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分析诗歌表达技巧1阅读下面一首宋诗,回答问题。秋月宋程颢清溪流过碧山头,空水澄鲜一色秋。隔断红尘三十里,白云红叶两悠悠。(1)“白云红叶两悠悠”运用了什么表现手法?请加以分析。答:_(2)有评者说,全诗无一笔写月,而处处见月,正如司空图所说“不着一字,尽得风流”。你是否同意?请结合全诗简要说明。答:_答案:(1)运用了虚实结合和借景抒情的手法。从实景角度看,写了夜晚看到的云之洁白和枫叶之红艳;从虚的角度看,具有象征意义,写出了“白云”的浮游和“红叶”的飘逸,借助景物,表现了诗人悠闲清静的心境。(2)同意。前两句写清亮的溪水绕着翠绿的青山,澄碧的天空倒映于水中,两者澄鲜一色,正是因为有皎洁的月光,诗人才在秋夜中欣赏到水之清,感受到山之碧。诗的第三、四句写诗人在静观秋光月色之中而生的超尘脱俗、心旷神怡之感。全诗写景抒情朴素自然,所有景物和感受都是受到月光的笼罩,而全诗不着一“月”字,“尽得风流”。(如果答“不同意”,理由充分即可。)2阅读下面这首唐诗,回答问题。蜀国弦唐李贺枫香晚花静,锦水南山影。竹石坠猿哀,行云愁半岭。凉月生秋浦,玉沙粼粼光。谁家红泪客,不忍过瞿塘。【注】蜀国弦:乐府古题。锦水:即锦江,在四川成都南。坠猿:猿猴倒悬于树枝。红泪客:王子年拾遗记:“魏文帝美人灵芸别父母,泪下沾衣,至升车就路,玉唾壶承泪,即如红色,及至京师,凝如血矣。”瞿塘:水经云:“白帝城西江有滟滪石,冬出二十余丈,夏即没。去郡二十里,有瞿唐湍。”古时是出蜀和入蜀的必经之地。(1)诗歌的颔联哪两个字用得生动传神?请简要分析。答:_(2)“谁家红泪客,不忍过瞿塘”用了何种表现手法?抒发了诗人怎样的情感?答:_答案:(1)“哀”和“愁”。“哀”字,准确地描绘出了猿声凄厉的特点,以动衬静,以猿的哀鸣衬托山林的寂静、阴森、空旷。“愁”字运用拟人的修辞手法,“愁”把行云人格化,白云行到半山岭就已经满是哀愁了,形象生动地写出了蜀地之高之险。这两个字写出了蜀地的险峻难越,暗示了出蜀路的艰难。(2)第一句化用灵芸别父母滴泪成血的典故,第二句直抒胸臆,不忍心渡过瞿塘峡而离开蜀地,这两句诗抒发了诗人对蜀地的热爱眷恋以及将要离别的伤感之情。(意思对即可。)3阅读下面的诗歌,回答问题。秣陵屈大均牛首开天阙,龙岗抱帝宫。六朝春草里,万井落花中。访旧乌衣少,听歌玉树空。如何亡国恨,尽在大江东!【注】秣陵:今南京市,秦朝称为秣陵。屈大均:明末清初著名学者、诗人,曾与魏耕等进行反清活动。牛首,又名牛头山,在南京市南,双峰东西对峙,状如皇宫前两旁的阙楼,又称天阙。龙岗:指钟山。相传诸葛亮曾论南京的地形说:“钟阜龙蟠,石头虎踞,真帝王之宅。”(见六朝事迹)(1)全诗主要运用了哪些表现手法?请简要分析。答:_(2)从全诗结构看,尾联起什么作用?抒发了诗人怎样的情感?答:_答案:(1)运用了对比、用典的手法。首联极写南京地势形胜,是得天独厚的帝王兴业之都;颔联和颈联描绘了一幅凋残破败气象,物去人非,没有了往日的繁华。一扬一抑,形成强烈反差。诗歌用到了“乌衣巷”“玉树后庭花”等典故,抒写了人事凋零之感。(2)从全诗结构看,尾联是对前面六句的概括和升华,具有卒章显志的作用。抒发了对明朝灭亡的感慨以及对明亡原因的思考。4阅读下面两首宋诗,回答问题。苏堤清明即事宋吴惟信梨花风起正清明,游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。清明二绝(其二)宋陈与义卷地风抛市井声,病夫危坐了清明。一帘晚日看收尽,杨柳微风百媚生。(1)这两首诗都写出了“清明日暮”的景色,其共同的景色特征是什么?两位诗人借此抒发了怎样的情感?答:_(2)这两首诗各自运用了怎样的表现手法?请简析。答:_答案:(1)这两首诗,都抓住“清明日暮”的景色优美宜人、明丽清新这一特征进行歌咏。两首诗都抒发了诗人热爱自然、热爱春天的美好情感。(2)吴诗对大好春光游春乐境并未作具体渲染,作者不由正面入手,而是侧面描写。借游人的纵情、黄莺的恣意,叙节日情景,状清明景色。游子寻春,不但“半出城”,而且“朝而往,暮而归”,痛玩了整整一天,足见西湖胜景令人目不暇接,节日气氛使人流连忘返。再看“流莺”,在游人离去后再现柳林,正说明宜人秀色的魅力。这样,诗人通过侧面描写表现清明的景色。(意思对即可)陈诗用欲扬先抑(或对比)的手法。前两句状冷落难堪之形,抒压抑凄楚之情。“风抛市井声”,写城里郊外,人声鼎沸,节日氛围异常浓烈;而此时此刻,“我”这“病夫”却孤家寡人,冷冷清清,两相对照。后两句,诗人却宕笔开去,写诗人凝神注目,“一帘晚日看收尽”。微风习习,杨柳袅袅,作者顿觉百媚滋生、神爽志清。诗的基调一下子高昂起来,给读者以峰回路转、抑扬顿挫的艺术享受。(意思对即可)5(2015潍坊市三模)阅读下面的宋诗,回答问题。次韵夏日陈师道江上双峰一草堂,门闲心静自清凉。诗书发冢功名薄,麋鹿同群岁月长。句里江山随指顾,舌端幽眇致张皇。莫欺九尺须眉白,解醉佳人锦瑟旁。【注】陈师道:绍圣元年被罢职后,每天讨论图书,专心文学,以期不负余生。发冢:古人为博得功名,不惜掘墓取书。幽眇致张皇:阐发文章的幽深微妙处。莫欺:莫负。(1)颔联运用了什么表现手法?请简要分析。答:_(2)最后一联表达了作者怎样的精神追求?答:_答案:(1)对
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