人教版三年级上册第七单元复习提纲.doc

25.矛和盾的集合一、生字、词语矛、 盾、 集、 持、 般、 架、 龟、 攻、 炮、 坦、 战、 神、 兵、退、集合、招架、紧张、固然、乌龟、自卫、进攻、炮口、坦克、合二为一、战场、大显神威、首次、乱成一团、长处、胜利者、二、词式1.同义词：危急危险2.反义词：紧张和缓 进攻防守3.词语积累：左抵右挡 大显神威 难以招架 合二为一 自相矛盾 庞然大物 三、句式1.造句：如果就四、课文内容理解1.课文讲了一件什么事？（发明家手持矛和盾和朋友比赛时，由矛和盾的长处发明了坦克。）2.课文说明的道理是“谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。”五、按课文内容填空1.坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一，在战场上大显神威。2.谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。3.盾的优点是（ ），矛的优点是（ ）。发明家把矛和盾的优点（ ），发明了（ ）。这说明（ ）的道理。26.科利亚的木匣一、生字、词语挖、 鞋、 斧、 锯、 免、 屋、 抢、 难、 初、 管、 敌、 阶、 懂、冰鞋、斧头、手锯、玩意、免得、抢走、难过、算术、当初、随便、仍然、敌人、台阶、所以、懂得、二、词式1.同义词：决定确定 故乡家乡2. 反义词：战争和平 故乡异乡三、句式1.照样子，改写句子。例：你们这样的做法，不是叫我为难吗？你们这样的做法，叫我为难。1.周围的一切，不是都在起变化吗？ 四、课文内容理解1.课文讲了一个什么道理（时间在变化，人在变化，周围的的一切都在变化。）五、按课文内容填空1木匣是我四年前埋的，那时候我还小，步子也小。我现在九岁啦，步子比那时候大了一倍，所以应该量的不是十步，而是五步。2.今天我不光找到了匣子，还懂得了时间一天天过去，人一天天长大，步子也在渐渐变大。周围的一切，不是都在起变化吗？3.他放好了木匣，盖上土，用脚踩实，还在上面撒了一层细沙，免得被人发现。（找出科利亚的动词。）27.陶罐和铁罐一、生字、词语陶、 谦、 虚、 嘴、 恼、 怒、 吵、 感、 荒、 捧、 朴、 素、 值、 受、骄傲、傲慢、谦虚、神气、恼怒、相提并论、理会、荒凉、惊讶、光洁、朴素、价值、兴奋、二、词式1.同义词：傲慢骄傲 谦虚谦恭 懦弱脆弱2. 反义词：奚落赞扬 荒凉繁华 朴素奢华3. 陶罐神态词：谦虚 懦弱铁罐神态词：奚落 傲慢 轻蔑 恼怒 羞耻三、句式1.造句：但是四、课文内容理解1.从中你明白了什么道理？（故事告诉我们：每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。）五、按课文内容填空28.狮子和鹿一、生字、词语二、词式1.同义词： 匀称均匀 别致新颖 犹豫迟疑2. 反义词：别致平常 犹豫果断 凶狠温顺三、句式四、课文内容理解1.这个故事告诉我们：物各有所长、所短；不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处；还告诉我们，不要光图美丽的外表，更要讲实用；美和实用在不同的环境和不同的条件下都有存在的价值。五、按课文内容填空1啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！2两只美丽的角差点送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！语文园地七一、反义词。 傲慢谦虚 懦弱勇敢 丑陋美丽 愚蠢聪明二、读读背背八字成语。千里之行，始于足下。百尺竿头，