辽宁省大连市高三语文第一次模拟考试试题（扫描版）.doc

辽宁省大连市2017届高三语文第一次模拟考试试题（扫描版） 1.b2.b3.d4.b 5. 文中主要有两处明显的巧合： 巧合一：翠兰想找从集市上捎大米，碰巧就遇到了要上集的马成。这一巧合，推动了下文送大米等情节的发展。（2分） 巧合二：翠兰到马成家借镰刀，碰巧遇上马成的儿子小东独自在家，泡面烫伤了手。这一巧合，推动了马成与翠兰关系的进一步发展，突出了翠兰性格中善良、能干的特点。（3分） （其他分析，言之成理，亦可酌情给分。6.观点一：赞同翠兰追求爱情的方式。理由：翠兰敢于表达自己的爱情。她看上马成，就托媒人去说媒。翠兰勇于执着地追求自己的爱情。尽管开始被马成拒绝，但她依然不放弃。在追求爱情的过程中，她能耐心等待。他在晓芳远嫁之后，不主动去找马成，而是让马成逐渐了解她，主动找媒婆上门提亲。 观点二：不赞同翠兰追求爱情的方式。理由：她为了追求自己的爱情，不惜破坏马成与晓芳的爱情。她明知道马成和晓芳彼此有意，却故意制造与马成相好的舆论，导致晓芳与马成闹僵。她在追求自己的爱情过程中，处处用心机、施手段。她故意制造和马成相好的舆论假象，让晓芳对马成产生误会；面对吴二婶的询问，故意不辩解，再次制造似乎和马成相好的假象；后来把小东留在自己家似乎也别有心机。爱情应该两情相悦，她不该爱一个心里没有自己的人。她明知道马成心里没有自己，还费尽心机去“追求”马成，即使追到手，也不一定能获得幸福。（每个观点，答出两个理由，即可给满分；只有观点不给分；理由总说各1分，联系文本分析各2分；其他观点，言之成理，亦可酌情给分。） 7.d8.be 9.“勤奋思考，简单生活”是张煦的座右铭，更是他一生勤奋求学，勤勉工作，简朴生活的真实写照。（1分）（1）学习工作勤勉。在求学时期，张煦就一直勤于思考，实验课上，总是亲自动手，边思考边实验；工作以后，在科研方面，他一直不断探索，开拓科研新领域，出版新著作。这些都是他“勤奋思考”的表现。（2分）（2）生活上克勤克俭。张煦生活简朴，不重衣着，即便在校庆上与主席合影也依然是平时朴素的装扮；他不但自己做到“多做贡献，少想享受”，还以此寄望学子。（2分） 10c11d12a 13（1）第二年，皇帝命令彭时进入内阁参与机要事务。他听到继母去世的消息，极力推辞，不被允许，才接受任命。（5分，“预”“忧”各1分，译出大意给3分。） （2）李贤一向敬重彭时，退朝后一定咨询他，彭时引用义理争辩可不可行，有时甚至改变了脸色。（5分，“雅”“咨”“失色”各1分，译出大意给2分。） 14.a（3分）e（2分） 15.这首诗，作者运用了借物抒怀（托物言志）的手法，表达了自己厌恶官场向往自由的思想情感。首联，诗人把群雁“淹留”的白水塘比作樊笼，使群雁失去生机，借此表达对官场的厌恶之情。颔联写群雁对曾经的自由生活的回忆，诗人借此表达对目前处境的不满，对自由生活的向往。颈联似乎是告诫群雁应该知足于眼前丰足的生活，不要总想着脱离樊笼，但实际上暗含着诗人身在官场的不甘。尾联诗人借群雁的主人因喜爱群雁而不愿意还它们以自由，表达自己向往自由而不得的落寞之情。（手法1分，总的思想情感1分，分联表述各1分。） 16.(1) 绕船月明江水寒 (2) 渺渺兮予怀，望美人兮天一方 (3) 黄发垂髫 并怡然自乐 17.c 18.b19.c 20.就是你做一件事情的临界点进入一种新的境界（或“达到一种新的高度”）这是一种精神上的临界点。（填写正确一个空2分，两个空4分，三个空5分；大意符合，即可酌情给分。） 21.调查结果：（1）网民浏览新闻时间较短，大多不超过30分钟。（2）新闻阅读深度不足，大部分看不完全文。（4分，每点2分。）结论：网民的网络阅读呈现浅阅读、碎片化特征。（其它结论合理亦可，2分） 22.【写作指导】立意参考： （1）面对挫折，不能一蹶不振，应该积极想办法；（2）要擅于发挥自