2014学年四年级语文第一学期第一二单元测试题.doc

学校_ 班级_ 姓名_ 装订线2014学年四年级语文第一学期第一二单元测试题一、听短文两遍，完成下面的练习。（6分） 1、南沙蕉门公园位于南沙区蕉门河两岸，公园依 而建，具有浓郁的 特色，河面约50米宽，沿着河岸还修了一条宽约1.5米的 。2、这段话主要讲了 。二、读拼音写词语。（5分）jnyn lngzho cnln fngx mntinjund （ ） （ ）（ ） （ ） （ ）三、给划横线字选择正确读音，用“”表示。（4分）吹拂（ff）痕迹（hnhng）掠过（lene）顷刻间（qngqng）海滨（bnbng）吹皱（zhuzu）曾经（chngcng）电线杆（gngn）四、按要求组词。（4分）株（ ） 逢（ ）朝（ ）沸（ ）珠（ ） 缝（ ）潮（ ）拂（ ）五、我积累了很多好词语，我一定能填对。（4分）风平（ ）静 若（ ）若现 不容（）疑 神秘莫（）水天相（ ） 千（ ）百态 人迹罕（ ）涓涓（ ）流六、按要求写句子。（6分）1、对学习上有困难的同学，我们怎能不关心呢？（改为陈述句）2、春天到了，油菜花开了。（改为拟人句）3、秋天到了，树叶落下来了。（改为比喻句）七、按课文内容填空（10分）1、爬山虎的嫩叶不大，的是长大了的叶子，叶尖，在墙上铺得，没有，也不留一点儿。2、 曲曲环环路 丁丁冬冬泉 五月 ，六月 。 八、口语交际。（5分）学习了第一单元的课文，都是关于描写大自然景观的，我觉得这文章最能打动我，是因为等奇特的风光深深吸引我。九、阅读短文，完成练习。（26分）（一）、阅读课文鸟的天堂 片断，然后回答问题。（10分）我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分数枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。榕树正是茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！1、“榕”用音序查字法应查（ ）；用部首查字法应查（ ）。（2分）2、从文段中找出下列词语的近义词。（3分）靠近（ ） 面貌（ ） 振动（ ）3、我从（ ）这个词知道枝干的数目很多，而且我还知道枝干的数目很多的原因是什么，我会用直线画出有关的句子。（2分）4、读第一自然段，我感受到了这是一棵（ ）的榕树。（1分）5、读第二自然段，我感受到了这是一棵（ ）的榕树。朗读时应读出（ ）的语气。（2分）6、我也要用一句话来赞美榕树。（2分） （二）、阅读短文并回答问题。（16分）。弟兄俩一起出门旅行。路上，他们看见一块石头，石头上刻着几行字，上面写着：朝日出的方向走，游过一条河，遇到一头母熊，从母熊身边抢走两只小熊，然后走进山里的一所小房子，就会得到幸福。弟弟看了，对哥哥说：“咱们去试试吧，也许会得到幸福。”哥哥却不想去。他认为这石头上的字也许是谁开的玩笑，即使去了也到不了河边；到了河边也许游不过河；游过了河也许抢不到两只小熊；万一被母熊咬死不但得不到幸福反而白白送命；即使抢到到了小熊也许找不到小房子；找到小房子也不知道幸福是什么，或许它根本不是我们所需要的。弟弟认为不如去试试，不费点力气干点事不能使快乐。但哥哥还是不愿去。最后弟弟去了，哥哥留了下来。弟弟按照石头上写的去做了。结果他得到了幸福他做了五年皇帝不过在第六年，另一个比他更强大的皇帝率兵攻打他，把他赶下了台。于是弟弟又回来了，来找哥哥。哥哥还是老样子，不阔也不穷。弟兄俩见面，开始讲各自的经历。哥哥说：“结果还是我对，我一直安安静静地过好日子。你虽然当过皇帝，可是你也经历了不幸。”弟弟说：“我并不因为按照石头上写的去做了而伤心。虽然我现在不如意，但是我的生活是值得回忆的，你却连见可回忆的事情都没有。”1、给下面的字选择正确的读音。（画横线）（3分）俩（l?ng li? ） 费（fhu ） 率（shuishi）2、请你给故事加上题目。（2） 3、理解字的意思。（1分）“不阔也不穷” 阔： 3、看了石头上的几行字，哥哥是怎样想的？请用横线画出。（2分）4、看了石头上的几行字，弟弟是怎样做的？请用波纹线画出。（2分）5、你喜欢哥哥还是弟弟？为什么？（3分）6文中哪句话对你最有启发？请端端正正地抄下来，并写写你从中感受到了什么？（3分）九：习作（30分）