,在b侧c.场源可能是负点电荷,在a侧 d.场源可能是负点电荷,在b侧答案:bd能力提高图1-3-77.（2005年全国理综）图1-3-7中a、b是两个点电荷，它们的电荷量分别为q1、q2，mn是ab连线的中垂线，p是中垂线上的一点.下列哪种情况能使p点场强方向指向mn的左侧（ ）aq1、q2都是正电荷，且q1|q2|cq1是负电荷，q2是正电荷，且|q1|q2|解析：场强是矢量，场强的合成必须遵循平行四边形定则，由平行四边形定则可画出场强的矢量图可得到a、c、d正确.答案:acd图1-3-88.如图1-3-8所示,ab是某个点电荷电场中的一条电场线,在线上o点放一个自由的负电荷,它将沿电场线向b点运动.下列判断正确的是（ ）a.电场线是由b指向a,该电荷做加速运动,加速度越来越小b.电场线由b指向a,电荷做加速运动,加速度大小由题设条件不能确定c.电场线由a指向b,电荷做匀加速运动d.电场线由b指向a,电荷做加速运动,加速度越来越大答案:b图1-3-99.在真空中o点放一个点电荷q=+1.010-9 c,直线mn通过o点,om的距离r=30 cm,m点放一个点电荷q=-1.010-10 c,如图1-3-9所示.求:(1)q在m点受到的作用力；答案:1.010-8 n，沿mo指向q.(2)m点的场强.答案:1.0102 n/c,沿om连线指向n.视野拓展无网捕鱼 无网捕鱼实际上是电捕鱼,这种作业方式简单地说就是作业船附有发电设备、吸鱼机械,渔船开到作业渔场的鱼群附近,把吸鱼机的吸鱼管道伸向鱼群,并以它作为阳极;船的另一侧或船尾把阴极伸入水中,然后两极通以电流,在阴阳极之间的水域就形成了电场,鱼群便冲向阳极的吸鱼管口,被吸鱼机吸到船上.这种捕鱼方法既不用渔网,也不必包抄或追捕鱼群,更不像其他作业方式那样放网、起吊,大大减轻了劳动强度,又显著提高了产量.那么,为什么在电场里面鱼会冲向阳极呢?原来,鱼体是一个导体,电场对它有刺激作用,电场中,鱼体若与电场的方向平行时,所受的刺激就大;与电场方向垂直时,受到的刺激就小；当鱼头朝着阴极时,所受刺激最大,于是在电场中,鱼总是寻觅刺激最小的方向,使身体与电场垂直.但是,朝向阴极一侧的鱼体肌肉又产生痉挛,强烈收缩,致使鱼的整个身体朝着阴极方向弯曲,最终失去了平衡,于是摆动尾部来平衡身体,结果形成了趋向阳极的冲力,鱼就一尾一尾地向阳极游去,这样吸鱼管口就聚集了大量的鱼,开动吸