一轮复习-直线平面平行的判定及其性质ppt.ppt

直线与平面平行的判定 复习提问 直线与平面有什么样的位置关系 1 直线在平面内 有无数个公共点 2 直线与平面相交 有且只有一个公共点 3 直线与平面平行 没有公共点 直线与平面平行的判定定理 符号表示 b 归纳结论 线线平行线面平行 平面外的一条直线与此平面内的一条直线平行 则该直线与此平面平行 感受校园生活中线面平行的例子 天花板平面 定理的应用 例1 如图 空间四边形ABCD中 E F分别是AB AD的中点 求证 EF 平面BCD A B C D E F 分析 要证明线面平行只需证明线线平行 即在平面BCD内找一条直线平行于EF 由已知的条件怎样找这条直线 证明 连结BD AE EB AF FD EF BD 三角形中位线性质 例1 如图 空间四边形ABCD中 E F分别是AB AD的中点 求证 EF 平面BCD A B D E F 定理的应用 1 如图 在空间四边形ABCD中 E F分别为AB AD上的点 若 则EF与平面BCD的位置关系是 EF 平面BCD 变式1 A B C D E F 变式2 A B C D F O E 2 如图 四棱锥A DBCE中 O为底面正方形DBCE对角线的交点 F为AE的中点 求证 AB 平面DCF 天津高考 分析 连结OF 可知OF为 ABE的中位线 所以得到AB OF O为正方形DBCE对角线的交点 BO OE 又AF FE AB OF B D F O 2 如图 四棱锥A DBCE中 O为底面正方形DBCE对角线的交点 F为AE的中点 求证 AB 平面DCF 证明 连结OF A C E 变式2 1 线面平行 通常可以转化为线线平行来处理 反思 领悟 2 寻找平行直线可以通过三角形的中位线 梯形的中位线 平行线的判定等来完成 3 证明的书写三个条件 内 外 平行 缺一不可 1 如图 长方体ABCD A1B1C1D1中 与AA1平行的平面是 巩固练习 平面 1 平面CD1 分析 要证BD1 平面AEC即要在平面AEC内找一条直线与BD1平行 根据已知条件应该怎样考虑辅助线 巩固练习 2 如图 正方体ABCD A1B1C1D1中 E为DD1的中点 求证 BD1 平面AEC O 证明 连结BD交AC于O 连结EO O为矩形ABCD对角线的交点 DO OB 又 DE ED1 BD1 EO O 巩固练习 如图 正方体ABCD A1B1C1D1中 E为DD1的中点 求证 BD1 平面AEC 归纳小结 理清知识体系 1 判定直线与平面平行的方法 1 定义法 直线与平面没有公共点则线面平行 2 判定定理 线线平行线面平行 2 用定理证明线面平行时 在寻找平行直线可以通过三角形的中位线 梯形的中位线 平行线的判定等来完成 平面与平面平行的判定 复习回顾 平面外一条直线与此平面内的一条直线平行 则该直线与此平面平行 2 直线与平面平行的判定定理 1 定义法 1 到现在为止 我们一共学习过几种判断直线与平面平行的方法呢 1 平行 2 相交 复习回顾 怎样判定平面与平面平行呢 问题 2 平面与平面有几种位置关系 分别是什么 生活中有没有平面与平面平行的例子呢 1 三角板或课本的一条边所在直线与桌面平行 这个三角板或课本所在平面与桌面平行吗 2 三角板或课本的两条边所在直线分别与桌面平行 情况又如何呢 观察 思考 教室的天花板与地面给人平行的感觉 前后两块黑板也是平行的 探究 当三角板的两条边所在直线分别与地面平行时 这个三角板所在平面与地面平行 结论 平面 内有一条直线与平面 平行 平行吗 平面 内有两条直线与平面 平行 平行吗 结论 1 中的平面 不一定平行 如图 借助长方体模型 平面ABCD中直线AD平行平面BCC B 但平面ABCD与平面BCC B 不平行 结论 2 分两种情况讨论 如果平面 内的两条直线是平行直线 平面 与平面 不一定平行 如图 AD PQ AD 平面BCC B PQ BCC B 但平面ABCD与平面BCC B 不平行 如果平面 内的两条直线是相交的直线 两个平面会不会一定平行 直线的条数不是关键 直线相交才是关键 如果一个平面内有两条相交直线都平行于另一个平面 那么这两个平面平行 两个平面平行的判定定理 线不在多 重在相交 符号表示 图形表示 结论 判断下列命题是否正确 并说明理由 1 若平面内的两条直线分别与平面平行 则与平行 2 若平面内有无数条直线分别与平面平行 则与平行 3 平行于同一直线的两个平面平行 4 两个平面分别经过两条平行直线 这两个平面平行 5 过已知平面外一条直线 必能作出与已知平面平行的平面 练习 例1 已知正方体ABCD A1B1C1D1 求证 平面AB1D1 平面C1BD 证明 因为ABCD A1B1C1D1为正方体 所以D1C1 A1B1 D1C1 A1B1又AB A1B1 AB A1B1 D1C1 AB D1C1 AB D1C1BA是平行四边形 D1A C1B 又D1A平面C1BD CB平面C1BD 由直线与平面平行的判定 可知 同理D1B1 平面C1BD 又D1A D1B1 D1 所以 平面AB1D1 平面C1BD D1A 平面C1BD 变式 在正方体ABCD A1B1C1D1中 若M N E F分别是棱A1B1 A1D1 B1C1 C1D1的中点 求证 平面AMN 平面EFDB A B C A1 B1 C1 D1 D M N E F 线面平行面面平行 线线平行 第一步 在一个平面内找出两条相交直线 第二步 证明两条相交直线分别平行于另一个平面 第三步 利用判定定理得出结论 证明两个平面平行的一般步骤 方法总结 1 如图 三棱锥P ABC D E F分别是棱PA PB PC中点 求证 平面DEF 平面ABC P D E F A B C 例2 2020 3 17 29 可编辑 小结 1 面面平行的定义 2 面面平行的判定定理 3 面面平行判定定理的应用 要证面面平行 只要证线面平行 而要证线面平行 只要证线线平行 在立体几何中 往往通过线线 线面 面面间的位置关系的转化使问题得到解决 直线与平面平行的性质 复习旧知 线面平行 面面平行判定定理的内容是什么 判定定理中的线与线 线与面应具备什么条件 答 直线和平面平行的判定定理是 平面外一条直线与此平面内一条直线平行 则该直线与此平面平行 定理中的线与线 线与面应具备的条件是 一线在平面外 一线在平面内 两直线互相平行 平面和平面平行的判定定理是 一个平面内有两条相交直线都平行于另一个平面 那么这两个平面平行 定理中的线与线 线与面应具备的条件是 两条直线必须相交 且两条直线都平行于另一个平面 提出问题 如果已知直线与平面平行 会有什么结论 提出问题 引入新课 直线与平面平行的性质 探研新知 探究1 如果一条直线与平面平行 那么这条直线是否与这个平面内的所有直线都平行 这条直线与这个平面内有多少条直线平行 结合实例 教室内的有关例子 得出结论 如果一条直线与平面平行 这条直线不会与这个平面内的所有直线都平行 但在这个平面内却有无数条直线与这条直线平行 探究2 如果一条直线与一个平面平行 那么这条直线与这个平面内的直线有哪些位置关系 探研新知 答 由直线与平面平行的定义 如果一条直线a与平面 平行 那么a与平面 无公共点 即a上的点都不在平面 内 平面 内的任何直线与a都无公共点 这样 平面 内的直线与平面 外的直线a只能是异面直线或平行直线 探研新知 探究3 如果一条直线a与平面 平行 在什么条件下直线a与平面 内的直线平行呢 答 由于a与平面 内的任何直线无公共点 所以过直线a的某一平面 若与平面 相交 则直线a就平行于这条交线 下面我们来证明这一结论 探研新知 已知 如图 a a b 求证 a b 证明 b b a a与b无公共点 a b a b 我们可以把这个结论作定理来用 直线与平面平行的性质定理 一条直线和一个平面平行 则过这条直线的任一平面与这个平面的交线与该直线平行 符号表示 作用 可证明两直线平行 欲证 线线平行 可先证明 线面平行 直线和平面平行的判定定理 直线与直线平行 直线与平面平行 直线和平面平行的性质定理 注意 平面外的一条直线只要和平面内的任一条直线平行 则就可以得到这条直线和这个平面平行 但是若一条直线与一个平面平行 则这条直线并不是和平面内的任一条直线平行 它只与该平面内与它共面的直线平行 探研新知 探究4 教室内的日光灯管所在的直线与地面平行 如何在地面上作一条直线与灯管所在的直线平行 答 只需由灯管两端向地面引两条平行线 过两条平行线与地面的交点的连线就是与灯管平行的直线 例题示范 例1 已知平面外的两条平行直线中的一条平行于这个平面 求证 另一条也平行于这个平面 第一步 将原题改写成数学符号语言 如图 已知直线a b 平面 且a b a a b都在平面 外 求证 b 第二步 分析 怎样进行平行的转化 如何作辅助平面 第三步 书写证明过程 例题示范 如图 已知直线a b 平面 且a b a a b都在平面 外 求证 b 证明 过a作平面 使它与平面 相交 交线为c 因为a a c 所以a c 因为a b 所以 b c 又因为c b 所以b 练习反馈 一条直线和两个相交平面平行 求证 它和这两个平面的交线平行 已知直线a 平面 直线a 平面 平面 平面 b 求证a b 例题示范 例2 有一块木料如图 已知棱BC平行于面A C 1 要经过木料表面A B C D 内的一点P和棱BC将木料锯开 应怎样画线 2 所画的线和面AC有什么关系 解 1 过点P作EF B C 分别交棱A B C D 于点E F 连接BE CF 则EF BE CF就是应画的线 例题示范 例2 有一块木料如图 已知棱BC平行于面A C 1 要经过木料表面A B C D 内的一点P和棱BC将木料锯开 应怎样画线 2 所画的线和面AC有什么关系 2 因为棱BC平行于平面A C 平面BC 与平面A C 交于B C 所以BC B C 由 1 知 EF B C 所以 EF BC 因此 EF BC EF 平面AC BC 平面AC 所以 EF 平面AC BE CF显然都与平面AC相交 变式 如果AD BC BC 面A C 那么 AD和面BC 面BF 面A C 都有怎样的位置关系 为什么 探究 练一练 设平面 a b c 且a b 求证 a b c 小结 如果不在一个平面内的一条直线和平面内的一条直线平行 那么这条直线和这个平面平行 线面平行的判定定理 线面平行的性质定理 如果一条直线和一个平面平行 经过这条直线的平面和这个平面相交 那么这条直线和交线平行 平面与平面平行的性质 复习提问 引入新课 复习 如何判断平面和平面平行 答 有两种方法 一是用定义法 须判断两个平面没有公共点 二是用平面和平面平行的判定定理 须判断一个平面内有两条相交直线都和另一个平面平行 思考 如果两个平面平行 会有哪些结论呢 探究新知 探究1 如果两个平面平行 那么一个平面内的直线与另一个平面有什么位置关系 a 答 如果两个平面平行 那么一个平面内的直线与另一个平面平行 借助长方体模型探究 结论 如果两个平面平行 那么两个平面内的直线要么是异面直线 要么是平行直线 探究新知 探究2 如果两个平面平行 两个平面内的直线有什么位置关系 探究3 当第三个平面和两个平行平面都相交时 两条交线有什么关系 为什么 探究新知 答 两条交线平行 下面我们来证明这个结论 如图 平面 满足 a b 求证 a b 证明 a b a b a b没有公共点 又因为a b同在平面 内 所以 a b 这个结论可做定理用 结论 当第三个平面和两个平行平面都相交时 两条交线平行 定理如果两个平行平面同时和第三个平面相交 那么它们的交线平行 用符号语言表示性质定理 a b 想一想 这个定理的作用是什么 答 可以由平面与平面平行得出直线与直线平行 例题分析 巩固新知 例1 求证 夹在两个平行平面间的平行线段相等 讨论 解决这个问题的基本步骤是什么 答 首先是画出图形 再结合图形将文字语言转化为符号语言 最后分析并书写出证