有英文——现代职业教育体系概况PPT课件.ppt

现代职业教育体系概况ProfilesofModernVocationalEducationSystem 1 目录 现代职业教育体系的提出背景TheBackgroundsofproposingModernVocationalEducationSystem 1 现代职业教育体系的基本框架Thebasicframeworkofmodernvocationaleducationsystem 2 现代职业教育体系建设的重点领域TheChinesecharacteristicsofthemodernvocationaleducationsystem focusareas 3 结语TheEndWord 4 2020 3 17 2 一 现代职业教育体系的提出背景Backgrounds 一 外部背景 中国对接工业4 0 步入 后工业化 时代externalbackgrounds MadeinChina2025 plansuccessfullyresponsesIndustry4 01 产业结构升级Upgradingtheindustrialstructure2 解决青年就业问题Dealingwiththeproblemofyouthemployment3 人才培养模式转型Transformingthepatternoftalentstraining 二 内部背景 职业教育自身发展的需要internalbackgrounds necessarityforthedevelopmentofvocationaleducation 2020 3 17 3 一 外部背景 中国步入 后工业化 时代 对接工业4 0 国家战略 2012年十八大报告 要坚持走新型工业化 城镇化 信息化以及农业现代化的 四化同步 发展道路thereportat18thPartyCongress achieveharmonizeddevelopmentofthesefouraspects 2014年 中共中央国务院关于深化体制机制改革加快实施创新驱动发展战略的若干意见 Someopinionsthatthegovernmentwantstodeepthereformofmechanismandsystemtoacceleratetheinnovation drivendevelopmentstrategy 2014年 国家新型城镇化规划 2014 2020年 NationalPlanningforNew typeUrbanization 2014 2020 2015年 中国制造2025 MadeinChina2025 工匠精神Craftsman sSpirit 4 工业4 0时代TheeraofIndustry4 0 2020 3 17 5 背景 工业4 0时代TheEraofIndustry4 0 Basedontheindustrialrevolutionofinformationtechnology 2020 3 17 6 后工业化 时代的标志 TheSymbolofPostindustrialismera 先进制造业 高铁出口 High levelmanufacturingindustry航空航天业AerospaceindustryIT行业ITIndustry 互联网 Internetplus 现代服务业ModernServiceindustry 2020 3 17 7 先进制造 高端装备 中国和谐号高铁the Harmony high speedtrain 2020 3 17 8 航空航天Aerospaceindustry C919首批下线 2020 3 17 9 IT业 互联网 中国电商服务业WorldInternetConference WuZhenSummit 2020 3 17 10 天猫 双11 全球购物狂欢TMALL double 11 ShoppingCarnivalinthewholeworld义乌工商学院 电商类创业教育实践YiWuBusinesscollage thepracticeofentrepreneurshipeducationaboutE commerce 2020 3 17 11 一 外部背景 1 产业结构升级Upgradingtheindustrialstructure 中国经济发展进入新常态 调整产业结构 加快企业技术升级 经济发展与环境保护和谐 友好ThedevelopmentofChina seconomicentersintothenewnormalsituation whichisadjustingindustrialstructure acceleratingenterprisestechnologicalprogress andmakingeconomicdevelopmentandenvironmentalprotectionbecomeharmoniousandfriendly 实体经济发展与职业技术教育有高度相关性 各国在应对金融危机挑战 重塑实体经济竞争力 推进再工业化和迎接新工业革命的挑战中都会将职业技术教育的改革创新摆在重要位置Thedevelopmentofsubstantialeconomyishighlyrelevanttovocationaleducation Thereformandinnovationofvocationaleducationareplacedinanimportantpositionineverycountry inordertocopewiththechallengeoffinancialcrisis toreshapetherealeconomycompetition topushtheprocessofindustrialization andtomeetthechallengeofthenewindustrialrevolution 12 一 外部背景 1 产业结构升级Upgradingtheindustrialstructure 产业转型升级 劳动力素质需要提高Industrytransformationandupgrading laborqualityneedtobeenhanced现代企业是哑铃型的职工结构Theworkerstructureofmodernenterpriseislikeadumbbell哑铃型 前段是研发人员 中间是生产车间 后段是销售服务人员Thefrontisresearchpersonnel themiddleisproductionworkshop andthelastisthesalesservicepersonnel 生产车间 生产线设备技术含量高 工艺先进Productionworkshop productionlinehashightechnologyandequipment advancedproductiontechnology 中国制造2025 要求 创新驱动 智能转型 强化基础 绿色发展 人才为本 技师 工匠 Accordingto MadeinChina2025 wearesupposedtopersistininnovation drivenstrategy intelligenttransformation strengtheningtheelementtask greendevelopment andtalent orientedideal 13 Facingtheincreaseofemployedpopulation weurgentlyupgradetheindustrialstructurebythedevelopingthesecondaryandtertiaryindustriesespeciallythehigh endservicestohelpeffectiveemployment 中国就业形势 就业压力大 14 Upgradingtheindustrialstructureleadstheemployedpopulationofprimaryindustrytodecreasecontinuously Anditalsoleadstheemployedpopulationoftertiaryindustrytoincreasecontinuously buttheemployedpopulationofsecondaryindustryremainsfairlyflat 15 一 外部背景 2 解决青年就业问题Dealingwiththeproblemofyouthemployment 就业问题是关键 以就业为导向的现代职业教育体系Employmentisthecruxofthematter thejob orientedvocationaleducationsystem产业转型升级需要的是 高级技术技能人才 尤其是一线的技术工人和高技能服务人才青年人找工作困难 而企业又招不到人Structuralcontradictions acceleratingindustrialtransferandupgradeneedhightechnicalandskilledpersonalsespeciallythefactory floorlabor 中国解决就业结构型矛盾的核心是教育改革 教育改革的突破口则是现代职业教育Inchina thekeytodealwithemploymentstructuralcontradictionsiseducationreform 现代职业教育培养的是技术技能人才Modernvocationaleducationisthebreachofmoderneducationalreform technicalandskilledpersonals 16 一 外部背景 3 人才培养模式转型Transformingthepatternoftalentstraining 技术技能人才 TechnicalandSkilledTalents随着信息技术的发展和产业技术升级 技能需以技术为基础Asthedevelopmentofinformationtechnologyandindustrytechnologyupgrade skillneedstobaseontechnology 两类人才 技术技能型 学术型twokindsoftalent technicalandskilledandacademictalents 两类高考 技术技能人才的高考 学术型人才的高考twokindsofcollegeentranceexamination technicalandskilledandacademictalents examination 三种技术技能型人才 第一类是工程师 第二类是高级技工 第三类是高素质劳动者threekindsoftechnicalandskilledtalents engineers highlyskilledworkers andhigh qualitylaborers 17 二 内部背景 职业教育的升级发展theupgradeddevelopmentofvocationaleducation 国家战略nationalStrategies2010年 国家中长期教育改革和规划发展纲要 2010 2020年 Nationallong termeducationreformanddevelopmentoutlineplan 2010 2020 2012年 现代职业教育体系建设规划 2012 2020年 Modernvocationaleducationsystemconstructionplan 2012 2020 2014年 国务院关于加快发展现代职业教育的决定 ThedecisiononAcceleratingthedevelopmentofmodernvocationaleducation2014年 现代职业教育体系建设规划 2014 2020年 ModernVocationalEducationSystemPlan 2014 2020 2015年 关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见 GuidanceonthepartofthelocalOrdinaryUniversitiesguidetotheapplicationoftransformation 18 二 内部背景 职业教育的升级发展theupgradeddevelopmentofvocationaleducation 职业教育内部存在职业教育自身体系须进一步完善和建设的问题 我国整个教育体系中存在普通教育与职业教育互通不畅的问题 inthewholeeducationalsystem thereexistsaproblemthatisGeneraleducationandvocationaleducationcan tintercommunicatesmoothly 中国当前的职业教育是个 断头桥 培养出的技术技能人才 学制短 不能继续攻读更高学位 acut offbridge alotoftechnicalandskilledtalentsgraduatingfromvocationaleducationcan tcontinuetostudybecauseofshortlearningsystem 今后 中国将搭建人才培养的 立交桥 让学生可以从中等职业一直学到专科教育 到本科教育到专业硕士 甚至专业博士 Inthefuture wewillbuildaoverpassbridgeforthetalenttraining Studentscanlearnfromavocationalcollegeeducationtotheundergraduatecourseeducation totheprofessionalmasterdegree andevenprofessionaldoctor 19 二 现代职业教育体系的基本框架Thebasicframework 何为现代职业教育体系 Whatisvocationaleducationsystem 1 以就业为导向 特别是要服务好青年就业Itisemploymentoriented especiallytheyouthemployment 2 建立系统化的技术技能人才培养体系Buildasystematicpersonneltrainingsystemoftechnicalandskilledtalents 3 将产教融合 校企合作贯穿体系建设全过程Industryandeducation school enterprisecooperationneedtobethroughoutthewholeprocessofbuildingthissystem 4 构建开放立交 内外衔接的人才成长立交桥Establishaopenoverpassbridge whichislinkedwithinteriorandexteriorspaces topromotethegrowthoftalents 5 充分发挥市场作用 充分调动社会资源Marketshouldplayitsroleandmobilizesocialresourcestothefullestextent 20 基本框架 何为现代职业教育体系 现代职业教育体系建设规划 2014 2020年 Modernvocationaleducationsystemconstructionplan 2012 2020 in2012 现代职业教育是服务经济社会发展需要 面向经济社会发展和生产服务一线 培养高素质劳动者和技术技能人才并促进全体劳动者可持续职业发展的教育类型 Modernvocationaleducationistoserveeconomicandsocialdevelopment economicandsocialdevelopmentandproduction orientedservicelineandtrainingofqualifiedtechnicalworkersandskilledpersonnelandpromotethetypeofeducationforsustainablecareerdevelopmentofallworkers建立现代职业教育体系 是促进现代职业教育服务转方式 调结构 促改革 保就业 惠民生和工业化 信息化 城镇化 农业现代化同步发展的制度性安排 Establishmentofamodernvocationaleducationsystem istopromotemodernvocationaleducationservicestransfermode adjustingstructure promotingreform preservingjobs benefitpeople slivelihoodandindustrialization informatization urbanization agriculturalmodernizationsimultaneousdevelopmentofinstitutionalarrangements 21 基本框架 何为现代职业教育体系 教育部部长鲁昕 MinisterofEducationdepartment LuXin 所谓 现代职业教育体系 就是要适应经济发展方式转变 产业结构调整和社会发展要求 加快建立体现终身教育理念 中等和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系ThemordenvocationaleducationsystemaimstoAdapttotheeconomicdevelopmentpattern industrialstructureadjustmentandsocialdevelopmentrequirements speeduptheestablishmentembodiestheconceptoflifelongeducation secondaryandhighervocationaleducationcoordinateddevelopment 22 各级各类学校校数 教职工 专任教师情况Thenumberofallkindsofschoolsatalllevels andthesituationaboutstaff full timeteachers 23 中国职业教育体系 HVE高等职业教育 SVE中等职业教育 JVE初等职业教育 System体系 Institution机构 Education教育类型 Talents人才类型 technician技术员 技术师 adv technician高级技术员 技术师 jr mechanic初级技工 sec adv mechanic中 高级技工 TE ASE技术教育 高技能教育 HVE高等技术教育 JVE初等职业教育 SVE SSE中等职业 技能教育 HVE 2 3 yearundergraduate专科层次的高职 HVE 4 yearundergraduate本科及以上层次的高职 jr vocationalschools初等职业学校 sec vocationalschools中等职业学校 2020 3 17 2 Thequantitativetargetsofmodernvocationaleducationsystem 25 基本框架 一 一是以就业为导向 特别是要服务好青年就业employmentoriented inparticular theemploymentoftheyouth 26 基本框架 二 二是建立系统化的技术技能人才培养体系toestablishasystematictechnicalandskilledtalentstrainingsystem职业教育的使命 支持国家完成工业化 信息化和现代化的技术技能积累Themissionofvocationaleducation tosupportthecountryincompletingtheaccumulationoftechniquesduringtheprocessofindustrialization informatizationandmodernization职业教育是一种人才培养的类型 建立系统化的人才培养制度 打破原来职业教育 断头路 终结性 的格局 构建从中职 专科 本科到专业学位研究生各个层次的技术技能人才培养体系establishingatechnicalandskilledtalentstrainingsystemwithinvariouslevels fromsecondaryvocationaleducation juniorcollegeeducationtoundergraduateandpostgraduateeducation 27 教育体系基本框架示意图FrameworkofEducationSystem HumanResourcesMarket HumanResourcesMarket GraduateEducation UndergraduateEducation SVE HVE JVE 28 RelationshipbetweenTechnicalandSkilledTalentsSystemandVocationalEducationSystem JVE SVE HVE highlevelskilledpersonnel secondarylevelskilledpersonnel juniorlevelskilledpersonnel Expert leveltechnicalpersonnel HVE GraduateEducation 2020 3 17 2 基本框架 三 三是将产教融合 校企合作贯穿体系建设全过程toruntheintegrationofproductionandeducationandschool enterprisecooperationthroughthewholeprocessofsystemestablishment 办学体制 强化行业指导 深化企业参与 推动企业参与人才培养全过程Theschool runningsystem tostrengthentheguidanceofindustry todeepentheparticipationofenterprises andtopromoteenterprisestoparticipateinthewholeprocessoftalentstraining人才培养模式 积极推进学历证书和职业资格证书 双证书 制度 使职业教育的专业体系 课程内容和人才培养方式更加适应产业需求 职业需求 doublecertificate systemofacademiccertificates theprofessionalsystem curriculumcontentsandtalentstrainingmethodsofvocationaleducationcanbettermeettherequirementsoftheindustryandprofession 现代学徒制 ModernApprenticeship 30 学生 学习 实习Students learning internships 企业 师傅 生产enterprise masterproduction 学校 教师 教学Schools teachers teaching 现代学徒制 的人才培养模式TalentsTrainingModeofModernApprenticeship 2020 3 17 2 基本框架 四 四是构建开放立交 内外衔接的人才成长立交桥tobuildanopen interchangeandconnective bridge forthegrowthoftalents体系内部有机衔接 职业教育与普通教育双向沟通 职业教育和继续教育统筹发展Toconnectorganicallywithinthesystem tocommunicatebilaterallybetweenvocationaleducationandthegeneraleducation todevelopthevocationaleducationandcontinuingeducationcoordinatively tomakethetalentsgrowthpathsdiversifiedandtoestablishasystemoflifelonglearning 多样化的人才成长路径 建立终身学习的制度 32 基本框架 五 五是充分发挥市场作用 充分调动社会资源tofullyexertthemarketfunctionandmobilizethesocialresources政府宏观管理 学校自主办学 评估引导推动的共同合力Themacromanagementofthegovernment theindependentmanagementofschoolsandthejointeffortsoftheevaluation guidanceandpromotion 职业院校自主办学 招生考试 专业设置 教师聘用 人事管理Theindependentmanagementofvocationalschools entranceexamination programsestablishment teacherrecruitmentandpersonnelmanagement社会力量参与举办职业教育 吸引更多资源向职业教育汇聚Socialforcesneedtogetinvolvedintheorganizationofvocationaleducation toattractmoreresourcestothevocationaleducation 33 三 现代职业教育体系的重点领域focusareas 一是高校转型ThefirstisthetransformationofcollegesandUniversities二是中高职衔接体系Thesecondistheconnectivesystembetweensecondaryandhighervocationaleducation三是教育公平Thethirdiseducationfair 34 重点领域 一 高校转型 一是引导部分地方本科院校向应用技术类型高校转型 加快缓解高校毕业生就业问题First toguidepartsofcollegesanduniversitiestotranformthemselvesintothetypeofapplicationandtechnologycollegesoruniversities andtoeasetheemploymentproblemsofcollegegraduates2015年 关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见 2015 GuidanceonthetransformationofsomelocalcollegesandUniversitiestoapplicationandtechnologyorientedcollegesanduniversities2015年 高等职业教育创新发展行动规划 2015 2018年 2015 ActionplanofinnovationanddevelopmentofHigherVocationalEducation 2015 2018 35 Thenumberofcollegesanduniversitiesofrecentyear 36 地方本科高校 服务地方 服务行业企业 适应新技术发展和产业转型升级的要求 为经济社会建设和公共服务发展培养高层次技术应用人才 LocalCollegesandUniversities giveservicetothelocalareas giveservicetotheenterprises meettherequirementsofnewtechnologydevelopmentandtheupgradeofindustrialtransformation cultivatehighleveltechnicalapplicationtalentsfortheeconomicandsocialconstructionandthepublicservicedevelopment 培养模式 淡化学科 强化专业 培养技术技能型人才 Cultivationmode weakenthediscipline strengthentheprofessional tocultivatetechnicalandskilledtalents 重点领域 一 高校转型 37 调整的重点 1999年大学扩招后 专升本 的600多所地方本科院校 Thefocusoftheadjustment theuniversitieswhichallowstudentsupgradefromjuniorcollegesstudenttouniversitiessincetheenrolmentexpansionin1999中国高等教育的人才培养结构 培养技术技能型人才的高校比重将从现有的55 提高到70 80 ThestructureoftalentstraininginHigherEducationinChina theproportionofcollegesanduniversitiesinthetrainingoftechnicalandskilledtalentswillincreasefrom55 to70 80 重点领域 一 高校转型 38 重点领域 一 高校转型 我国普通高等院校有1200所 600多所地方高校需要转型 要淡化学科 强化专业 按企业需要 按岗位来对接Thereareabout1200ordinarycollegesanduniversitiesinChina Amongthem therearemorethan600localcollegesanduniversitiesneedtotransform toweakenthediscipline tostrengthentheprofessionalandtomakethemselvesconnectedaccordingtotheneedsandpositionsofenterprises 转型方向 应用技术 职业教育Transformationdirection applicationtechnology vocationaleducation用市场力量办学Usingmarketforcestorunschools 39 重点领域 一 高校转型 可实行股份制 混合所有制 教师和企业 校长和CEO之间可以相互交换对学校进行产权制度改革 使产权结构和分配机制发生变化院系主任可以做教师 可以做教授 也可以到企业做人力资源部部长校长可以做校长 也可以到企业做CEO2014年6月 35所定位于应用技术类型高校的地方本科高校发起成立了应用技术大学 学院 联盟InJune2014 35localcollegesanduniversitiespositioninginapplicationandtechnologytypecollegesanduniversitiesestablishedtheApplicationTechnologyUniversity College Alliance 到目前为止 已有超过百所地方高校申请加入Sofar therehavebeenmorethan100localcollegesanduniversitiestoapplytojoinit 40 重点领域 二 中高职衔接 二是大力提升现有职业院校的办学水平 完善中高职衔接体系toenhancetheexistingrunninglevelofvocationalcollegesanduniversities toimprovetheconnectivesystembetweensecondaryandhighervocationaleducation 41 重点领域 三 教育公平 三是要坚持职业教育面向人人 增强职业教育的包容性和开放性toadheretotheconceptthatthevocationaleducationisopentoeveryone andtoenhancetheinclusivenessandopennessofvocationaleducation 现代职业教育体系 致力于所有社会群体的就业和