疏散演练预案.doc

衡山二中突发事件应急疏散演练实 施 方 案为了加强学生的逃生意识和技能训练，提高广大师生防灾意识和自救自护能力，提升我校处置各种突发事件和风险的能力，最大限度地预防和减少突发事件造成的损害，保障广大师生生命财产安全，学校决定开展应急疏散演练。一、具体安排1、明德楼疏散时间安排 ：2016年4月13日（星期三）9:502、参加紧急疏散消防演练的对象：高一年级老师及学生3、疏散地点：学校老篮球场4、加强宣传：在紧急疏散演练前，各班班主任要广泛动员，利用班会，班级黑板报宣传有关紧急逃生知识和逃生路线，做到人人知晓。把学校开展的生命教育有关内容融入到安全疏散活动中，使生命教育在活动中得到体现，方法得当，灵活，急而不乱。二、组织机构1、领导小组：总指挥： 康泰平 副总指挥：成俊峰（总负责）、符竹青、成朝晖演练指导：教育局领导成 员：德育处 、教务处、高一年级组长、班主任、所有任课教师2、领导的职责： 指导全校对火灾，地震等突发事件应急疏散的宣传教育、培训演练。 下达疏散指令，指挥各领导小组开展工作。 认真检查总结疏散情况，做到万无一失。 班主任根据本教室位置，前后门便于疏散的情况制定本班教室的疏散程序，让学生熟记本班的疏散线路及注意事项。待学生到达指定地点以后向年级总负责报告情况。三、疏散顺序：1学生疏散顺序：依二楼至四楼的先后顺序有序撤离。第二层楼C310、C311，第三层楼C314、C315，第四层楼C318、C319按所排班级顺序迅速组织学生（三排）从教学楼北面楼道口（靠德育处一面）依楼层顺序依次撤离教学楼；第二层楼C312（从后门）、C313，第三层楼C316（从后门）、C317，第四层楼C320（从后门）按所排班级顺序迅速组织学生（三排）向教学楼南面楼道口（靠高一班主任办公室）依楼层顺序依次撤离教学楼，并按升旗仪式顺序排好队伍。2、教师疏散顺序：在教学楼办公的老师，务必等学生全部疏散后，再随之疏散，随时注意学生突发事故的发生，最后到老篮球场集合。四、演练步骤：1、以学校广播室播放的警报为信号，总指挥下达疏散指令。2、接到总指挥疏散指令，班主任或任课教师按事先制定的疏散计划，有组织、有秩序的让学生离开教室疏散到操场，确保每个学生的人身安全。3、各班主任和相应教师组织好本班学生，按计划、有秩序的走出教室，注意防止学生不按规定通行，阻止学生拥挤、抢先。4、高一各班主任将本班学生疏散到操场，立即向高一年级组长张友泉；汇报本班疏散和受伤人员情况，高一年级组长再向总负责汇报高一年级疏散和受伤人员情况。5、校医（彭菊华）接到紧急指令后，按计划携带急救物资到达负责区域，做好抢救伤员的准备工作，发现情况并及时向总指挥汇报。6、宣传人员文宏接到紧急指令应立即赶到现场进行实况跟踪录像和拍照，并向总指挥及时汇报情况通报信息。五、疏散教师及职责：（一）明德楼疏散安排 总负责：何甲军各班班主任和该节课的科任老师负责组织本班学生撤离。第二层楼负责疏散教师：何甲军、杨军、刘金春、谭建军、邹永辉（组长：何甲军）职责：负责第一层疏散秩序并最后检查有无遗漏人员后迅速撤离。第三层楼负责疏散教师：张友泉、欧阳科、赵福彪、朱宏韬、陈功（组长：张友泉）职责：负责第三层疏散秩序并最后检查有无遗漏人员后迅速撤离。第四层楼负责疏散教师：肖仕贵、廖锐志、李忠林（组长：肖仕贵）职责：负责第四层疏散秩序并最后检查有无遗漏人员后迅速撤离。（二）老篮球场 总负责：成俊峰负责疏散教师：高一体育教师（易志军）职责：负责在内操场的高一年级学生和教师集中秩序职责以上负责学生疏散秩序的教师按照所分配的楼层工作，其余暂时没有工作任务的老师全部到操场集中待命。六、疏散要求（总体要求：做到快、齐、静且安全有序）1、靠右行急走，轻踏楼梯，勿齐步踏楼梯。2、疏散时放低身体，弯腰行走。3、有秩序下楼，勿推挤，勿拥勿撞，勿乱跑，勿来回跑。4、未经允许不能急着取物品、找人等。5、各班下楼疏散时上一楼层务必等下一楼层走完，才迅速跟上。6