最新中考语文试卷与答案(5套).doc

2011年江苏省盐城市高中阶段教育招生统一考试语文试题注意事项：1、本次考试时间为150分钟，卷面总分为150分。考试形式为闭卷。2、本试卷中所有试题必须答在答题卡上规定的位置，否则不给分。3、答题前，务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在试卷及答题卡上。一、积累与运用(35分)1、古诗文名句默写。(10分)(1)忽如一夜春风来，_。(岑参白雪歌送武判官归京)(2)_，直挂云帆济沧海。(李白行路难)(3)乱花渐欲迷人眼，_。(白居易钱塘湖春行)(4)_，禅房花木深。(常建题破山寺后禅院)(5)江山代有才人出，_。(赵翼论诗)(6)有朋自远方来，_。(论语)(7)夫战，勇气也。_，再而衰，三而竭。(曹刿论战)(8)_，后事之师。(战国策赵策)(9)雨浸润了文人墨客多情的心。“_，当春乃发生”，杜甫笔下的春夜之雨饱含喜悦;“_，客舍青青柳色新”，王维笔下的渭城之雨充满离愁。2、阅读下面一段话，按要求答题。(5分)铁军情盐阜情纪念新四军重建军部七十周年音乐会在央视三套播出。这场音乐会让全国观众在享受高品位的视听艺术盛宴的同时，也深深感受到了“水绿盐城”的崭新风貌和独特mi力。央视已把这场音乐会成为庆祝建党九十周年的重头戏之一，在央视频道多次播出。(1)给加点字注音或根据拼音写汉字。(3分)盛宴_ 崭新_ mi力_(2)画线句有语病，请写出修改后的句子。(2分)_3、依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是( )(2分)人生要学会选择。在心存忧惧的时候，你是自暴自弃、一蹶不振，还是_、愈挫愈勇?在怒不可遏的时候，你是一触即跳、以牙还牙，还是_、从容应对?在志得意满的时候，你是沾沾自喜、忘乎所以，还是_、淡定超然?A、冷静运筹 振作精神 谦虚谨慎 B、振作精神 冷静运筹 谦虚谨慎C、谦虚谨慎 振作精神 冷静运筹 D、振作精神 谦虚谨慎 冷静运筹4、下列语句的顺序排列正确的一项是( )(2分)任何受过教育的人，都能发表自己的喜怒哀乐，表达自己的酸甜苦辣，展示自己的“名言警句”。正因如此，这一传播手段迅速被社会各界广泛运用。微博没有任何门槛，无需任何包装，只要想说，就可以通过微博说出来。微博之所以如此受公众关注和追逐，是因为“沉默的大多数”在微博上找到了展示自己的舞台。A、 B、 C、 D、5、阅读下面语段，提取有关“骆驼”的两个关键词语。(2分)有人说骆驼是不睡觉的，一辈子没闭上过眼睛。正因为它不睡觉，所以看到的世界比需要睡觉的动物多得多。骆驼和狗、马、牛等动物一样是通人性的，它们熟知人的生活，更懂得人的行为。有的牧民外出放牧时生病或遇到生命危险、骆驼会奔跑回家，对着他家里人痛苦地嘶鸣，家里人从它们的叫声中便知道外出放牧的人出事了。_ _6、名著阅读。(5分)水浒传第六十八回回目是“宋公明夜打曾头市 卢俊义活捉史文恭”。(1)宋公明的外号是_;卢俊义曾被梁山好汉_(人名)用计骗上梁山。(2分)(2)简述“宋公明夜打曾头市”的原因。(3分)_7、2011年是中国共产党建党90周年。兴华中学决定举行“颂党恩爱祖国赞家乡”主题活动，请你参加。(9分)(1)学校团委决定于6月11日上午8点，在校大会堂举行一次“党史报告会”，邀请新四军老战士为全校团员作专题报告，请你帮助拟写一则通知。(3分)通 知各位团员：_兴华中学团委2011年6月9日(2)九(2)班班委会准备举办一次“爱祖国”主题手抄报评比，某同学打算把下面三幅图片编进同一个栏目，请你根据图片内容为其设计一个栏目名称。(不超过8个字)(2分) 香港回归 神七飞天 世博盛会_(3)近日，一首由成杰思作词、王海笑作曲的歌曲盐城真漂亮迅速在网络蹿红，获得众多盐城人的喜爱。学校音乐组准备把该歌曲推荐给全校同学，请你结合歌曲的部分歌词，写一段推荐的话。(4分)盐城真漂亮，泰山 千古陆公 节亮;盐城真漂亮，铁军万年施公 文长;盐城真漂亮，淮戏千里乡音满腔;盐城真漂亮，平原盛产稻麦棉粮。注释 泰山：指盐城市区的泰山庙。 陆公：南宋丞相陆秀夫，盐城历史名人。 施公：元末明初小说家施耐庵。_二、阅读与理解(55分)(一)阅读下面古诗，完成89题。(5分)雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，报携玉龙为君死。8、本诗描绘了一场边关战争，表现了守边将士什么精神?(2分)_9、“黑云压城城欲摧”是千古名句，试分析其成为名句的原因。(3分)_(二)阅读下面文言语段，完成1013题。(15分)甲环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。10、解释下列句中加点的词语。(4分)(1)环滁皆山也 环：_(2)林壑尤美 尤：_(3)山行六七里 山：_(4)饮少辄醉 辄：_11、翻译文中画线语句。(4分)(1)望之蔚然而深秀者，琅琊也。_(2)名之者谁?太守自谓也。_乙杨万里 为人刚而偏。韩侂胄 用事，欲网罗四方知名士相羽翼，尝筑南园。属万里为之记，许以掖垣 。万里曰：“官可弃，记不作可。”侂胄恚，改命他人。卧家十五年，皆其柄国 之日也。侂胄专僭 日益甚，万里忧愤怏怏成疾。家人知其忧国也，凡邸 吏之报时政者皆不以告。忽族子 自外至，遽言侂胄用兵事。万里恸哭失声，亟呼纸书日：“韩侂胄奸臣，专权无上，动兵残民，谋危社稷，吾头颅如许 ，报国无路，惟有孤愤!”又书十四言别妻子，落笔而逝。(节选自宋史杨万里传)注释杨万里：南宋著名诗人，力主抗金。韩侂(tu)胄：南宋重臣，以外戚身份专政十多年，位在左右丞相之上。掖垣：泛指高官。柄国：掌管国家。僭(jin)：超越本分。邸(d )：此指官府。族子：宗族里的年轻人。吾头颅如许：意为我头发已白，年已老。12、下列选项不正确的一项是( )(3分)A、“卧家十五年”一句省略了主语“杨万里”。B、文中画线句的朗读停顿可标注为“万里忧愤/怏怏成疾”。C、“谋危社稷”中的“社稷”可解释为“国家”。D、“又书十四言别妻子”意为“又写下了十四句话告别妻子”。13、乙文主要写了杨万里的哪些事情?这些事情表现了他怎样的品质?(4分)_(三)阅读下面文章，回答1417题。(15分)眼界与读书赵 畅(1)眼界之于读书的重要性，是不言而喻的。(2)眼界决定了读书的目的归宿。周总理读书时，提出“为中华之崛起而读书”。周总理的眼界为其发愤读书作了注脚。既立志于“中华之崛起”，就必须好读书，读好书，时时检点自己，提醒自己，因为“中华之崛起”所呼唤的读书人，不仅要有报国之志，更要有报国之才。冯友兰先生曾在一篇文章里提到，作为一个学问家，做学术研究是要做全民族的智囊。这一点，对读书人很有启发。虽然读书人并非一定是学问家，但读书的眼界却力求要高，这样至少就不至于把读书当作可有可无的休闲娱乐或者陷入无聊的泥潭。(3)眼界也决定了读书人读书的方式方法和兴趣效果。自古至今，读什么书、怎么读，以及怎么防止“死”读书，都需要从实践出发，形成适合每个人自己的读书方式。可以肯定，有着高眼界的读书人，一定会结合实践去读那些更富价值的书籍。一个拥有高远眼界的读书人，还能够牢记使命，超越功利樊篱。他们将读书视为一件高雅而神圣之事，并从广泛的阅读之中、从对历史的理解之中，获得一种对自己时代使命的高度自信并笃行之。(4)读书的眼界，自然还取决于读书的宽度，这既关乎读书兴趣，亦关乎读书效果。在有些人看来，终日埋头进行科学研究的科学家是一些不近人情、枯燥乏味的“怪人”。事实上，对生活和事业的热爱，使不少科学家逐步成为自然美的追求者与发现者。达尔文“常常几小时地阅读莎士比亚的历史剧”和“拜伦、华尔特（转载自出国留学网，请保留此信息。）司各特的诗篇”;诺贝尔读过许多名人大家的文学作品;我国数学家华罗庚、苏步青都非常喜爱古典文学。也许对自然科学家来说，了解文、史、哲方面的知识，会有助他们的逻辑思维变得更开阔，流转自如。同理，文学艺术方面的专家如能多读一点自然科学知识，在创作作品与表达自我的时候，往往也能够更加深刻。(5)读书不打开眼界，不联系思想实际、工作实际、社会实际，不从书籍中思考点什么、采取点什么、解决点什么，那么我们读书做什么?我以为，读书人欲从书本中汲取力量，高远的眼界是至关重要的。(选自2011年3月29日人民日报，有删改)14、阅读全文，说说作者在文中表达的主要观点是什么?(3分)_15、第(2)段运用了哪些论证方法?有什么作用?_16、第(4)段提出了什么见解?作者为什么要写这一段。_17、联系实际，谈谈你对文中画线句子的理解。(4分)_(四)阅读下面文章，完成1822题。(20分)做 客游 睿(1)今天是青青的十岁生日。放学后，青青并没有像往常一样一上山就砍柴。奶奶说了，今天她可以不砍柴。(2)青青坐在山头上的一块大石头上，一阵微风缓缓吹过来，柔柔地抚摸着她的头发她的脸。(3)10岁的青青是奶奶一手带大的。青青生下来不久，爸爸妈妈就外出打工。几年来青青只和妈妈通过几次电话。每次通话都很短暂，妈妈总会在电话那头哭，爸爸总会抢过电话，说青青乖，打长途贵，过年的时候我和妈妈回家看你。说完，就挂了电话。但是过了一年又一年，爸爸妈妈谁也没有回来。(4)说不出为什么，今天青青特别想爸爸妈妈。青青想，要是爸爸妈妈回来陪我过生日多好啊。可是爸爸妈妈为什么都不回来呢?(5此刻，青青坐在山头上，眼前是一座又一座的山。层层叠叠、高低起伏。奶奶说过，山的尽头，就是爸爸妈妈打工的地方。如果自己现在用力喊，爸爸妈妈会不会听见呢?青青站了起来，她把手罩在嘴前，试着喊了一声，爸爸，妈妈!很快青青就听见对面山上传来自己的回音：爸爸，妈妈。青青有些高兴了，赶紧又喊了一声，山上又传来了一阵回音。(6)爸爸，妈妈!爸爸，妈妈，你们回来吧!青青使出全身力气喊了起来。青青听见，自己的声音不断在山谷里回荡，一声接着一声，一层连着一层，一直传到看不见的地方。她看到，层层叠叠的山很快都变成了爸爸妈妈的脸。爸爸妈妈说，青青乖。爸爸妈妈说，我们过年就回家看你。青青的声音就小了下来，她哭了。(7)爸爸，妈妈!就在擦眼泪的时候，青青突然听见身后传来了一阵喊声。她扭过头，不知什么时候村里的几个伙伴全都站在了自己身后。这些伙伴和青青一样，也都好几年没见到自己的父母了。他们说，青青，我们一起喊吧。顿时，山谷里“爸爸、妈妈”的呼唤声一片，整齐又悠长。(8)孩子们，先停一停好吗?正在大家喊得起劲的时候，应声走来一位戴眼镜的叔叔。青青认识这个戴眼镜的叔叔，今天在学校，青青看见这个叔叔和老师在说话。后来叔叔还和老师一起到教室做了个调查，大致是问哪些同学的父母不在家，结果全班同学都举了手。(9)我是电视台的记者。眼镜叔叔自我介绍说，刚才你们的喊声吸引了我。我能帮你们把愿望带给你们的爸爸妈妈。(10)真的吗?怎么帮?青青和伙伴们一起围了上去。叔叔指着摄影机说，我可以用它把你们要说的话录下来，然后在电视上播放，你们的爸爸妈妈在远方就能看见了。(11)太好了!我要录，我要录。孩子们争先恐后地往镜头前拱。(12)叔叔说，你们别急，一个一个来。你们每个人对着镜头说一句话，说的时候想象着爸爸妈妈就在面前，说最想对他们说的话。(13)(14)在场的几个伙伴都表达了自己的愿望，只剩下了青青，叔叔把镜头对准青青，示意她说话。青青看着乌黑的镜头，双手在胸前绞动，嘴唇动了几动，却一直没说出话来。(15)说吧，不怕。伙伴们也为她加油。(16)青青狠狠地咬了一下牙，之后，终于小心翼翼地探出头，轻轻地对着摄影机问了一句话：爸爸妈妈，今年今年我可以到你们家做客吗?(17)青青看见，眼镜叔叔的眼睛瞬间就湿润了。(选自小小说选刊2011年第9期，有删改)18、“做客”一词出自小说中青青的一句话，意蕴丰富，令人回味。请结合全文回答问题。(6分)(1)“做客”有什么含义?_(2)小说以“做客”为标题有什么作用?_19、小说中的主要人物是青青，为什么还要写那群小伙伴?(3分)_20、第(13)段省略了小伙伴们说的话，请结合上下文，发挥想像，把其中两个小伙伴说的话填补在下面横线上。(4分)第一个小伙伴说：_第二个小伙伴说：_21、品读下面句子中加点的词语，分析青青说话时的心理。(4分)_22、戴眼镜叔叔为孩子们拍摄的视频在电视台播放，请你为这段视频拟写一句公益广告语。(20字以内)(3分)_三、写作。(60分)23、请以“歌声”为题目写一篇文章。要求：(1)除诗歌外，文体不限。(2)不少于600字。(3)文中不得出现真实的姓名、校名和人名等信息。2011年江苏省盐城市中考语文参考答案一、1、(1)千树万树梨花开(2)长风破浪会有时(3)浅草才能没马蹄(4)曲径通幽处(5)各领风骚数百年(6)不亦乐乎(7)一鼓作气(8)前事不忘(9)好雨知时节，渭城朝雨浥轻尘2、(1)shng zhn 魅(2)将“成为”改为“作为”3、B4、C5、不睡觉、通人性6、(1)及时雨，吴用(2)为晁盖报仇7、(1)校团委决定于6月11日上午8点在校大会堂举行“党史报告会”，届时将邀请新四军老战士为大家作专题报告。请大家准时出席，不要迟到。(2)示例：历史剧变;盛世中国(3)示例：这是一首歌颂盐城，赞美盐城的主题歌，它采用传统淮剧风格与现代流行唱法结合的方式，完美展现了东方湿地之都水绿盐城的自然之美。短短的歌词写出了盐城的历史名胜泰山庙，陆公祠;表现了盐城的人文历史陆秀夫，施耐庵;赞颂了盐城的革命精神，铁军新四军;介绍了盐城的地方戏淮剧特色，展现了盐城的平原风光生态农业，充满着浓郁的家乡特色。二、(一)8、誓死报国、英勇赴战的精神。9、示例：一个“压”字，把敌军人马众多，来势凶猛，以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等等，淋漓尽致地揭示出来。运用比喻和夸张手法，渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急情势。(二)10、(1)环绕(2)特别，尤其(3)名词作状语，在山上(4)就11、(1)远远望去，又幽深又秀丽的，是琅琊山。(2)给它命名的人是谁?是太守用自己的别号来命名的。12、D13、杨万里不为韩侂胄写记，杨万里忧国而死。表现了他为人刚正耿直，热爱国家。译文：杨万里为人刚正而固执。韩侂胄专权之后，想要网罗四方的知名人士做他的羽翼，有一次修筑了南园。嘱咐杨万里为南园写一篇记，答应让杨万里做高官。杨万里曰：“官可以不做，记是不能写的。”侂胄山很生气，改叫他人去写。杨万里在家闲居十五年，都是韩侂胄专权的日子。韩侂胄日益专权了，杨万里心中忧愤，怏怏不乐，终于病倒了。家人知他是忧虑国事，凡是和时政有关的事情都不告诉他。有一天宗族里有个年轻人族子忽然从外面回来了，说起韩侂胄用兵的事情。杨万里失声痛苦，急忙叫拿来纸写道：“韩侂胄奸臣，擅自专权，目无无皇上，大动干戈，残害人民，图谋危害国家，我这么大岁数了，没有办法报效国家，只有愤愤不平!”又写下了十四个字告别妻子儿女，写罢就去世了。(三)14、读书人欲从书本中汲取力量，高远的眼界是至关重要的。15、举例论证，列举了周总理、冯友兰读书的例子，有力地证明了“眼界决定了读书的目的归宿”的观点。16、读书的眼界，自然还取决于读书的宽度。文章第3段说“眼界也决定了读书人读书的方式方法和兴趣效果”，而第3段只论证了“方式方法”，第4段则论证了“兴趣效果”，使得论证更加全面而严密。17、示例：读书是一件高雅而神圣的事，要从中获得自己的时代使命，并为之努力奋斗。尤其是我们初中生读书，尤其是要超越升学的功利性，明确读书是为了提升自身的文化素质，增强自己的品德修养，获得更多的知识能力。(四)18、(1)“做客”是指爸爸妈妈外出打工的时间太长了，青青都快忘记他们“一家人”的身份了，觉得他们是客人一样，放假到“他们家”做客。(2)谁做客?到谁家做客?设置悬念，引人入胜;家人做客，反映社会现象，引起读者思考。19、起衬托作用，通过小伙伴们也想念爸爸妈妈来衬托青青，她也只是她们中的一员;更加广泛、深刻地反映主题，提醒人们关注“留守儿童”现象。20、示例：第一个伙伴说，爸爸妈妈，你们回家过年吧。第二个伙伴说，爸爸妈妈，我数学考了100分。第三个伙伴说，你们放心挣钱吧，我已经很听话了。21、运用神态和动作描写，“狠狠”地“咬”说明青青是下了很大的决心，因为她不想让爸爸妈妈为她操心;“小心翼翼”是因为今天是青青的10岁生日，她特别希望爸爸妈妈能够回来陪她过生日，所以“探”出头来;“轻轻”地“问”说明青青特别懂事，只是婉转地表达自己的愿望，希望能到爸爸妈妈身边去一起过生日。22、示例： 爸，妈，我多么希望你们能回来陪我过生日。 为了孩子，为了明天，为了末来。三、23、略。浙江省嘉兴、舟山市2011年中考试题语 文语文知识积累与运用(28分)根据拼音写出相应的汉字。(4分)探险，既是人类对未知的探寻，也是人类对自身的挑战。 从高jn 的的山峰到深邃的海底，从浩hn 的海洋到茫 茫的宇宙，那里有奥m ，哪里就有人类 的足迹。其中有成功的欣喜，也有失败的悲壮。探险过程中的任何艰难险阻， 都截止不了人类探索未知世界的激情， 阻挡不了人类迈向全新领y 的脚步。根据下面语境，选择合适的词语填写在相应的横线上。(3分)行走在诗意的江南，醇厚的文化味儿让你陶醉。迷人的田野 着四千年蚕桑的浓厚气息，宁静的乡村 着耕读传家的人文精神，热闹的古镇 着中华商业文明的辉煌。在这里，自然与文化交融，传统与现代互动，处处展现出水乡独特的神韵和魅力!(隐含 彰显 散发)下面这段文字中画线句子各有一处语病，请在原名上改正。(4分)5月1日起，刑法修正案(八)和修改后的道路交通安全法正式施行。通过这两个新规，对醉驾者起到了极大的震慑作用。据公安部交管局统计，截至15日，浙江共查处酒后驾驶事件1100起，较去年同期下降了一倍多。不仅醉驾数量大减，各地酒后驾车的数量也大大减少。根据提示默写(共4题，(1)(2)(3)小题任选2题作答，第(4)小题必答)(6分)山中风光，情趣无限。高山树立了远大的志向，“ ，一览众山小”;溪流滋润了蓬勃的生命，“阳春布得泽， ”。诗人笔下，花是有灵性、有品格的，既有“ ，只有香如故”的风骨，又有“落红不是无情物， ”的情怀。历史长河，人才辈出。李白有“ ，中间小谢又清发”的感慨，赵翼有“江山代有才人出， ”的抒怀。5月26日是世界向人体条件挑战日，它旨在锤炼意志、挑战极限，这与孟子所说的“天将降大任于是人也，必先 ， ，饿其体肤，空乏其身”何其相似。名著阅读。(3分) (甲)(乙)两图是教材“名著导读”中的作品封面与插图，请你根据自己的阅读体验，写出它们的书名。(2分)(甲) (乙)“我们站在上帝脚跟前，是平等的因为我们是平等的”是插图(乙)作品中的女主人公对 (人名)说的话。(1分)综合性学习。(8分)5月10日，浙江日报刊登了第六次全国人口普查“浙江省2010年人口年龄与性别分布示意图”(见下图)。14岁的小华和43岁的父亲看了这幅图后，有一段引人思考的对话。请你根据语言环境，在横线上将父子俩对话的省略部分补充完整。小华：老爸，你看这图多漂亮啊!它既像上海世博园里那棱角分明的中国斗拱，一头连接着过去，一头连接着未来;(1)又像 ， ， 。(3分)父亲：是啊，不仅如此，老爸还发现了我省人口年龄与性别分布的两个特征。你看出来了吗?小华：噢，我看出来了!(2)第一 ;第二 。(2分)父亲：所以啊，二十年后，我国就进入老龄化社会了，你们的担子可重啦!不但要照顾双方的爸爸妈妈，还有爷爷奶奶外公外婆。小华：(3) 。(3分)现代文阅读(30分)请认真阅读下面的文章，完成714题。杂志风波(16分)楼下的郝奶奶拿着一本杂志站在门口：“这是你订的吗?”我一看，正是我等得着急的那本诗刊，高兴地说：“是我订的，谢谢您了!这杂志怎么跑您那去了?”郝奶奶审视着我，把手缩了回去说：“这杂志放进我邮箱里了，我看上面写的地址是家。不过，我觉得是不是弄错了，你一个卖菜的订它干什么?”我不好意思道：“郝奶奶，杂志确实是我订的，没事乱翻翻。”说完又去接。然而郝奶奶仍没有要给我的意思，继续问：“那你的邮箱里有没有一本家庭?那是我订的。”“没有。”郝奶奶仍满脸似信非信的样子：“那我的那本家庭哪去了呢?按理儿，你的放到我的邮箱里，我的也应当放在你的邮箱里了!”说完见方厅的桌子上放着几本书，便颤微微地走进来，侦探般一本本翻起来。翻的结果当然没有，于是郝奶奶很是失望地说：“这就怪了，怎么会没有呢?”“您别急，郝奶奶，说不准现在正在路上呢，明天就到了!”我安慰道。“不可能，以往这个时候早就到了。”见郝奶奶正探头探脑地觊觎我的卧室，强忍着火气说：“郝奶奶，您老慢走!”郝奶奶听出我在下逐客令，边往外挪边说：如果你看到那本家庭，一定要给我!送走郝奶奶，想到他吃不到我做的鱼，我难过得要哭了。第二天，我刚进家门，郝奶奶又来追问。我真诚地说：“郝奶奶，明天您不要上来了，如果有我一定会给您老送去的!”郝奶奶没吱声，扶着楼梯一点点地挪下去了。第三天，我刚推开单元门，郝奶奶便迎了过来，着急地说：“看看有没有我的家庭?”我打开邮箱，里面什么也没有。郝奶奶满是疑惑地说：“怎么会没有呢?”这时郝奶奶对门的刘爷爷回来了，见我们都在楼厅里，很关心地问：“怎么了?”郝奶奶便将事情说了一遍。刘爷爷咳了一声说：“嗯，这理对，应当是放错了!”说完警惕地扫了我一眼，然后将胖胖的大脑袋使劲地往邮箱里面探。我呆在一边，满脸胀得通红，心咚咚狂跳着说：“郝奶奶，别急，明天我去邮局帮您老查一查。”可第二天正赶上母亲病了，在母亲那忙了一天，连养活自己的菜摊也没出。晚上回来，老远就看见郝奶奶、刘爷爷，还有居委会的几个老太太都站在单元门口张望着。我怯怯地走过去，他们立即向我聚拢来。一个戴红袖标的老太太如盯落网的罪犯般盯着我，很严肃地命令道：“打开邮箱!”我胆战心惊地打开邮箱，但邮箱很争气，里面仍什么也没有。红袖标非常威严地对我说：“走，上楼去看看!”“那天郝奶奶已翻过了，没有。”红袖标正色道：“脚正不怕鞋歪，既然没有怕什么?”我正想发火，刘爷爷在旁语重心长道：“唉，都进去一次了，得吸取教训啊!”这句话如一把锋利的刀，一下子捅到了我的痛处，我像一个被扎穿的气球，顿时蔫了。我低着头，乖乖地带他们上楼，打开房门，让他们乱翻起来。第二天，我急忙往邮局跑，到那一查，确实送完了，只是不知邮递员将它塞到了哪个邮箱里。从邮局出来，我不知回去后该如何面对那些鄙视与怀疑的目光，正心烦意乱，见一家报刊亭里正摆着那期家庭，急忙买了一本。回来后，我敲开了郝奶奶的门。郝奶奶拿着一个有许多裂痕的破瓦罐走出来，接过杂志，仔细看了看，自信地说：“这就对了，怎能没有呢!”说完顺手把那只破瓦罐扔到门外，哗地一声碎了。我突然觉得，我就是那只破瓦罐。(选自第四届金麻雀奖获奖作品，有删改。作者梅贻涵)根据文章内容，概述故事的“经过”和“结果”。(4分)结合上文，品味下列句子中加点的词语，分析其表达效果。(4分)(刘爷爷)说完警惕地扫了我一眼，然后将胖胖的大脑袋使劲地往邮箱里面探。我像一个被扎穿的气球，顿时蔫了下面的句子话里有话，请根据语境，分别说出它们的潜台词。(4分)我觉得是不是弄错了，你一个卖菜的订它干什么?唉，都进去一次了，得吸取教训啊!文中的故事令人叹息，发人深思。读了本文，你会对文中的“我”或“郝奶奶”们说些什么?(不超过80字)(4分)海洋垃圾(14分)日本“311”9级大地震并引发强烈海啸，大量的房屋、汽车和各种残骸卷入太平洋，形成了一个长约111公里的“垃圾岛”。研究人员估计，这个漂浮在海上的“垃圾岛”两年内会漂至夏威夷，3年后漂到美国西岸。其实，在日本地震和海啸导致大量垃圾卷入海洋之前，人们生活的这个星球中的海洋上就已经漂浮着大量的海上垃圾。2007年，美国科学家发现，太平洋上漂浮着一个巨大的“太平洋垃圾岛”，其面积有两个美国得克萨斯州那么大。虽然后来有人认为其面积被过分夸大了，但其存在却是不争的事实。海洋垃圾不仅影响海洋景观，还可能威胁航行安全。但更可怕的是，会对海洋生态系统的健康产生致使的影响，进而对海洋经济产生负面效应。海洋垃圾已引起全球的高度重视，新加坡等发达国家正采取措施，尝试处理这一问题。由于海上垃圾大部分是塑料，所以处理海上垃圾首选办法应当是焚烧发电。不过，海洋垃圾的焚烧也有几个问题需要解决。除了打捞、运输、搁置脱水外，还会遇到二恶英的排放问题。由于塑料焚烧可产生大量的二恶英，会危及环境和生态，需要有特别能控制二恶英排放的高级焚化炉。海洋垃圾的另一个处理办法是建造人工岛屿。1998年，新加坡政府在两个离岸的小岛实马高和西康之间建造了（转载自出国留学网，请保留此信息。）1公里长的岩石长堤，并分出了11个相互连接的海湾单元;将单元里的海水抽干，排放好一层厚厚的塑料膜;然后将垃圾灰烬倾倒在这些单元里进行密封，防止泄漏。至于垃圾中也那些不能燃烧和回收的材料，比如石棉，也被塑料密封并掩埋在泥土中。此后，每个月都要对单元周围的海水取样检测，到现在为止，还没有发现任何单元有泄漏和污染海水的情况。每当一个单元的垃圾填到二三米高时，就进行铺沙种草，然后再继续埋置垃圾。如此反复，垃圾最高可埋置到30米，之后就在上面栽种植物，不再堆放垃圾。(选自2011年4月20日北京日报，有删改。作者张田勘)【相关链接】材料一 目前我国历年垃圾堆存量约60亿吨，占用耕地达5亿平方米。全国660个主要城市中，有200个城市陷入垃圾包围之中。以城市人口6亿为例，如每人每年产生440公斤垃圾，年产生垃圾量为2.64亿吨。材料二 英国的垃圾填埋率为为90%，意大利为74%，美国为67%，法国为45%，德国为46%。瑞士的垃圾焚烧率为74%，日本为72%，丹麦为70%。美国的废纸利用率为60%，铁罐头盒回收率为25%，玻璃回收率为20%。文章第节从日本大地震产生的垃圾岛写起，有何用意。(2分)结合上下文，分别指出下列句子中加点部分的作用。(4分)到现在为止，还没有发现任何单元有泄漏和污染海水的情况。太平洋上漂浮着一个巨大的“太平洋垃圾岛”，其面积有两个美国得克萨斯州那么大。请用简洁的语言说明第节中新加坡建造人工岛屿的具体步骤。(限60字以内)(4分)根据文章内容和链接材料，就垃圾问题进行探究，写出你的两点发现。(4分)古诗文阅读(22分)请认真阅读下面的古诗文，完成1524题。书院二小松(4分)唐李群玉一双幽色出凡尘，数粒秋烟二尺鳞。从此静窗闻细韵，琴声长伴读书人。注释秋烟：比喻小松初生的枝叶。诗中“ ”“ ”两个词写出了二小松“小”的特点。(2分)这首诗抒发了作者怎样的情感?(2分)满井游记(节选)(9分)柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间，皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。夫能不以游堕事，而潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自始，恶能无纪?己亥之二月也。解释下列句子中加点的词语。(2分)(1)风力虽尚劲 (2)呷浪之鳞用现代汉语写出下面兔子的意思。(2分)始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。选文第一段是从哪三方面描绘满井早春气息的?(3分)文中画线句表明了作者怎样的人生态度?(三)阮孝绪传(节选)(9分)孝绪七岁，出继从伯胤之。胤之母周氏卒，有遗财百余万，应归孝绪，孝绪一无所纳，尽以归胤之姊琅邪王晏之母，闻者咸叹异之。年十六，父丧不服绵纩，虽蔬菜有味亦吐之。外兄王晏贵显，屡至其门，孝绪度之必至颠覆，闻其笳管，穿篱逃匿，不与相见。曾食酱美，问之，云是王家所得，便吐餐覆酱。及晏诛，亲戚咸爲之惧。孝绪曰：“亲而不党，何坐之及。”竟获免。注释出继：此处指把孝绪送给堂伯阮胤之做儿子。王晏：南朝齐尚令。后因贪财专权被杀。绵纩(kung)：指丝织品。绵：丝绵。纩：絮。笳管：即胡笳，一种乐器，比喻王晏的仪仗。坐：因事入罪。解释下列句子中加点的词语。(3分)(1)闻者咸叹异之 (2)不服绵纩 (3)孝绪度之必至颠覆下列句子中的“其”与其它三项不同的是( )(2分)A.屡至其门 B.故人不独亲其亲C.安陵君其许寡人 D.意将隧入以攻其后也用现代汉语写出下面兔子的意思。(2分)及晏诛，亲戚咸为之惧。选文中的阮孝绪具有哪些品质?(2分)写作(40分)成长路上，有彩虹，也有风雨。成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求;失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广;幸福时，留一点责任给自己，你会发现，帮助别人多么快乐;忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现，平凡的生活充满阳光请以“留一点 给自己”为题，写一篇文章。要求：(1)将标题补充完整;(2)文体不限，字数不少于600;(3)文中不得出现真实的人名、地名、校名。答案：语文知识积累与运用(1)峻 (2)瀚 (3)秘 (4)域(1)散发 (2)隐含 (3)彰显(1)第句，缺少主语，删除“通过”两字。(2)第句，减少不能用倍数，把“一倍”改为“一半”(或“50%”、二分之一)(1)分当凌绝顶 万物生光辉 (2)零落成泥碾作尘 化作春泥更护花(3)蓬莱文章建安骨 各领风骚数百年 (4)苦其心志;劳其筋骨(1)骆驼祥子 简爱 (2)罗切斯特。(1)参考示例：像公园里枝繁叶茂的大树，一半沐浴阳光，一半散落阴凉。(一半在泥土里扎根，一半在阳光下昂扬)像埃及巍峨高大的金字塔，一头连着历史，一头连着现实。像高山上展翅欲飞的亭子，脚踏着坚实巉岩，头顶着蔚蓝天空。像海岛上傲然屹立的灯塔，一边与大陆深情相望，一边为航船指明方向。男女比例基本平衡;少年儿童(14周岁以下)人口相对较少;中青年(青壮年)人口数量庞大;中老年各年龄段人口随年龄增长呈递减态势。参考示例：示例1：老爸，别担心，那时我已长大，再重的负担我都不怕。我会努力打拼，像你们呵护我们一样好好孝顺你们，让你们幸福的。示例2：老爸，别担心，二十年后，国家一定会有更加完善的社会养老保险体系，你们的晚年一定会很幸福的。现代文阅读(一)(16分)经过：郝奶奶等人三番五次来“我”家查询。结果：“我”买了家庭杂志送给郝奶奶，导致误会更深。(1)运用动作描写，生动形象地写出刘爷爷看“我”和邮箱时异样的情状，从而表现刘爷爷对“我”的怀疑(不信任)。(2)运用比喻的修辞手法(神态描写)，逼真地描写出“我”突然被刘爷爷的话揭到短处时的神情，表现出“我”的伤心、痛苦、无奈。(1)郝奶奶怀疑这本书不是“我”订的，她认为“我”是个地位低下的人，不可能有这么高雅的爱好。(2)你以前犯过错误“进去”过了，不能再犯错误了。参考示例：对“我”：在生活中，每个人都有可能被误解甚至伤害，我们应该学会冷静面对，正确处理，尤其不能自暴自弃，要相信别人最终会理解自己的。对“郝奶奶”们：对待犯过错误的人，不要采取怀疑、鄙视的态度，要学会尊重、理解、宽容，要相信别人能改过自新。(14分)11.引出海洋垃圾的话题，激发阅读兴趣。12.(1)“到目前为止”，限制了时间，准确地说明了没有发现任何单元有泄漏和污染海水的现象只是现在的运行状况，并不表示以后一定不会发生。(2)(运用了作比较的说明方法)，具体地介绍了“太平洋垃圾岛”面积之大，海上漂浮的垃圾之多，使读者对“太平洋垃圾岛”的印象更直观、更清晰。建长堤，分单元;抽干海水，排放塑料膜;倾倒并密封垃圾;(定期检测);反复地铺沙种草掩埋垃圾;栽种植物。参考示例：(1)我国城市面临严重的生活垃圾问题，加强环保教育刻不容缓;(2)海洋面临着人类生活垃圾危险;(3)发达国家在处理垃圾问题方面有各自成熟的技术。古诗文阅读(4分)15.数粒、二尺。(写“粒”、“细”或“细韵”也可。)16.抒发了作者对二小松的爱怜、赞美之情。(流露了作者对有小松的清雅脱俗的读书生活的喜爱之情。)(二)(9分)17.(1)猛，强有力 (2)代鱼18.(我)才知道效野之外不是没有春天，可是居住在城里的人不知道(这一点)啊。19.郊外的植物(柳条麦田)、游人、鱼鸟。20.表明了作者寄情山水，厌恶官场生活的人生态度。(写出“寄情山水”即可(三)(9分)21.(1)惊异(认为奇异) (2)穿 (3)估计22.C23.等到王晏被杀，内外亲属都因此很害怕。24.不爱财(不慕富贵);有远见;孝顺。作文(40分)25.(略).2011年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试试卷语 文注意事项：1.本试卷共l0页，四个大题，满分120分，考试时间l20分钟。请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。一、积累与运用(共27分)1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是【 】(2分)A.湖泊/淡泊 角逐/角色 浑身解数/解甲归田B.缜密/慎重 机械/训诫 叱咤风云/姹紫嫣红C.滑稽/畸形 辍学/点缀 猝不及防/鞠躬尽瘁D.陨落/吮吸 分歧/祈祷 言简意赅/骇人听闻2.下列词语中有错别字的一项是【 】(2分)A.端详 亲和力 两全其美 一如既往B.捍卫 必需品 入不敷出 不屑置辩C.松弛 名信片 直截了当 变本加利D.抱负 入场券 不胫而走 各行其是3.依次填人下面横线处的词语，最恰当的一项是【 】(2分)把全面发展和个性发展紧密结合起来，不仅为青年学子成长提供了价值准绳，也为高校教书育人提供了工作方法。百年清华_并参与了中国高等教育探索发展的历史，这里蓬勃昂扬的青春理想、严谨勤奋的治学氛围，_了许许多多全面发展、个性鲜明的栋梁之才。_高等教育始终让青年学子全面发展并保持个性，我国的人才培养水平_一定会大幅度提高。A.见证 铸就 只有 才B.印证 造就 只要