生命的价值 (3)_第1页
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文档简介

生命的价值有一个生长在孤儿院中的男孩儿,常常悲观地问院长：“像我这样没有人要的孩子,活着究竟有什么意思呢？”院长总笑而不答。有一天,院长交给男孩儿一块石头,说：“明天早上,你拿这块石头到市场去卖,但不是真卖。记住,不论别人出多少钱,绝对不能卖。”第二天,男孩儿蹲在市场的角落,意外的有好多人要向他买那块石头,而且价钱越出越高。回到孤儿院,男孩儿兴奋地向院长报告。院长笑笑,要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场,竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。最后,院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示。结果,石头的身价较昨天又涨了十倍,更由于男孩儿怎么都不卖,竟被传扬成“稀世珍宝”。男孩儿兴冲冲地捧着这块石头回到孤儿院,将这一切禀告院长。院长望着男孩儿,徐徐说道：“生命的价值就像这块石头一样,在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头,由于你的惜售而提升了它的价值,就被说成稀世珍宝。你不就像这块石头一样吗?孩子，只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意义,有价值啊!”1.请写出文章的六要素。时间： 地点： 人物： 事情的起因: 经过: 结果: 2.第2自然段中加点字“总”与上文哪个词相照应?这两个词说明了什么? 3.第5自然段中带点的“竟”字能否去掉?为什么? 4.结合上下文，说说“院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示”，为什么不说“卖”，而是说“展示”？ 5.普通的石头为什么成了稀世珍宝？你从这个故事中得到了什么启示? 6.应当怎样读最后一个自然段中院长说的话？在正确的选项后面打“”。（1）语速较快，真诚地，喜出望外地。 （ ）（2）语速较慢，欣慰地，满怀激情地。 （ ）（3）语速较慢，深沉地，语重心长地。 （ ）参考答案：1.时间:有一天 地点:孤儿院 人物:小男孩、院长起因:小男孩对自己的生命很悲观。经过:男孩儿按照院长的吩咐拿一块石头到市场叫卖，由于惜售，石头被传扬成“稀世珍宝”。结果:男孩儿明白了，只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义、有价值。2“总”与上文中“常常”相照应。这两个词说明男孩一直对自己的生命极其悲观，内心非常痛苦。3.不能去掉。因为“竟”表示出乎意料，男孩儿没想到一块极普通的石头，由于他的惜售而身价倍增，这恰是院长的用意，用“竟”很好地突出了中心。4.“卖”是用东西换钱。当石头到了宝石市场，已成“稀世珍宝”，已无法用金钱来衡量它的价值，所以说“展示”而不说“卖”。由此可见，作者用词很准确。5. 一块不起眼的石
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