金山中学2010学年度第一学期高三年级物理学科期中考试卷.doc

金山中学2010学年度第一学期高三年级物理学科期中考试卷（考试时间：120分钟满分：150分命题人：金文胜审核人：朱宏权）说明：本试卷分为第卷和第卷两部分，但答题都在答题卷上进行。第卷 (共56分)一、单项选择题（共16分，每小题2分。每小题只有一个正确选项。答案填写在答题卷上。）1下列各组物理量单位中，全属于国际单位制中基本单位的是AN、A、s Bkg、A、sCkg、T、N Dkg、V、ms2物理学中引入了“质点”、“单摆”、“理想气体”等概念，从科学方法上来说属于A控制变量 B类比 C理想模型 D等效替代 3如图所示，分别是物体运动的位移x、速度v、加速度a和物体受到的合外力F随时间t的变化图像，其中表示物体在作匀变速运动的是 txtFtatvOOOOA B C D4关于机械波，下列说法不正确的是 A能在真空中传播 B频率是由波源决定的C能产生干涉、衍射现象 D在传播过程中传递能量5船在静水中的航速为v1，水流的速度为v2。为使船行驶到河正对岸的码头，则v1和v2的方向关系应为6在下列各物体的运动过程中，满足机械能守恒条件的是A跳伞运动员在空中匀速下降 B用绳拉着一个物体匀速上升C物体以某一初速度沿光滑曲面下滑 D小球在竖直面内做匀速圆周运动7关于温度，下列说法正确的是A温度升高1，也可以说温度升高1KB温度由摄氏温度t升至2t，对应的热力学温度便由T升至2TC绝对零度就是当一定质量的气体体积为零时，用实验方法测出的温度D随着人类制冷技术的不断提高，总有一天绝对零度会达到0-222 4 6 8 10 12t/sx/cm8.一质点做简谐振动的运动图象如图所示，下列说法正确的是A质点振动频率是4HzB在10s内质点经过的路程是20cmC第4s末质点的速度是零D在t=1s和t=3s两时刻，质点位移大小相等、方向相同AOBC二、单项选择题（共24分，每小题3分。每小题只有一个正确选项。答案填写在答题卷上。）9如图所示，AO、BO、CO是完全相同的绳子，并将钢梁水平吊起，若钢梁足够重时，绳子AO先断，则 A=120 B120 C120 D不论为何值，AO总是先断10如图所示，在一个内壁光滑的锥形筒的内壁上，有两个质量相等的小球A、B，小球紧贴内壁分别在不同的水平面内做匀速圆周运动。则下列物理量中，A球的大于B球的有A线速度 B角速度C向心加速度 D对内壁的压力11一简谐机械波沿x轴正方向传播，周期为T，波长为。若在x=0处质点的振动图像如右图所示，则该波在t=T/2时刻的波形曲线为abxyO12同一音叉发出的声波同时在水和空气中传播，某时刻的波形曲线如图所示。以下说法正确的是A声波在水中波长较大，b是水中声波的波形曲线B声波在空气中波长较大，b是空气中声波的波形曲线C水中质点振动频率较高，a是水中声波的波形曲线D空气中质点振动频率较高，a是空气中声波的波形曲线t/s0v1234513物体在竖直向上的拉力F作用下竖直向上运动，运动的vt图像如图所示。在02s、23s、35s三段时间内F做功依次为W1、W2和W3，则它们的大小关系正确的是AW1W2W3BW1W2W3CW3W2W1DW1W3W214如图，某同学为了找出平抛运动的物体初速度之间的关系，用一个小球在O点对准前方的一块竖直放置的挡板，O与A在同一高度，小球的水平初速度分别为v1、v2、v3，不计空 气 阻力，打在挡板上的位置分别是B、C、D，且AB:BC:CD1:3:5。则v1、v2、v3之间的正确关系是Av1:v2:v33:2:1 Bv1:v2:v35:3:1Cv1:v2:v36:3:2 Dv1:v2:v39:4:115在光滑水平面上有一个内外壁都光滑的气缸质量为M，气缸内有一质量为m的活塞，已知Mm。活塞密封住一定量的理想气体。现对气缸施一水平向左的拉力F（如图A）时，气缸的加速度为a1，封闭气体的压强为p1，体积为V1；若用同样大小的力F水平向左推活塞（如图B），此时气缸的加速度为a2，封闭气体的压强为p2、体积为V2，设密封气体的质量和温度均不变。则 FFABAa1a2，p1 p2，V1V2 Ba1 p2，V1V2 Ca1=a2，p1 p2，V1V2 Da1=a2，p1V2 COv0abv016.如图所示，a 、b 两小球在竖直光滑圆轨道内侧水平直径的左端 C，以足够大的相等的速率v0 沿竖直方向反方向射出。当两球运动到某点重新相遇时的速率分别为 va 和 vb，若不计空气阻力，则Avav bv bv0Cva=v bv0三、多项选择题（共16分，每小题4分。每小题有二个或三个正确选项。全选对的，得4分；选对但不全的，得2分；有选错或不答的，得0分。答案填写杂答题卡上。）17如图所示，一固定光滑杆与水平方向夹角q，将一质量m1的小环套在杆上，通过轻绳悬挂一个质量为m2的小球，静止释放后，环与小球保持相对静止以相同的加速度a一起下滑，此时绳子与竖直方向夹角b，则下列说法正确的是（ ）Aagsinq Bm1不变，则m2越大，b越小Cqb，与m1、m2无关 D杆对小环的作用力大于m1gm2g18水平地面上有一木箱，木箱与地面之间的动摩擦因数为（01）。现对木箱施加一个拉力F，使木箱做匀速直线运动。设拉力F的方向与水平面夹角为，如右图所示。现逆时针改变F的方向，在从0逐渐增大到90的过程中，木箱的速度始终保持不变，则（ ）AF先减小后增大 BF一直增大 CF的功率减小 DF的功率不变y/m0 123456ABCx/m1-119一列沿x正方向转播的简谐波t=0时刻的波形如图所示，t=0.2s时C点开始振动，则（ ）At=0.3s，波向前传播了3m，质点B将到达质点C的位置Bt=0.05s，质点A的速度方向向上Ct=0到t=0.6s时间内，B质点的平均速度大小为10m/sD若同时存在另一列振幅0.5m，频率2.5Hz，沿x轴负方向传播的简谐波，则两列波相遇叠加的区域会出现干涉现象OvABC20如图所示，质量相同的三个小球从足够长的斜面上同一点O分别以初速度v1、v2、v3水平抛出，落在斜面上的位置分别是A、B、C，已知OAABBC，空气阻力不计，则（ ）Av1:v2:v3=1:2:3B飞行过程中动能增量之比为1:C飞行时间之比为1:D落到斜面时的动能之比为1:2:3第卷（共94分）四填空题（共20分，每小题4分，答案填写在答题卷题中横线上的空白处或指定位置。）CBA21一辆汽车在平直的路面上做匀速直线运动，前方突然遇到障碍而紧急刹车，刹车后它离开O点的距离x随时间变化的关系为x1030t2.5t2，则汽车刹车时的加速度大小为_m/s2，汽车刹车后在8s内经过的位移为_m。22如图所示， A、B、C是同一半径为R的竖直圆周上的三个点，C为最低点，AC、BC为两条分别与水平方向成、角的光滑导轨。则物体从A、B点滑到C点所经历的时间之比为 ，到达C点时的速率之比为 。23如图所示，正方形的框架由四根粗细相同的均匀细棒构成，每根细棒的质量均为m，框架可绕过D点的水平轴在竖直面内自由转动，现用一细绳BE连结框架的B点与竖直墙上的E点，绳与水平方向的夹角为a，此时框架的C端刚好对墙面无压力，则BE绳所受拉力的大小为_。调整细绳的长度和E点的位置，使细绳与水平方向的夹角a为_时，BE绳中的拉力最小。mFO24.如图所示，半径分别为r和2r的两个质量不计的圆盘，共轴固定连接在一起，可以绕水平轴O无摩擦转动，大圆盘的边缘上固定一个质量为m的质点，小圆盘上绕有细绳，开始时圆盘静止，质点处于圆盘转轴O的正下方位置。现用水平力F拉细绳，使两圆盘转动，若恒力F=mg，圆盘转动角度= 时，质点m的速度最大。若转盘转过的最大角度为=/3，则此时恒力的大小F= 。25一个弹性小球质量为m，从高h处由静止开始下落，如果在运动过程中小球所受的空气阻力大小恒定，小球与地面碰撞后反弹时机械能没有损失，从开始运动到最后停下通过的总路程为9h，则小球运动过程中所受空气阻力的大小为 ，小球第三次向上弹起的高度等于它下落时高度的 。P五、（24分）实验题。答案请填写在答题卡上。26（4分）验证机械能守恒定律的DIS实验装置如图所示，图中P为_传感器，通过它接入数据采集器，测定已知质量的摆锤在某一位置的瞬时速度，从而求得摆锤在该位置的_，同时输入摆锤的高度，求得摆锤在该位置的重力势能，进而研究摆锺摆动过程中能量转化的规律。27（6分）关于水波的实验请回答以下问题：（1）图1中的现象是水波的_现象（2）图2中，两列频率相同的相干水波在某个时刻的叠加情况，实线表示波峰，虚线表示波谷，两列波的振幅均为2cm，A点是振动_的点(填加强，减弱)，B点振幅为_cm。28（6分）用如图所示装置做“研究有固定转动轴物体的平衡条件”的实验，力矩盘上各同心圆的间距相等。M N ABC（1）（多选题）在用细线悬挂钩码前，下列措施中哪些是必要的（ ）（A）判断力矩盘是否处在竖直平面；（B）判断横杆MN是否严格保持水平；（C）判断力矩盘与转轴间的摩擦是否足够小；（D）判断力矩盘的重心是否位于盘中心。（2）在力矩盘上A、B、C三点分别用细线悬挂钩码后，力矩盘平衡，如图所示，已知每个钩码所受重力为1 N，则此时弹簧秤示数应为_N。 （3）若实验前，弹簧秤已有0.2 N的示数，实验时忘记对弹簧秤进行调零，则完成实验后测量出的顺时针力矩与逆时针力矩相比，会出现M顺_M逆（选填“”、“”或“”）。图（b）a/ms-2F/N420-2钩码轨道位移传感器（发射器）位移传感器（接收器）小车图（a）129(8分)某实验小组设计了如图（a）所示的实验装置，用钩码所受重力作为小车所受的拉力，用DIS测小车的加速度。通过改变钩码的数量，多次重复测量，可得小车运动的加速度a和所受拉力F的关系图像。他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验，得到了两条a-F图线，如图（b）所示。（1）图线_是在轨道右侧抬高成为斜面情况下得到的；（选填“”或“”） （2）随着钩码的数量增大到一定程度时图（b）中的图线明显偏离直线，造成此误差的主要原因是所挂钩码的总质量太大，为消除此误差可采取的简便且有效的措施是 A调整轨道的倾角，在未挂钩码时使小车能在轨道上长时间缓慢运动（即将小车与传感器发射部分的重力沿轨道方向恰与其所受摩擦力平衡）B在增加钩码数量进行实验的同时在小车上增加砝码，使钩码的总质量始终远小于小车与传感器发射部分的总质量C在钩码与细绳之间放置一力传感器，直接得到小车运动的加速度a和力传感器读数F的关系图像D更换实验中使用的钩码规格，采用质量较小的钩码进行上述实验（3） 小车和位移传感器发射部分的总质量m= kg；滑块和轨道间的动摩擦因数=_；（4）六、（50分）计算题。（答题要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤. 只写出最后答案，而未写出主要演算过程的，不能得分. 有关物理量的数值计算问题，答案中必须明确写出数值和单位.）30（10分）如图所示，封闭有一定质量气体的汽缸固定在水平桌面上，开口向右放置，活塞的横截面为S。活塞通过轻绳连接了一个质量为m的小物体，轻绳跨在定滑轮上。开始时汽缸内外压强相同，均为大气压p0（mgp0S），汽缸内气体的温度T0，轻绳处在伸直状态。不计摩擦，缓慢降低汽缸内温度，最终使气体体积减半，求：（1）气体体积减半时的温度T1（2）在p-V 图像中画出气体变化的整个过程。pVOOAB31（12分）如图所示，光滑均匀球重为G，半径为R，轻板OA长为L，一端用铰链与竖直墙相连于O点，板可绕轴在竖直平面内自由转动，板重可不计，板的A端用一水平细绳AB与墙相连，此时板与竖直墙间的夹角为，接触处的摩擦均可不计，如果这一系统保持平衡。试问：(1) 竖直墙和轻板对球的弹力分别多大？(2) 细绳对板的拉力F多大？ (3) 当取何值时，力F有最小值，此最小值多大？32(14分)如图所示，半径r=0.3m、质量M的光滑1/4圆弧面放在光滑的水平长桌面上，桌面离地面高h=0.8m。将一质量为m小物体从圆弧最高处静止释放，为了防止圆弧面在桌面上的滑动，在圆弧面右侧固定了档板。若两物体的质量满足M=2m。求xhr档板（1）小物体由静止释放后，小物体的水平射程x。（2）小物体由静止释放后，落地时速度的大小。（3）某次操作中忘记安装档板，发现小物体静止释放后，圆弧面开始向右运动，最后测得小物体的水平射程x0=0.8m，则小物体滑离后圆弧面在桌面上运动的最大速度vM。33(14分)有两列简谐横波a、b在同一媒质中沿x轴正方向传播，波速均为v2.5 m/s在t0时两列波的波峰正好在x2.5 m处重合，如图所示（1）求两列波的周期Ta和Tb；（2）求t0时两列波的波峰重合处的所有位置；（3）辩析题：分析和判断在t0时是否存在a列波的波谷与b列波的波峰重合处某同学分析如下：因为t0时存在两列波的波峰与波峰重合处，那么a列波的波谷与b列波的波峰重合处则一定不存在3.02.01.001.02.03.0x/my/mab你认为该同学的判断正确吗？若正确，说明理由(可通过计算加以说明了)；若不正确，通过计算找出存在的重合处位置班级_考场号_座位号_姓名_准考证_密封线金山中学2010学年度第一学期高三年级物理学科期中考试答题卷一、单项选择题（每小题2分，共16分）题号12345678答案二、单项选择题（每小题3分，共24分）题号910111213141516答案三、多项选择题（每小题4分，共16分）题号17181920答案四、填空题（每小题4分，共20分）21_ ，_。 22_ ，_