永吉县实验小学附属幼儿园活动报道稿（2015年下半年）.docx

永吉县实验小学附属幼儿园活动报道稿朱波时光荏苒，岁月如梭。一转眼，一学期的工作已结束，现就将我分管的工作一一总结如下：一、 大型活动1. 九月份我们组织了教师户外游戏比赛活动，全体带班教师根据方案的要求，都精心设计了符合本班幼儿年龄特点的游戏项目，认真撰写游戏方案，准备游戏的道具，带领本班幼儿练习游戏的玩法。在比赛的现场，幼儿都能积极参与游戏，享受游戏的乐趣，伴随着孩子们的欢声笑语，本次游戏比赛圆满结束，经过幼儿园评审小组的打分，获得一等奖的教师是于伟老师、张伟红老师、丛晶老师、孙立伏老师，其她教师也都分别取得了优异的成绩。2. 十月份举行了幼儿拍球比赛活动，这次活动根据方案我们分为两个阶段进行，第一阶段是以班级为单位，教师进行示范讲解拍球的动作要领，全体幼儿进行自由练习，经过两个星期的练习，各班教师在班级进行拍球比赛，选出优秀选手。第二阶段是各班按比例选送优秀幼儿参加园里的比赛，在比赛现场，各班幼儿都听从指挥，当比赛的哨声响起，各个参赛幼儿认真的拍气球来，现场的气氛紧张而热烈，大班幼儿最多一分钟的能拍300多个，成绩斐然。经过激烈的角逐，各班的幼儿都取得了骄人的成绩，本次比赛圆满结束。3. 十一月份我们幼儿园迎来了第十一届幼儿故事比赛活动，各班教师对此项活动都非常有经验，在平时的活动中就对讲故事予以格外的重视，注重锻炼幼儿的语言表达能力，所以本次比赛分为两个阶段进行，第一阶段以班级为单位，全班幼儿都要有自己的小故事，在班级举行“小小故事会”，评选出优秀的选手。第二阶段是幼儿园故事比赛，根据比例推送各班参赛选手，在比赛现场，小选手们穿上漂亮的礼服，在舞台上生动的讲故事，本次比赛所有选手都能完成自己的作品，评审组根据现场效果评出一、二等奖，家长的喝彩声中，本次故事比赛圆满结束。4.十二月份幼儿园进行了第二届亲子合唱比赛，为了本次比赛，各班教师经过一个月的精心排练，不叫苦不怕累，让幼儿充分展现艺术的美。比赛现场画面色彩艳丽，各班的老师和幼儿都穿着节日的盛装，以最饱满的状态唱出最美的歌声，幼儿随着音乐翩翩起舞，台上是一张张孩子的笑脸，台下是家长雷鸣般的掌声，给予我们教师和孩子以高度的肯定，经过紧张的比赛，评出了“最佳表演奖”和“最佳表现奖”，在甜美的歌声当中本次比赛圆满结束。1、幼儿园户外游戏比赛为进一步丰富幼儿园的教育活动，提高保教质量，2015年9月我们实验小学附属幼儿园开展了幼儿户外体育游戏比赛活动。教师们积极组织、认真准备、相互配合，充分发挥聪明才智，利用身边现有资源及废旧材料（纸箱、纸盒、报纸、饮料瓶等），设计并制作了各种游戏器械（道具），创设宽松愉悦、富有趣味性和挑战性的游戏环境。 孩子们和老师一起游戏，一起沐浴在秋风里，一起感受童年的快乐。我是勇敢小士兵、快乐动一动等创新游戏给人留下了深刻印象；大鱼吃小鱼、小小运水工等老游戏新玩法给人一种耳目一新的感觉。活动中师幼互动，幼儿参与游戏的积极性高，既锻炼了身体，又愉悦了身心。 此次活动不但训练了孩子们的规则意识和倾听口令的能力，锻炼了他们走、跑、跳、钻爬、平衡等技能，同时也增强了幼儿间的合作意识，帮助幼儿养成良好的运动习惯，让幼儿在快乐中成长。2、幼儿园拍球比赛活动为增强幼儿体质，丰富幼儿的户外活动，激发幼儿的竞争意识，10月27日我们实验小学附属幼儿园的孩子们举行了拍球比赛。参赛的小选手们个个显得精神倍增，情绪高涨，当听到比赛开始的哨声时，孩子们都使出了浑身的力气，认真的拍球，表现得非常好！在班级同伴加油呐喊声中，小选手们全身心的投入到了活动中，并一鼓作气的在一分钟里拍出了自己最好的成绩。在学前班的球操展示中，各班老师根据本班幼儿的特点，精心编排动作，勤加练习，在比赛当天发挥了较高的水平，获得了校领导的一致表扬。从小班起，皮球就是孩子们的好朋友，户外活动时大家集体练习，相互学习，从一开始的不会拍到如今的拍球自如，所有的这些都离不开孩子们自己的努力。通过拍球，小手变得协调了，同时也学会了数数，既锻炼了身体，又增强了体育活动的趣味性。我们幼儿园从小班起就培养孩子的各种技能，拍球、跳绳、夹豆、穿衣服、系鞋带，切实做到了快乐学知识，健康学本领。本次活动不但展示了幼儿拍球的技能，促进了幼儿之间的友情，也提高了孩子锻炼身体的意识。3、幼儿园第十一届幼儿故事为提高幼儿对语言的感受能力、表达能力，丰富我园的园本特色文化，2015年11月27日上午，我们实验小学附属幼儿园举行了第十一届幼儿故事比赛活动。这对孩子们来说，是一个表现自我、激发想象力和创造力的锻炼与展示的好机会，提前通过班级通知的方式将讲故事比赛的消息传递给各位家长，得到了家长们的积极响应。活动的第一阶段各班级内部进行比赛，每位幼儿都有参赛机会，各班选拔幼儿代表班级参加第二阶段比赛。活动第二阶段以班级选拔出的幼儿代表参加比赛。在幼儿比赛过程中，孩子们一个个落落大方，清晰流畅地讲述着一个个充满童趣和创意的故事，小选手们讲得起兴，小听众们听得入迷，评委老师们对如何取舍却甚感为难了。通过这次活动使参赛的小朋友得到了一次很好的锻炼，不仅口语表达能力有了提高，幼儿的表情，朗诵水平也得到了提高，这些幼儿利用平时练习讲故事的机会不断锻炼自己的胆量。全体幼儿通过听故事，不仅培养了倾听能力，幼儿还通过理解故事内容，懂得了许多做人的道理。通过比赛，孩子们的表达表现能力得以发展，与人沟通和交流能力得以提升，更练就了良好的心理素质，在选择故事、演绎故事的过程中，好故事也时时刻刻对幼儿成长发挥潜移默化的积极作用。 / 4、“庆新年”亲子合唱比赛这次活动在蹦蹦跳跳中拉下了帷幕，活动举办的很成功也很精彩。成功的开始是每个班级大合唱团都是由爸爸妈妈组成，成功的结果是老师们对这次活动的重视与认真负责，而爸爸妈妈能在百忙之中放下工作来参加这次的活动也是对我们工作的一种认可！也衷心感谢爸爸妈妈对我园活动开展的大力支持！精彩的是每个班级大合唱团的演唱风格不同，让人看了流连忘返。从中体现出集体的一种智慧与融洽。活动过程中每个班级能提早做好准备，活动一个紧接一个井然有序，直到活动结束。从这个活动中让我感受到团体的一种力量，一种凝聚力。活动开展容易举办难，特别是要