二年级语文第六单元练习卷.docx

二年级语文第六单元练习卷班级（ ）姓名（ ）成绩（ ）一、多音字组词（12分）几j（ ） 踏t（ ） 泊b（ ） j（ ） t（ ） p（ ）调 dio（ ） 相xin（ ） 哄hn（ ）tio（ ） xin（ ） hn（ ）二、把词语补充完整（9分）（ ）世（ ）名 （ ）（ ）不平 一（ ）不（ ）大（ ）大（ ） （ ）（ ）麻麻 （ ）人（ ）脾美妙（ ）（ ） 凉风（ ）（ ） 不（ ）不（ ）三、填上合适的词（9分） （ ）的掌声 （ ）的感情 （ ）的目光 （ ）的效果 （ ）的乐章 （ ）的情况（ ）的姿势 （ ）的深山 （ ）的请假条四、圈出下列句子中用错的字并改正。（8分） 1、海顿说服公爵在圣挺节前试演一遍新乐曲。 （ ）（ ） 2、乐师孤独地演凑缠绵的思响曲。 （ ）（ ）3、徐童小时候聪明玲俐，善于辨驳，大家都喜欢他。（ ）（ ）4、妈妈工作了一天，十分废劳。她躺在床上睡着了，我不去打拢她。（ ）（ ）五、加标点符号(12分)1、狮子紧张地说 有一只怪兽 看上去很像山羊 却一点也不像山羊那样胆小2、老人家 你是谁呀 狮子问道3、我是山羊女王 老山羊回答说 我是西伐神的信徒4、他难道不是我的好朋友吗 5、老师讲的故事真生动六、把句子按顺序排列（6分）（ ）一天，我找来一根小鞭子，赶着小鸭到村边的小溪去游泳。（ ）此刻，我情不自禁吟出一句古诗“白毛浮绿水，红掌拨清波”。（ ）暑假，我到农村奶奶家度假。（ ）可是，一到溪边，它们都活跃起来，“扑通！扑通！”跳进水里游了起来。（ ）奶奶家养了一群小鸭。（ ）路上，小鸭子摇晃着胖胖的身子，好像要摔倒似的。七、按要求改写句子（15分）1、把反问句改成陈述句。 难道不是你把骆驼藏起来了？ _2、把两句话并成一句话。庭院里的大槐树，夏日能遮掉骄阳。庭院里的大槐树，冬天能挡住狂风。 3、把句子写具体（1）一幅秀丽的风景画，把人们带入了 。（2） ，妈妈坐在沙发上 的看电视。4、想象写话。大象又高又大，身子像 ，腿像 ， 像 。八、阅读分析。( 19分)小棕熊的雨鞋小棕熊有一双漂亮的雨鞋，雨过天晴，他也舍不得脱下来。他的两只脚在雨鞋里不透气，很难受。他把这件事告诉了刺猬。“你真笨！”刺猬说，“你不会在雨鞋上挖些出气的洞吗？”小棕熊一听，觉得刺猬的话有道理。他赶快回家，用小刀在新雨鞋上挖了些洞。小棕熊穿上带气眼的雨鞋，他的脚步感到难受了。他想，刺猬的注意出得真好。可是，第二天又下起了大雨，小棕熊穿着那双雨鞋，脚却像泡在水里一样，他后悔极了。他想，以后对于别人的话，一定要动脑筋想一想，是不是有道理。1、在括号里填上合适的量词。一（ ）事 一（ ）小刀 一（ ）大雨 一（ ）雨鞋2、短文共有（ ）节，并标上小节号，第2节共有（ ）句话。3、从短文中找出跟下面词语意思相反的词。难看（ ） 脱下（ ） 舒服（ ）4、用直线划出带有“赶快”一词的句子，再用“赶快”写一句话。赶快 5、读短文填空：（1）把雨鞋挖些出气的小洞是（ ）出的主意，这个主意出得（ ）。因为一下雨，小棕熊的双脚（ ）。（2）