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二年级语文下册期中检测试卷质量分析 李吉佳 2017年4月26日，我校如期进行了全镇期中检测，现将二年级有关情况分析如下： 一、学生情况分析： 本班共有学生42人参加考试，从整体上来看，成绩比起第一次月考有所下降。其中90-100分的有1人；80-89分的有12人；70-79分的有9人；60-69分：11人；60分以下的有9人。及格率是百分之78.6，平均分66.98分。后进生依旧是李代武、林锐峰、陶智恩、刘小倩、付嘉鑫等同学。这就要求以后的教育教学中，需要因材施教，争取学困生转化，提高整体成绩。2、 试卷分析： 本次试题以教材为载体，立足基础、体现出灵活性、综合性。重点考查学生对基础知识的掌握和生活实际理解语言、运用语言的能力。这次语文学科的试卷成绩基本反映出我镇二年级语文教学的现实状况。学生基础知识掌握还是很好的，但是阅读习惯的养成和独立阅读能力欠功夫，习作水平不是很好。3、 存在的问题： 1、前两题是拼音题。大多数同学由于粗心，不认真拼读，导致写错别字，所以这道题全对的只有几个。 2、第三题是组词题。绝大部分同学基本上都做对了，但是还有少数同学粗心大意，写错别字。 3、第四题是选词填空。这些词语或者短语平时都讲过，基本都做出来了。 4、第五题是补充词语。其中有一个词语是二年级上学的，很多同学都没有写出来。平时需要加强巩固旧知识。 5、第六题是填空题。很多同学平时不看书、不积累，导致写了很多错别字。 6、第七题是加标点。基本上都做出来了。较第一次月考有进步。 7、第八题是给句子排顺序。错的人很多，平时需要加强练习。 8、第九题是补充句子。平时都讲过，错的人较少。 9、第十题是阅读理解。很多学生还是没有认真阅读短文，导致错的人很多。 10、第十一题是写作题。这题难度最难，不知道日记的正确格式加上同学平时看的书太少了，积累的词语、句子太少，所以本题失分最为严重。四、改进措施 1、后进生补习工作常抓不懈。这次期中考试中，及格率有所下降。教师应在下半学期加强对后进生的辅导工作。 2、教师加强业务学习，要善于分析试卷题型，并进行适量训练。教学中注重字词的过关落实。加大听说读写教学的力度，使字词句训练成为语文教学中的重中之重。对学生的书写能力要进行强化训练，采取多样形式提高学生读写的兴趣。 3、充分利用媒体资源，提高课堂教学的直观性、形象性，为提高课堂教学效果打
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