班主任职级制度.doc_第1页
班主任职级制度.doc_第2页
班主任职级制度.doc_第3页
班主任职级制度.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

。包钢二十五小班主任职级管理实施方案为全面推进素质教育，全面提升教育质量，切实加强学校班主任队伍专业化建设，鼓励广大教师积极从事班主任工作，激发班主任教书育人的积极性，学校决定试行班主任职级管理。根据包教联发（2017）18号和昆教发（2017）79号文件精神，结合学校实际情况，特制定本办法。班主任待遇按照每班平均800元核定，分为基础部分和绩效部分，基础部分占70%，根据班主任职级档次按月发放。绩效部分占30%，根据学校对班主任考核情况按月或学期发放。 职级评定具体办法：第一条评定范围和对象学校所有在职班主任。第二条评定等级及分值 班主任等级分为特级班主任(10%)、高级班主任(20%)、中级班主任(50%)、初级班主任(20%)四个等级，等级评定以量化考核赋分，按照分值评定。具体赋分为师德表现、班主任工作年限、工作业绩、民主评议四方面。 师德表现：10分 具有高尚的师德修养。教书育人，为人师表，思想作风好，关爱特殊儿童，在学校和社会无不良影响。（有不良影响根据实际扣除2-10分）班主任工作年限：50分 班主任工作经历按年累计每年2分，最高不超50分。班主任业绩：30分 1、市级优秀教师、优秀班主任、德教双优、优秀教育工作者、优秀中队辅导员、最美教师、班主任带头人、班主任工作室、班主任技能赛获奖或所带班级荣获市级先进班集体、优秀中队等荣誉称号（25分），区级荣誉（20分）。取最高奖项不累计。获奖年限以2005年至今。 2、个人和班级积极参与学校的各项活动获得奖项，高质量完成学校交办任务，协助、配合其他学科教师对学生的管理。学校职能部门提供相关实例（1-5分）民主评议：（10分） 领导小组赋分第三条评定工作组织领导1、学校成立班主任职级评审领导小组，由学校领导和主管部门负责人、班主任代表组成。2、切实加强组织领导，认真做好评定推荐的组织实施工作。在评定工作中，要严格坚持标准，按照评定程序操作，做到“公开、公平、公正”，确保评定质量。3、在申报工作中，对提供假证明、假材料的，一经发现，即取消当次及下次评定推荐资格，并追究本人及相关责任人的责任。4、根据相关文件，在分数等同的条件下优先考虑班主任带头人、班主任工作室、班主任技能赛获奖教师职级。第四条 相关待遇 1班主任职级实行动态管理，中级和高级班主任每年评审一次，特级3年评审一次。 2. 被聘班主任享受相关待遇： （1）固定职务津贴：特级班主任享受职务津贴640元；高级班主任享受职务津贴590元；中级班主任享受职务津贴540元；初级班主任享受职务津贴490元。 （2）浮动职务津贴：享受与考核相关的浮动津贴人均240元，由政教处根据班级考核认定。包钢二十五小 201
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论