七年级语文下册第七单元作业优化设计.doc

七年级语文下册第七单元作业优化设计主备： 学科组长： 审核： 班级： 组名： 小主人：一、积累和运用1、给下列加点字注音（13分）鬻之（ ） 留圉（ ） 姬侍（ ） 搔首（ ）涿州（ ）骖乘（ ） 掳掠（ ） 岑参（ ） 敦厚（ ） 因敕（ ）惮之（ ） 击楹（ ） 恂恂（ ） 脉脉（ ）敛手（ ）蹙额（ ） 锦衾（ ） 匿死（ ） 机杼（ ）迢迢（ ）立斩以徇（ ）纤纤素手（ ）恶吏苛刻（ ）徙知端州（ ）擢素手（ ）饰名姝遗之（ ）2、下列加点字词意思相同的一项是（）A.大言数主之失 有大麦数斛 B.知天长县亦知其名C.立斩以徇 善以少击众 D.由是搏击豪强子亦犹是也3、解释下列加点的字词：（1）帝令小黄门持之，使宣叩头谢主，宣不从。（2）与人不苟合，不伪辞色悦人。（3）旧制，凡讼诉不得径造庭下。（4）课将士注坡跳壕。（5）衣素衣而出。（6）将军角弓不得控。（7）家书抵万金。（8奈何忧崩坠乎？4、请解释下列加点词的古今义：（1）文叔为白衣时 古义： 今义：（2）亲党皆绝之 古义： 今义：（3）唯见布被覆尸，妻子对哭 古义： 今义：（4）关节不到，有阎罗包老 古义： 今义：5、下列四句诗是一首绝句，顺序已被打乱，请仔细推敲，按正确的顺序排列：A.杨柳青情着低垂B.借问行人归不归C.杨花漫漫搅天飞D.柳条折尽花飞尽正确的顺序： 6、根据原文填空：（1）迢迢牵牛星形象地表现了有情人难成眷属的痛苦的句子是： ， 。（2）渡荆门送别一诗中描写长江出山峡，渡荆门，天开地阔，逼真如画的名句是 ， 。（3）在春望一诗中，诗人用“ ， ”两句，为我们描绘了一个忧国思家者的具体形象，实质上是诗人内心感受的外在表现。（4）白雪歌送武判官归京一诗中，运用奇特的想象，以春花喻冬雪的千古名句是： ， 。7翻译下面文句A、召权知开封府，迁右司郎中。译：B、由是搏击豪强，莫不震栗。译：C、飞事亲至孝，家无姬侍。译：D、卒有取民麻一缕以束刍者，立斩以徇。译：E、故人、亲党皆绝之。译：F、尽召诸统制，谋定而后战。译：G、其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。译：二、文段阅读训练（一）包拯选段 徙知端州，迁殿中丞。端土产砚，前守缘贡率取数十倍以遗权贵。拯命制者才足供数，岁满不持一砚归。 使契丹，契丹令典客谓拯曰：“雄州新开便门，乃欲诱我叛人，以刺疆事耶？”拯曰：“涿州亦尝开门矣，刺疆事何必开便门哉？”其人无言以对。 召权知开封府，迁右司郎中。拯立朝刚毅，贵戚宦官为之敛手，闻者皆惮之。人以包拯笑比黄河清。童稚妇女，亦知其名，呼曰“包待制”。京师为之语曰：“关节不到，有阎罗包老。”旧制，凡讼诉不得径造庭下。拯开正门，使得至前陈曲直，吏不敢欺。1.给下列句子划分恰当的停顿节奏。前守缘贡率取数十倍以遗权贵。贵戚宦官为之敛手，闻者皆惮之。2.翻译下列句子：（1）旧制，凡讼诉不得径造庭下。（2）关节不到，有阎罗包老。3.仿照例子，分别用一句话概括选段中另外两段话的意思。例：第一段：突出写包拯为官廉洁。第二段：第三段：4.选段从多角度刻画人物， 从正、侧面描写的角度来看，选段第一、二段是 描写，第三段是 描写；从描写人物的方法上来看，第一段主要使用了 描写，第二段则主要运用了 描写。5.人们把包拯比作什么？为什么？请结合第三段内容回答。6.根据你对包拯的了解，结合本文内容，你认为包拯是一个什么样的人？（二）强项令 董宣，字少平，陈留圉人也。后特征为洛阳令。时湖阳公主苍头白日杀人，因匿主家，吏不能得。及主出行，而以奴骖乘。宣于厦门亭侯之，乃驻车扣马，以刀画地，大言数主之失，叱奴下车，因格杀之。主即还宫诉帝。帝大怒，召宣，欲箠杀之。宣叩头曰：“愿乞一言而死。”帝曰：“欲何言？”宣曰：“陛下圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎？臣不须箠，请得自杀。”即以头击楹，流血被面。帝令小黄门持之，使宣叩头谢主，宣不从，强使顿之，宣两手据地，终不肯俯。主曰：“文叔为白衣时，藏亡匿死，吏不敢至门。今为天子，威不能行一令乎？”帝笑曰：“天子不与白衣同。”因敕：“强项令出！”赐钱三十万。宣悉以班诸吏。由是搏击豪强，莫不震栗。京师号为“卧虎”。歌之曰：“枹鼓不平董少平。”在县五年。年七十四，卒于官。诏遣使者临视，唯见布被覆尸，妻子对哭，有大麦数斛，敝车一乘。帝伤之，曰：“董宣廉洁，死乃知之。”以宣尝为二千石，赐艾绶，葬以大夫礼。1、解释下列加点字：（1）后特征为洛阳令：（2）而纵奴杀良人：（3）使宣叩头谢主： （4）大言数主之失：2、翻译句子陛下圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎？3、文中划横线句是什么描写？有什么作用？4、文中划曲线的句子最能体现董宣的性格，从这段中可看出董宣具有什么精神？（三）春望国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。1、诗中“抵”的意思是 ，“浑”的意思是 。2、诗前两句描写出 的景象。3、诗中切题，表现“望”的内容的诗句是 。4、诗人对“搔头”“插簪”之类进行细节描写有何用意？5、解释下列诗句，说说你对这些诗句的理解。感时花溅泪，恨别鸟惊心。（四）渡荆门送别渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。1、这是一首 诗。2、解释下列字词：尽：大荒：仍：海楼：3、说说下列两句诗的含义：月下飞天镜，云生结海楼。4、诗的前两句交代了哪些内容？5、下列说法不妥的一句是（）、句写了山和水。、句中，一“月”一“云”，一“天镜”一“海楼”，写在白天和黑夜两个时间欣赏到的江面上的独特奇观。、这首诗想象瑰丽，意境幽远。、题目中的“送别”意思是指荆门送自己离别蜀中之地。6、诗的末两句表达了诗人怎样的思想感情？7、这首诗的作者是我国历史上著名的浪漫主义诗人。他一生创作了许多佳作，请你写出他另外的诗一首（含题目）：8、对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）、首联交代了作者出游出发的地点是荆门，到达的地