幼儿园小班学期计划 　.doc

幼儿园小班学期计划 幼儿园小班学期计划导语欢迎前来本网站，更多的内容范文请关注.以下文章是今天想要推荐给大家的，欢迎浏览阅读!新的学期又开始了。 这学期我又迎来了小班这群活泼可爱的宝宝们。 在幼儿园呆了一年，我体验了好多好多。 学会了如何去了解幼儿，如何去关心爱护幼儿。 尤其是小班幼儿，这学期我带着这份渴望，这份热情，拟定了如下教学计划我班有幼儿30名，男孩15名，女孩15名。 这些幼儿中，多数幼儿在家一直由爸妈或爷俩爷奶奶带领，因此幼儿讥的情绪不是很稳定，哭帕闹现象较多，对父母或栗祖辈的依赖性较强。 一耗些幼儿抓住大人的脖子啤不肯放手，一些幼儿手傅脚乱跳，还有一些幼儿诗对大人又抓又咬，情绪麻很激动。 在和幼儿的接瓮触和交谈中，我们发现片有些幼儿大小便都不会抡，鞋子也不会穿，自理幸能力较差;有些幼儿行卡为习惯不太好，喜欢去选抓别人，喜欢乱扔东西助;还有些幼儿说话口齿摧不清，听不懂他在说什徒么，;另有一些幼儿不滑能主动的与人打招呼，挎缺乏礼貌?面对这些问嗣题，需要我们去关心每咋个幼儿，帮助每个幼儿盐，使他们不仅能愉快的昆生活，更有可喜的进步吁。 这也是家长所期望的学。 小班幼儿由于刚火入园，对各种常规，生淖活、学习等方面都不太色适应，也不知道什么时肢候该做什么，应该怎样讹去做，如何与人交往、橱相处等等，因此有时往殆往会做出出乎你意料之雨外的事情。 这学期我们疲把班级特色重点放在培瓷养幼儿良好的学习生活棒习惯上面，根据小班幼阿儿的年龄特点和发展情痹况，运用多种形式培养马幼儿的生活能力和学习霜能力。 如开展穿鞋小读能手活动、争做小攒老师活动、看谁红琅花多谁的小手最能垣干等等一系列的活动裔，在鼓励、表扬、评比可中使幼儿不断地进步，宜更好地发展。 1、篱在一日活动各环节中固江定一些常规的环节，如哇户外活动、上课、休息拼、排队等。 2、通过各瞳种比赛培养幼儿良好的窥习惯。 3、以模仿橙、练习、学习、评比等地活动建立良好的常规。 载 4、卫生整洁常规呀不乱爬椅子，不乱涂趾墙壁，不乱扔纸屑等。 秉正确洗手，正确使用毛垣巾、入厕。 5、安播全常规不带危险品进琴幼儿园，不追逐，不推葛挤，学习一些自我保护劳方法。 小班幼儿以掩自我为中心，群体意识大比较淡薄，有的幼儿还膏缺乏一定的交往能力。 豁因此培养他们的这种群留体意识和互相合作交往吮能力是很必要的。 幼儿抛又是好模仿、好游戏的在，一个良好的活动环境盂也有助于孩子活动能力德、想象能力的发挥。 这辙学期我们精心设置、安战排，为幼儿提供丰富的巫游戏材料和活动环境，龋让幼儿玩得愉快)，在磊玩中学习，在玩中得到杂发展，让幼儿在游戏中蒸学习、模仿、锻炼，培今养幼儿的交往能力，提豫高幼儿的合作意识，养价成较好的礼貌、行为习辑惯，有一定的自我控制愈能力。 鼓励幼儿主择动参与，提高动脑动手镇能力。 凡是孩子自己能合够做的，应当让他自己压做。 凡是孩子自己能想菱的，应当让他自己想。 寅我们设计了动手区，是癣请小朋友平时自己去玩免的;手工区、绘隔画区里是小朋友自己谗动手画的画，我们还请兢幼儿来当值日生、小老姜师，帮助老师一起做一夜些力所能及的事情，发际挥幼儿的主体性和积极蛀性，提高幼儿的动手能消力。 1、我们会定拿期的向家长公布幼儿学牢习的内容，介绍一些育劫儿的经验和一些先进的耗信息，也请家长来谈谈阮自己的经验，摘取幼儿叶生活中的点滴。 它是我俊们互通信息的纽带，只亚要我们教学需要，我们喀会请家长配合。 2钒、个别访谈，个别的交领流、谈话不仅能增进相睫互之间的了解，也使家瓶长和老师更容易沟通，舌更能清晰的了解自己孩椿子的优点和不足之处。 幸 3、家长座谈会，置每月向家长汇报孩子诺的进步和存在的问题，翁家长也及时地反馈幼儿躬在家的表现，使我们彼阁此更加地了解，能更好原地教育好孩子。 加柜强3-4岁幼儿保教工花作的研究，初步形成学勋前教育整体、系统、科橱学管理幼儿一体化的格豪局，已成为当前学前教狰育的一项重要任务。 根寓据幼儿园工作计划，结砰合新纲要的要求，蕊根据本班幼儿的年龄特在点及实际情况，我们确苯立了新的发展目标。 在阵实际工作中，我们重点凯要做好我班幼儿的行为掠习惯的培养，我班的幼癣儿都是新入园的孩子，眼作为老师我们应充分利熊用这段时间，为幼儿提澈供多元的学习环境和生澡活环境，注重多元智能嘛的开发教育。 因此，我票班将制定教学计划如下拯 (一)幼儿情况崔这学期小班的幼儿都迟是新入园的幼儿并且年寐龄都在四岁以下。 新入捏园的孩子情绪不稳定，阜他们对新环境不熟悉，屠有的幼儿哭闹现象严重八。 这个年龄段的幼儿与虑亲人的情感依恋是很正昼常的，又是很重要的。 遥因此，老师就要象妈妈送一样去抱抱他、逗逗她铱、和他说话、与他玩耍悠，在浓浓的亲情中让幼萎儿健康成长。 (二舀)幼儿人数全班人数陆28人，平均年龄在三啤岁至四岁之间。 (三)燕教师情况分析及分工合癌作教师情况由鞭于本园教师少，班级多腰，在教学中基本上都是俞包班，在创班级特色的驯同时注重家园联系，并哉利用家长委员会资源来凉协助园里及班级的工作折。 教师要关注班级幼儿郁的语言发展、认知方面州的开发，负责开展教学咀内容有小班五大领域沈的教学。 能主动参与思嗅考研究教学活动，注重拇幼儿的个别差异，鼓励浙幼儿参与体育活动，协炎助幼儿发展大脑功能，蕾注重身体、运动智能的善开发。 3-4岁幼奴儿发展特点是生长发育叁快，但动作协调性差;拄处在口语发展的关键期汪，自我意识开始萌芽;际直觉行动思维，情绪不仕稳定。 根据孩子的年龄鉴特点，区域活动应体现硝分散、自由、自主、宽穴松等特点，根据幼儿的敦年龄特征，我们将幼儿友的区域活动和常规教育训渗透到教育教学的五大淀领域中，将教学划分为锦健康、语言、数学、崎科学、艺术。 1、岿激发幼儿上幼儿园的积吸极情感，适应幼儿园有窿规律的生活，学习秩序幼，体验集体生活的快乐酶。 2、初步认识日弘常用品，养成良好的进鸟餐、饮食、睡眠、盥洗亡、游戏、排便等习惯，颁具有基本的生活自理能迂力。 3、让幼儿了级解必要的安全保健常识序，认识身体的主要器官弗名称，了解其主要功能押及最基本的保护方法。 召乐于接受预防接种及疾赠病治疗，并学会保护自掌己。 4、培养幼儿牵对体育活动的兴趣，愿吞意并能愉快地参加体育帐活动，发展幼儿基本的漏活动技能和身体素质，运动作协调，灵活。 1、店能学习说普通话，逐渐二发准易错音。 2、搪注意安静地听别人讲话狞，能用简短完整的语句枕表达自己的愿望。 学会湛使用礼貌用语。 3润、愿意和别人交谈，能匆用简短完整语句表达自压己的愿望。 学会使用礼窜貌用语。 4、乐意瘪听老师讲述故事和朗诵弦儿歌，能初步理解作品噪的主要内容。 能独立地罩朗诵儿歌。 (1)骆培养幼儿学习数学的兴循趣，体验数学活动的兴御趣。 (2)通过多莉种感官感知的方法，引弘导幼儿观察周围事物，长学习按物体的名称或某话种特征(颜色，大小等驭)进行分类。 (3对)学习用简单的数学方惨法，解决生活和游戏中睁简单的问题。 (4肄)喜欢摆弄操作材料，篡能在老师的帮助下，按某要求拿取，摆放操作材五料。 (5)学习按馆物体的量的差异进行4逊以内物体的排序。 臀 (6)认识最基本的数衅量关系，对物体进行初畅步的比较。 1、爱窿护动植物，关心周围环愧境，愿意接触大自然。 六 2、学习感受大自轻然的美，有初步的环保碳意识。 3、能对自场己周围的事物、现象感沤兴趣，有好奇心和求知戈欲。 4、培养幼儿初步飘动手动脑，探索问题。 花 5、学习感受与周乱围环境接触的愉快情感和，愿意与成人，同伴分菱享和交流。 6、对俭感知活动有兴趣，初步逾学习运用感官认识事物京。 1、关注周围美好事姨物，愿意欣赏作品。 娠 2、喜欢美工活动，隙并在美工活动中有愉快因的体验。 3、初步学会劫正确的握笔方法和作画控姿势。 4、在活动慧后，培养幼儿自己胚的绘画用具，养成良好游的绘画常规，逐渐到愿捧意主动地。 5维、认识纸、笔、剪刀等踩多种绘画，手工工具和攒材料，初步掌握正确的震使用方法。 6、初疲步学会撕纸盒粘贴的方绕法，学会用胶棒粘贴一笨些简单的物体形象。 脖 7、能用简单的线条增，色彩表现自己熟悉的玖事物。 8、能分辨赎几种不同的颜色，愿意芍用自己喜欢的颜色作画持。 1、能初步按音湛乐的节拍，喜欢用肢体征作简单的律动。 2侮、培养对音准与节奏的啸初步认识，体验音乐活妹动的兴趣。 3、学会用愉正确的姿势，自然的声姐音歌唱。 4、学会雄欣赏音乐，舞蹈的兴趣岔安静专心地听音乐。 殉跟老师听音乐做动作迷点头、弯腰真好玩听痈音乐做动作，踢踢腿、搔转一转、跳一跳。 和老牲师做的一样美 1、吹新生入园稳定其情绪，唇帮助熟悉幼儿园的环境烂，能适应幼儿园集体生掐活。 2、乐意与人赊交往，保持愉快的情绪视，与同伴一起参加集体羽活动和游戏。 3、愿意哑学做力所能及的事，不腐怕困难。 4、养成基本惑的个人卫生和公共卫生镇习惯。 5、具有良好的趴生活行为习惯和品德。 狱 6、懂得爱父母长杨辈，老师和同伴，爱集千体，爱家乡，爱祖国的蒸情感。 7、培养幼儿在闯参与各项活动中能有自藤信心。 1、为幼儿逸提供一个安全丰富有序匀探索的环境，让幼儿喜它欢幼儿园。 2、能洋够安静进餐、午休，养寅成饭前便后洗手的良好镊习惯。 3、乐意尝遍试运用多种技能和多种扬材料创造性地表现美的史事物，并积极参与。 奢 4、能和小伙伴友好千的相处，不打架、不骂酮人。 养成良好的盥洗习场惯。 能对社区及周围环钮境进行观察并能够操作留。 5、集体活动时纸，幼儿能够较安静的听抽讲，不随便下位置，养狰成良好的学习习惯。 侦 6、初步了解一些自垢然现象及它们之间的关肇系，渴望去探究。 箔 7、能关心爱护周围环歇境，有初步的环保意识星。 8、建立适宜区勾域活动的常规，适时、贡适度、适量地投放不同公层次的活动。 1、芬教师应认真做好晨检工庭作，认真做到一摸，二少看，三问、四查。 靖 2、教育幼儿友好相处坦，不打人、不骂人、不莎抓人、不咬人、玩玩具蜡时不争抢，互相谦让。 宝 3、加强安全教育友，避免触电，摔伤，烫您伤、吃错药、走失等事罚故的发生。 4、定眨期或不定期每月对外大渔型玩具进行检查，及时于维修，养护。 5、巾教育幼儿不带危险品进友幼儿园。 增强幼儿的自鹤我保护意识。 1、培养蘸幼儿饭前便后洗手的好秀习惯。 2、培养幼峦儿良好的饮食习惯和生佩活