喜怒哀乐课件.ppt_第1页
喜怒哀乐课件.ppt_第2页
喜怒哀乐课件.ppt_第3页
喜怒哀乐课件.ppt_第4页
喜怒哀乐课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩35页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

喜怒哀乐 小学五年级美术下册 塔哈中心小学张海波 你猜表情 喜 微笑 你猜表情 怒 生气 你猜表情 哀 伤心 你猜表情 乐 大笑 思考 你认为一个人的表情特点主要体现在哪些地方 请从下面作品中找答案 眉毛 眼睛 嘴巴 思考 怎么用五官来表达我们的表情 谈谈不同表情五官的特点 喜 眉开眼弯嘴上翘 怒 立眉瞪眼牙紧咬 哀 眉掉眼垂嘴向下 乐 眉弯眼弯嘴大开 怎么区分喜和乐 三庭五眼 除了用五官来表达表情 还可以用什么来表达 开心的时候 伤心的时候 大师作品欣赏 布留洛夫 少女与葡萄 蒙娜丽莎 列奥纳多 达 芬奇 意大利 在她的微笑中含有83 的高兴 9 的厌恶 6的恐惧 2的愤怒 画像没有眉毛和睫毛 面庞看起来十分和谐 达 芬奇对面容中嘴角和唇边等感情表露的关键部位把握精确而含蓄 达到神韵之境 从而使蒙娜丽莎的微笑含义无穷 具有一种神秘莫测的千古奇韵 2020 3 17 21 可编辑 查波罗什人写信给土耳其苏丹 油画 列宾 俄罗斯 画上所叙述的事情是讲17世纪时 土耳其皇帝要这批哥萨克人脱离俄国而归附于他 这封信惹恼了这些农奴出身的勇武强悍的哥萨克人 他们虽然流落此地 却深深热爱自己的祖国 从不想离开自己的家乡 画上就描写这些性格豪迈的查波罗什人在领袖赛尔柯 第一幅画稿上一个中间坐着抽烟斗的人 的授意下 正给土耳其苏丹写回信的情景 回信的措词相当尖刻 既表达了俄国哥萨克查波罗什人的爱国主义 也嘲笑了对方的收买用心 我和两个朋友一起去散步 太阳快要落山了 突然间 天空变得血一样的红 一阵忧伤涌上心头 我呆呆地伫立在栏杆旁 深蓝色的海湾和城市上方是血与火的空间 友人相继前进 我独自站在那里 这时我突然感到不可名状的恐怖和战栗 我觉得大自然中仿佛传来一声震撼宇宙的呐喊 画家运用了奇特的造型和动荡不安的线条 燃烧的血红色彩云以及象征死亡的黑色来表达自己的恐惧 爱德华 蒙克 挪威 呐喊 伏尔加河上的纤夫 是列宾的代表作 伏尔加河畔阳光酷烈 沙滩荒芜 近景只有埋在沙里的几只破筐作点缀 景色十分凄寂 一队穿着破烂的纤夫在拉着货船 步履是那样地沉重 似乎可以听到压抑低沉的 伏尔加船夫曲 的回声 在这幅画的结构上 列宾利用了沙滩的地形和河湾的转折 使十一个纤夫犹如一组雕像 被塑造在一座黄色的 高起的底座上 使这幅画具有宏伟深远的张力 画中的背景运用的颜色昏暗迷蒙 空间空旷奇特 给人以惆怅 孤独 无助之感 切实深入到纤夫的心灵深处 最后的晚餐 是意大利伟大的艺术家列奥纳多 达 芬奇的著名油画作品 直接画在米兰一座修道院的餐厅墙上 在庆祝逾越节的前夜 耶稣和他的十二门徒坐在餐桌旁 共进庆祝逾越节的一顿晚餐 餐桌旁共十三人 这是他们在一起吃的最后一顿晚餐 在餐桌上 耶稣突然感到烦恼 他告诉他的门徒 他们其中的一个将出卖他 但耶稣并没说他就是犹大 众门徒也不知道谁将会出卖耶稣 耶稣说出这句话后 十三人表情各异 有的平静 有的气愤 有的惊诧 有的害怕 达 芬奇通过对大家表情 动作的简洁细致的描绘 生动地展现了人物内心的情绪 每次当我们欣赏它时 都会从门徒的感情与性格中获得新的含义 学生作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 思考总结 线描人物表情的绘画步骤 1 确定位置2 画轮廓线3 添加五官 头发人物头像表情中使用了哪些元素 直线 曲线 点人物头像表情中应该注意哪些问题 1 线条要有繁有简2 突出人物表情特点3 可以运用夸张手法 请小朋友来挑战他们的作品 作业要求 1 以我最喜欢的表情 为主题 画一个有表情的人物头像

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论