人民版必修3 专题一 2 汉代儒学 课件（41张）.pptx

专题一中国传统文化主流思想的演变 学案2汉代儒学 课标要求知道汉代儒学成为正统思想的史实 知识点一 焚书坑儒 批判 课堂检测达标训练巩固反馈 知识点二罢黜百家 教材问题解答 知识点三太学的出现 内容索引 知识点四科举制的文化影响 焚书坑儒 批判 知识点一 1 背景 秦朝专制主义政治体制建立 一些儒生和游士引用批评时政 2 过程 1 焚书 除 秦记 和医药 卜筮 种树等有实用价值的书籍外 其余全部烧毁 2 坑儒 秦始皇疑心儒生散布反对自己的言论 坑杀四百六十余人 儒家经典 历史叙述 教材资料解读 3 评价 1 积极 在当时有利于加强思想控制和维护统治 2 消极 是对先秦思想文化成就的粗暴否定 是中国文化史上的一场浩劫 受到主流文化的批判 文化成为政治权力的附庸 的发展进入低潮 儒学 教材资料解读 赠送前刘五经映三十四韵 诗句解读 庠 古代学校名 挟书 指秦朝的挟书律 禁止老百姓私藏书籍 坏宅 指汉武帝末年鲁共王为了扩大宫室 毁坏孔子的住宅 这首诗认为建国兴邦必须重视儒学 秦始皇的焚书 汉代鲁共王破坏孔子宅室都是秦汉不重视儒学的典型例子 焚书对中国文化所造成的恶劣影响一直都是历代文人批判的对象 返回 罢黜百家 知识点二 历史叙述 1 背景 1 汉武帝时 中国的 大一统 局面得到巩固 高度集权的政治体制大体定型 2 以为主体的文化共同体基本形成 3 儒学思想逐渐被确立为正统思想 4 汉武帝起用之士 咨询治国方略 专制主义 汉民族 统治者 儒学 2 过程 1 董仲舒建议皇帝倡导 实践德政 推行教化等 2 董仲舒提出文化的 一统 是 一统 的根基 3 汉武帝采取重用儒生 设置太学 表彰六经等措施 使儒学的地位由此开始提升 3 影响 1 结束了各派学术思想平等竞争的局面 扼制了的自由发展 2 对民族的进步有积极意义 儒学 政治 学术思想 历史文化 概念阐释 易混易错 概念阐释 天人感应 董仲舒认为天和人同类相通 相互感应 天能干预人事 人亦能感应上天 认为如果天子违背了天意 不仁不义 天就会出现灾异进行谴责和警告 如果政通人和 天就会降下祥瑞以示鼓励 返回 易混易错 董仲舒的新儒学 已经不是春秋战国时期儒家思想的原貌 而是糅合了道家 阴阳五行家的一种与时俱进的新的思想体系 新儒学的根本目的是维护封建统治秩序 神化皇权 适应了汉武帝加强中央集权的需要 由此使儒学从先秦的民间学说发展成为封建正统思想 返回 探究点1董仲舒的新儒学思想 材料天子受命于天 天下受命于天子 王者承天意以行事 与天同者 大治 与天异者 大乱 董仲舒 春秋繁露 思考 1 在君主与天的关系问题上 董仲舒提出了什么思想观点 他提出该思想的目的是什么 应如何认识 史料实证 答案 观点 君权神授 天子受制于天 目的 加强君权 适应大一统的需要 同时为限制君权提供理论依据 认识 它是一种维护封建专制统治的唯心主义思想 2 你如何理解董仲舒新儒学的 新 答案 从内容上看 在继承儒家民本 仁政思想的基础上 又融合了其他思想 增加了 天人感应 君权神授 大一统 的思想 从特点上看 儒学走向神学化 官方化 从批判时政转为维护现实统治 探究点2 罢黜百家 独尊儒术 材料汉武帝问贤良文学 董仲舒对曰 臣愚以为诸不在六艺之科 孔子之术者 皆绝其道 勿使并进 思考 1 罢黜百家 独尊儒术 为什么会被汉武帝所采纳 答案 汉武帝即位后 进一步开拓发展 大一统 事业 而 罢黜百家 独尊儒术 在思想上实现大一统 有利于加强中央集权 2 罢黜百家 独尊儒术 有何影响 答案 影响 儒学在政治上占据统治地位 有利于巩固中央集权和打击地方割据势力 使儒学确立了在中国传统文化中的主流地位 董仲舒的新儒学的特点 史论总结 1 从思想内涵看 融儒家 阴阳五行家 黄老之学和法家思想为一体 2 主张在政治思想方面实行 大一统 强调君主权威 赋予君权以神权色彩 3 在宣扬 君权神授 的同时 又继承和发扬了儒家的民本思想和仁政思想 4 以维护皇权的绝对性为目的 受到统治者重视 迅速成为社会正统思想 太学的出现 知识点三 历史叙述 1 教育体制的设立 1 中央 时期 创办太学 是中国历史上第一次出现的国家培养的官立学校 2 地方 各郡国建立学校 初步建立了教育系统 2 影响 1 对教育 太学的建立 是儒学教育和的标志 2 对社会风气 带动民间积极向学的风气 有利于文化的传播 汉武帝 政治管理人才 地方 官方化 制度化 教材资料解读 思维点拨 归纳总结 3 对统治基础 打破贵族官僚对官位的垄断 少数出身于社会中下层的人也得到入仕的机会 4 对政坛 东汉太学生的议政运动 迫使黑暗的政治势力有所收敛 教材资料解读 汉画像石 讲经图 解读这幅图生动再现了汉代儒学讲经的场面和形式 将其表现在墓葬中 也反映了 讲经 在当时的社会生活中占有十分重要的地位 返回 思维点拨 太学对加强中央集权的作用太学的兴办 不仅大大提高了儒学的地位 加强了封建思想专制 同时 它也打破了贵族官僚世代为官的局面 将部分选拔官吏的权力收归中央 从而加强了中央集权 返回 归纳总结 儒学独尊地位的确立对中国历史发展的深远影响 1 对汉代统治 有利于巩固中央集权的 大一统 局面 削弱和打击地方割据势力 稳定封建统治秩序 2 对民族精神 思想统一于儒学 儒学逐渐成为中华民族的独特精神 这种民族精神是维护统一 阻止分裂的强大思想武器 儒学以仁义为主 强调人伦关系 有利于构建中国传统道德体系 返回 3 对学术文化 一方面结束了各派学术思想平等竞争的局面 对学术 思想的发展有钳制作用 另一方面 尊儒 又提倡文化教育 提高了知识分子在社会上的地位和作用 4 对主流思想 儒家思想成为历代统治者推崇的正统思想 逐渐成为两千多年来中国传统文化的主流 返回 探究点3太学的设立及影响 材料思考 1 西汉太学是怎样设立的 学生在太学学习什么内容 太学里的教师是哪些人 史料实证 汉武帝根据董仲舒的建议设立 学习内容 五经 诗 书 礼 易 春秋 教师 儒家五经博士 答案 2 学生在太学毕业后有何去向 这有何意义 答案 去向 学完 五经 考试合格后即可到政府任职做官 意义 打破了贵族官僚世代为官的局面 为平民百姓子弟进入仕途提供了途径 科举制的文化影响 知识点四 历史叙述 隋唐时代 科举制开始实行 以作为选官的标准 考试内容主要是 有益于中国的稳固 儒生成为专制政治的仆从 儒学成为执政者奴化臣民的工具 考试成绩 儒学经典 专制主义政治体制 课堂小结 课堂检测 1 书籍被烧残 其实还在其次 春秋末年以来 蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神 事实上因此而遭受了一次致命的打击 郭沫若的这一说法a 正确评价了百家争鸣的影响b 揭示了独尊儒术的消极后果c 批判了文化专制政策d 本末倒置 没有抓住矛盾的主要方面 答案 解析 1 2 3 4 5 6 书籍被烧残 以及 蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神 遭受致命打击 反映了实行文化专制政策的严重危害 故c项符合题意 a b d三项均与题干材料中的信息不符 2 3 4 5 6 1 2 臣愿陛下兴太学 置明师 以养天下之士 数考问以尽其材 则英俊宜可得矣 这里的 臣 陛下 分别指a 李斯秦始皇b 萧何汉高祖c 董仲舒汉武帝d 魏征唐太宗 答案 解析 解答此题注意材料中的关键词 太学 即可判断 臣 陛下 分别指董仲舒与汉武帝 汉武帝独尊儒术 创办太学 故选c 2 3 4 5 6 1 3 国家将有失道之败 而天乃先出灾害以谴告之 不知自省 又出怪异以警惧之 尚不知变 而伤败乃至 这反映了董仲舒的a 大一统思想b 天人感应思想c 君权神授思想d 无为而治思想 答案 解析 董仲舒提出天人合一 宣扬君权神授的思想 此外为了限制君主暴政 提出天人感应 要求统治者实行仁政 本题题干材料强调上天通过自然现象警告君主要实行仁政 故选b 2 3 4 5 6 1 4 赵鼎新在 中国大一统的历史根源 中写道 在这一政治体制中 皇帝被神圣化为 天子 而 天命 的解释权则掌握在从知识精英中选任的儒士型科层官僚手中 材料反映的是a 孟子的民本思想b 荀子的政治思想c 董仲舒的新儒学d 孔子的德治思想 答案 解析 由题干中的 皇帝被神圣化 解释权则掌握在 儒士型科层官僚手中 可知是董仲舒的 君权神授 思想和儒家的独尊地位 故选c项 2 3 4 5 6 1 5 两汉时期流行一句谚语 遗子黄金满籯 竹笼 不如一经 这反映了当时a 科举取士深入人心b 儒家思想备受重视c 商品经济有所发展d 重农抑商思想严重 答案 解析 题干材料中的 经 指的是儒家的经典 结合时间 两汉时期 可知在两汉时期儒学成为正统思想 儒家思想备受重视 故选b 2 3 4 5 6 1 6 清朝学者赵翼说 西汉开国 功臣多出于亡命无赖 至东汉中兴 则诸将皆有儒者气象 出现 儒者气象 是因为a 孔子有教无类b 孔子创立儒家学派c 五经 的流传d 儒学成为正统思想 答案 解析 汉武帝进行文化体制改革后 儒学得到官方的支持 成为正统思想 教材问题解答 学习思考 1 为什么秦王朝不禁 焚医药 卜筮 种树之书 解答 秦王朝实行 焚书坑儒 的目的是为了加强思想控制 而医药 种树之书 跟儒学等思想无关 且有利于农业生产的发展 卜筮之书可以麻痹人们的思想 是其思想统治的工具 2 你能够总结出汉武帝有哪些突出的历史成就 这些成就和罢黜百家 提升儒学地位的政策有没有关系 解答 汉武帝改革官吏制度 大力选拔人才 实行 推恩令 解决了 王国 问题 惩治豪强 打击不法贵族 推行盐铁官营 铸 五铢钱 统一货币 抗击匈奴 保证了