二年级一对一教案.doc

培优教育一对一个性化辅导教案教师： 学生： 时间：2014-11-16 时间段10:00-11:00 内容 基础知识检测教学目的1、检测学生拼音部分掌握情况；2、检测学生字词部分掌握情况；3、检测学生简单阅读部分掌握情况。重难点1、 能够快速并准确地拼读拼音；2、 区分同音字、形近字的含义。3、 掌握简单阅读能力技巧教学过程一、拼音知识复习导入1、声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w2、韵母：a o e i u ai ei ui ao ou iu ie e er an en in un n ang eng ing ong3、整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying4、 拼读音节：bai bei bao ban benpiao pian mai feidou duo tiao niu lai lei lao gua kuahei hou qiao qiu qianxie xiao zhi che shuizi ce si yue wei二、认一认，读一读。 宜 实 色 华 谷 金 尽 层 壮 波 浪 灯 作 字 苹 丽 劳 洼尤 其 区 巨 它 安 块 站 娃已 甲 豆 识 纷 经 如 好 利 枫 记 刘 交 支 龙 求 繁 困胡 戏 棋 干 观 弹 琴 养 班休 伸 甜 院 除 息 您 牵 响 员 青 宁 室 样 切 教 三、快乐阅读。（一） 田野里长着玉米、高粱（liang）、稻子、棉花，庄稼一片接着一片，在很远的地方跟蓝天连了起来。一条笔直的公路穿过田野，通向远方。往西看，是一片果园。那里果树成林，枝叶茂密，红澄澄的柑(gn)橘(j)、黄灿(cn)灿的梨子压弯了树(支 枝)。往北看，一条大河伸向远方。河上架(ji)着铁桥，一列火车从铁桥上通过；河里有汽艇(tng)、帆船，还有连成一串的小货(伦 轮)，来来往往，十分繁（fn）忙。我的家乡多美啊！ 在（ ）利填入合适的词语一（ ）公路 一（ ）火车 一（ ）果园 一（ ）庄稼 在文中括号内选择正确的字词，打上“”。 用“ ”画出文中作者感慨的句子。（二）假如假如我是一缕（ ）清风，我愿为老师送上一身凉爽( );假如我是一杯绿茶，我愿滋（ ）润老师干渴的喉咙；假如我是时间老人，我愿让老师永远年轻；假如我有一枝神笔，我愿写下老师所有的伟大和光荣（ ）。给文中加点字注音。填入合适的量词。 一（ ）清风 一（ ）凉爽 一（ ）绿茶仿照诗歌的形式，用“假如”一词造句。 四、休息一下，玩一玩。猜一猜人体最大的器官是什么？五、拓展小故事莱特兄弟发明飞机的故事圣诞节这天，爸爸从外地赶回来，给小莱特兄弟带回一份圣诞礼物。兄弟俩迫不及待地把礼盒打开，看到一个怪怪的玩具。他们拿在手上摆弄着，不知道怎么玩。这时爸爸过来给他们做展示，他把上面的橡皮筋扭紧，一松手，只见前面像风车一样的东西转了起来，随着那个玩具就飞到了空中。啊，真是太有趣了，它能像鸟一样在空中飞！从那以后，莱特兄弟就对飞行产生了兴趣，并且一直在想：如果人能飞上天就好了！长大后，他们开了一家自行车商店，一边经营自行车一边研究飞行的事。几年下来，他们掌握了大量的有关航空方面的知识。然后就开始动手制作他们的飞机了。他们先是伏在山坳里观察老鹰是怎么飞的，然后把它一步一步画下来。按照老鹰飞翔的样子，兄弟俩在1900年10月，终于制成了他们的第一架飞机。他们在飞机上系上一根绳子，然后带着这架飞机来到野外没有树木没有房屋的空地上，像放风筝那样放飞飞机。他们的飞机真的飞起来了，虽然只有一米多高，但是莱特兄弟很受鼓舞。接下来，莱特兄弟对飞机进行多次改进，慢慢地，他们的飞机能飞到离地100多米的高空中了。但是这种飞机有个缺点，就是只有风天才能起飞，如果没有风，它就飞不起来。而且它在空中飞时，只能像老鹰那样滑翔，所以人们给这种飞机起了个名字叫滑翔机。有一天，一辆汽车停在他们的自行车店前。司机说车的发动机坏了，向他们借工具用一下。看到汽车上的发动机，莱特兄弟一下来了灵感：如果把发动机装在滑翔机上，是不是就不怕没有风了呢？可是，滑翔机最多承受90公斤的重量，要是人太胖了都飞不起来，怎么把190公斤重的发动机装上去呢？莱特兄弟又想出用了一个好办法。他们找人帮忙，订做了一个只有70公斤重的轻型发动机装在飞机上，然后在飞机前装了一个像风车一样的螺旋桨。因为只有发动机带动螺旋桨转动，飞机才能飞起来。他们带着这架飞机到海边试飞，可是，不是发动机有毛病，就是螺旋奖有毛病，要不就是驾驶技术有问题。一直都不能成功。三年过去了，飞机的事一点进展也没有。这天，莱特兄弟忽然在报纸上看到一条消息，说有个叫兰莱的发明家，也发明了一架飞机，在试飞的时候坠入大海了。莱特兄弟立刻去进行调查，并仔细研究兰莱飞机的部件，从中获得了很多宝贵的经验。他们又开始了自己新的试验，这次他们在地面上安置两根固定的木头轨道，把飞机放在上面，弟弟维尔伯坐上去，发动飞机。飞机在轨