六年级语文2011年秋季期中考试试卷.doc

学校： 班级： 姓名： 学号： 密封线第二小学片区20112012学年度第一学期期中联考试卷六 年 级 语 文题 次基础知识课文内容与积累实践与运用阅 读作 文分 数得分评卷人基础知识（23分）一、看拼音写词语。（6分）我jun lin（ ）这片z yng（ ）我们的土地，她是那样h i（ ）可亲，她kng ki（ ）地向我们提供各种资源，让我们无w yu w l（ ）地生活。因此，我们要shn di（ ）这片土地。 二、用“ ”选择正确的字或拼音组成词。（4分）（抱 报）歉 （艰 坚）巨 唱和（h h） 怒号（ ho ho） 勉（厉 励） 威（胁 协） 阻挠（no ro） 扁（pin bin）舟三、给“肖”字加偏旁，组成新的字填入下列括号里。（3分）元（ ）节那天，有个俊（ ）的女孩翻过陡（ ）的山岭，来到集市卖鸡蛋，节日的气氛把她的疲劳抛到了九（ ）云外。她吆喝起来，一会儿鸡蛋就被（ ）售一空，女孩吹起了口（ ）往回走。四、根据语言环境写成语。（2分）1、节日的街道，人来人往，热闹非凡，真是（ ） 。2、公园里的景物美极了，真让人（ ）。3、李老师威望非常高，是个（ ）的老师，他对待每一个学生都（ ），深受大家的爱戴。五、用修改符号修改下面一段话。（二个病句，一个错别字，一处标点）（4分）联欢晚会上，同学们表演的精美节目，把大家吸收住了。刘明表演的单人舞，舞姿忧美，张琳演唱了动听的歌声。最后大家一起合唱了爱的奉献这首歌。六、仿写句子。（4分）1、春天从天外轻盈地飞了回来，化作清风和细雨。春天从 ，化作 。2、幸福是父亲一次粗糙的抚摸；幸福是朋友一张温馨的字条。幸福是 ；幸福是 。得分评卷人课文内容与积累。（12分）（3+4+1+1+1+1+1）1、快乐是什么？快乐是桑娜夫妇 快乐是唯一的听众中音乐教授 ；快乐是詹天佑 。2、根据情境填写诗句、格言或歇后语。 （1）诗歌的海洋里，有无数珍宝。当我们正聆听着杜甫的“ ， 。”的春雨声时，又陶醉于杨万“ ， 。”的夏日荷花，当我们欣赏着杜牧“ ， 。”的秋天枫叶时，又沉浸在王安石的“ ， 。”冬日梅花中。（2）看到同桌考试后得满分骄傲的样子，我想对他说： （3）比赛就要开始了，我的心紧张得像 （填歇后语）（4）做人要讲诚信，由此我想到了 这句名言。（5）爱国，爱民族，是我们前进的动力，正如周恩来说的 （6）此夜曲中闻折柳 。得分评卷人实践与运用（11分）一、判断，对的打，错的打。（5分）1、“勘测、设计、施工、竣工”这几个词是按修筑铁路时的顺序排列的。（ ）2、“荡”字一共有十画，第七画是横折。 （ ）3、“天冷了，他穿得很单薄。”和“他个子不高，身体显得很单薄。”中的“单薄”的意思是一样的。 （ ）4、“防护林是田野的天然屏障”。这是个比喻句。 （ ）5、“春天的北京是个美丽的季节。”这句话是病句。 （ ）二、选择下列正确的答案，将序号填在括号里。（6分）1、下面四组词语中没有错别字的一组是（ ）A、身躯 讥笑 俏丽 别有深意 B、真挚 槐梧 毅然 得高望重C、优虑 枯竭 目堵 狂风恕号 D、吟诵 卷缩 静谧 可见一班2、与其他四个成语感情色彩不同的是（）A、默默无闻 B、大公无私C、奋不顾身 D、斤斤计较E、一丝不苟3、下列词语搭配有误的一项是（ ）A、发表看法 发展生产 发明创造 发现问题B、改善生活 改变计划 改进方法 改正错误C、提高水平 提高产量 提高质量 提高精神D、节目精彩 表演精彩 说话精彩 作文精彩4、与“月亮害羞地躲进了云层里”修辞手法相同的句子是（ ）A、鸟儿在树枝上唱歌。B、月亮挂在天空中。C、太阳要把大地烘干了似的。5、读句子，选出意思不同于其他三句的一句。（）A、谁说你不知道这件事？B、谁都说你不可能不知道这件事。C、谁都说你不知道这件事。D、谁都说你知道这件事。6、下面的话，最得体的一句是（ ）A、当同学向你请教问题时，你说：“有何见教？请说吧。“B、当朋友邀请你看球赛时，你说：“都快期中考试了，没空。”C、当朋友到你家家访时，你说：“您是无事不登三宝殿啊！”D、当你骑车碰了一下别人的车时，你说：“对不起，没碰坏哪里吧？”三、实践活动（4分）保护地球，保护环境，要从我做起，从身边的小事做起。请你联系生活实际，说出几种保护环境的方法。（至少写三种） 写一条保护环境的标语。 得分评卷人阅读 （20分）课内阅读（6分）渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适古老的钟发哑的敲了十下，十一下始终不见丈夫回来。桑娜沉思：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼。不过，感谢上帝，孩子们都还健康。没什么可抱怨的。桑娜倾听着风暴的声音,“他现在在哪儿？上帝啊，保佑他，救救他，开开恩吧！”她一面自言自语，一面在胸前画着十字。1、这个片断哪几个方面可以看出桑娜一家很穷？用简洁的词语概括一下（2分） 2、用“ ”画出环境描写的句子。从中你体会到 （2分）3、用“ ”画出桑娜心理活动的句子，心理活动的描写让我们看到一个 、 的桑娜。（2分）给我一个承诺 （14分）上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子结实累累，感到非常开心。上帝本来以为他并不会被认出来，因为这个世界上的人已经很久很久没有见过上帝了。想不到的是，一个在麦田里的农夫轻易地就认他来了。农夫趋前向上帝请安，说：“仁慈的上帝啊！终于来了。五十年来，我没有一天停止祈祷，企盼着你的降临，你终于来了。”上帝说“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈祷什么呢？”“我总是在祈祷风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿！”农夫说。农夫跪下来，吻上帝的脚：“全能的主啊，可不可以在明年允诺我的请求，只要一年的时间，不要风，不要雨，不要烈日与灾害，别人的田我不管，能不能给我一年的时间？”上帝说：“好吧！明年如你所愿。”第二年，农夫的田地果然结出了许多麦穗，由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，麦穗比平常多一倍，农夫如愿以偿，欢喜地等待收成的那一天。到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。农夫找到了上帝，问道：“ ”上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了，对于一粒麦子，努力奋斗是必然的，风雨是必要的，烈日的必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂。人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。1、写出下列词语的近、反义词。（2分）近义词：祈祷（ ） 反义词：仁慈（ ）2、想一想，下面这段话应加在第 自然段和第 自然段之间。（2分）上帝回答：“我创造世界，也创造了风雨，创造了干旱，创造了蝗虫与鸟雀，我创造的是不能如人所愿的世界。”3、联系上下文，在短文中的横线上填写一句合适的话。（2分）4、文中划双线的句子用了（ ）的修辞手法。（1分）5、不改变意思，把下列句子改为带问号的句子。（2分）