九年级语文上册与朱元思书 1课件苏教版.ppt

天下佳山水 古今推富阳 钱塘江尽到桐庐 水碧山青画不如 三吴行尽千山水 犹道桐庐景情美 与朱元思书吴均 一 体裁介绍南朝时 我国文坛上盛行着一种讲求辞藻 声律 对偶的骈体文 这种文体的作品 大多追求一种形式主义的倾向 但这些骈体文中也不乏优秀作品 与朱元思书 就是其中一篇出色的写景小品文 二 简介作者吴均 469 520 字叔庠 吴兴故鄣 今浙江安吉 人 南朝梁文学家 出身贫寒 好学 有俊才 通史学 善诗文 其诗清新 且多反映社会现实之作 其文工于写景 文辞清新挺拔 不少人仿效他的文章 称为 吴均体 与朱元思书 是吴均写给朱元思的书信节选 全文已散佚 朱元思其人其事皆不可考 一读 明确读音和句读 欣赏 播放课文录音 要求学生仔细听课文 在书上记下读音 句读及语气 读其文 疏其义 读其文 疏其义 韵柯飘荡负势轩邈 泠嘤缥碧横柯窥谷 鸢和鸣戾经纶 y n k pi od ng f sh xu nmi o l ng y ng pi ob h ngk ku g yu n h m ng l j ngl n 读其文 疏其义 风 烟 俱净 天 山 共色 从流 飘荡 任意 东西 自 富阳至桐庐 一百许里 奇山 异水 天下 独绝 轻快 舒缓 惊叹 鸢飞 戾天者 望峰 息心 经纶 世务者 窥谷 忘反 横柯 上蔽 在昼 犹昏 疏条 交映 有时 见日 慨叹 平缓 轻慢 惊叹 轻松 欢快 二读 释义 译句 1 风烟俱净 天山共色 从流飘荡 任意东西 自富阳至桐庐 一百许里 奇山异水 天下独绝 完全消散 表约数 左右 独一无二 绝 到极点 同样的颜色 名作动 向东西漂流 乘着船随着江流飘浮移动 译文 没有一丝儿风 烟雾也完全消失 天空和群山是同样的颜色 我的小船 随着江流飘浮移动 随心所欲地任船所至观赏景物 从富阳到桐庐的一百来里 的水路上 奇山异水 是天下独一无二的美景 二读 释义 译句 2 水皆缥碧 千丈见底 游鱼细石 直视无碍 急湍甚箭 猛浪若奔 青绿色 急湍 急流的水 急流比箭还快 于 比 汹涌的波浪奔驰的马 译文 水都是青绿色 千丈之深的地方也能看到底 水底的游鱼和细小的石子也能看得清清楚楚 湍急的江流比箭还要快 那凶猛的巨浪像奔驰的骏马 二读 释义 译句 3 夹岸高山 皆生寒树 负势竞上 互相轩邈 争高直指 千百成峰 凭借 争着 向 高远 这里用作动词 比高低 这些高山仿佛都在争着往高处和远处伸展 耐寒常绿的树 译文 夹江两岸的高山上 全都生长着耐寒常绿的树 高山依凭山势 争着向上 彼此都在争着往高处和远处伸展 群山竞争着高耸 笔直地向上 形成无数的山峰 二读 释义 译句 泉水激石 泠泠作响 好鸟相鸣 嘤嘤成韵 蝉则千转不穷 猿则百叫无绝 冲击 尽 美丽的鸟 相互和鸣 停止 形容水声清越 发出 译文 山间 的泉水冲击着岩石 发出清越的泠泠之声 美丽的鸟儿相互和鸣 鸣声嘤嘤 和谐动听 蝉不停的叫着 猿不停地啼着 二读 释义 译句 鸢飞戾者 望峰息心 经纶世务者 窥谷忘反 横柯上蔽 在昼犹昏 疏条交映 有时见日 至 平息心情 看同 返 遮蔽 如同 树木的枝干 筹划 治理 译文 那些像老鹰飞到天上为名利极力追求高位的人 看到这些雄奇的山峰 就平息了自己热衷于功名利禄的心 那些办理政务的人看到这些幽美的山谷 就会流连忘返 横斜的树枝在上面遮蔽着 即使在白天 也还像在黄昏时那样阴暗 稀疏的枝条交相掩映 有时还能见到阳光 看图片 联想文章语句 夹岸高山 皆生寒树 负势竞上 互相轩邈 争高直指 千百成峰 泉水激石 泠泠作响 急湍甚箭 猛浪若奔 横柯上蔽 在昼犹昏 疏条交映 有时见日 鸢飞戾天者 望峰息心 经纶世务者 窥谷忘反 三读整体感知 1 总括本文山水特征的语句是哪一句 2 作者笔下的水是怎样的情状的呢 请根据文中的有关词语说说水的特点 3 作者眼中的山是怎样的 运用什么手法描写山的 4 鸢飞戾天者 望峰息心 经纶世务者 窥谷忘反 一句表达了作者怎样的情感 奇山异水 天下独绝 水静 清澈 水动 急猛 鄙弃功名利禄 流连山水 向往归隐山水生活 皆生寒树 负势竞上 互相轩邈 争高直指 千百成峰 以动写静 把静止的山写活了 显示出山的 奇 第1段 概括从富阳至桐庐的奇山异水 描写异水 描写奇山 总 分 文章的两个自然段分别写什么 两段是什么关系 第2段 第一段 有写景 有叙事 有抒情 写景 风烟俱净 天山一色 叙事 从流飘荡 任意东西 议论抒情 奇山异水 天下独绝 读第2段第一层 思考 作者从哪几个方面描写异水 用了什么方法 1 清澈 2 湍急 侧面描写 比喻 水色 水皆缥碧 水深 千丈见底 水中 游鱼细石直视无碍 急湍甚箭 猛浪若奔 夸张 正面描写 静 详 动 略 读第2段第2层 思考 作者从哪两个角度描写奇山 作者有什么感受 1 视觉 2 听觉 息心忘反蔑视功名 劝友归隐 泠泠的泉声嘤嘤成韵的鸟声千转不绝的蝉声百叫无绝的猿声 夹岸高山皆生寒树负势竞上互相轩邈争高直指千百成峰 本文重在写景 直接抒情言志的语言很少 但历来优秀的文章都讲究情景相生 我们从作者对景物的描写中 从寥寥几句写观感的语句中 领略到作者怎样的情感和志趣 四读 体情品意 抒发了对世俗官场和追求利禄之徒的蔑视之情 含蓄地流露出爱慕美好的大自然 避世退隐的高洁志趣 五读 探寻艺术 该文情景兼美 辞章俱佳 能给人以美的享受 心灵的愉悦 本文作者除了有很深厚的语言功底 他还采用了哪些艺术手法写就了这篇文章 五读 探寻艺术 结构上纲举目张 脉络分明 首段以 奇山异水 天下独绝 总起全篇 二 三两段分承 水 和 奇山 两方面 围绕 独绝 二字生发和描摹 写景顺序上先 水 后 山 由近及远 逐层展开 符合 从流飘荡 的观景习惯 条理清楚 3 善于多角度写景 从视觉和听觉激发人们的感受 从视觉来写 风烟俱净 天山共色 作者不仅为我们描绘出一幅天清气朗 明快秀丽的景色 而且将富春江放在 天 这个壮阔背景上来描写 就勾勒出了一个广阔的空间境界 从流飘荡 任意东西 既写出富春江水陡 山形千回百转的特色 也表现了作者陶醉于大自然美好景色的闲适心情 夹岸高山 皆生寒树 一个 寒 字 暗示了深秋的时令特征 也写出了人的主观感受 负势竞上 互相轩邈 争高直指 千百成峰 用拟人的手法 写出江的两岸崇山峻岭 高耸入云的雄奇景色 竞 争 二字把静止的山写活了 赋予了它们以生命和动感 从听觉来写 泉水激石 泠泠作响 好鸟相鸣 嘤嘤成韵 蝉则千转不穷 猿则百叫无绝 泉水泠泠 鸟鸣成韵 蝉声不断 猿啸无绝 组成了一部美妙的大自然交响曲 绘声绘色 使人产生亲临其境之感 令人神往 五读 探寻艺术 4 详略处理适宜 动静结合摇曳多姿 详写 山 略写 水 写山水动静结合而又有变化 写 水 详写静态略写动态 写 山 详写动态略写静态 5 描写 记叙 抒情和结尾的议论浑然一体 这里不仅有特色鲜明的景物 更有明朗洒脱的画意 五读 探寻艺术 6 运用了大量的对偶句 读来琅琅上口 用词精当优美 如作者用 箭 奔 比喻江水的湍急汹涌 用 竞 争 形容山峰相互依侍 争相向上崛起的形状 用拟人化手法 把静态的山写活了 7 本文情景交融 大部分写景 描写富春江之美 在如许美景中自然产生 鸢飞戾天者 望峰息心 经纶世务者 窥谷忘反 的隐逸情怀 谈谈你对文章的理解 结构美意境美志趣美语言美 语言 结构 立意 表达方式 写作手法 修辞等 蔑视功名利禄 爱慕美好自然 纵情山水 骈体文 整散结合 音韵和谐言简意丰 谈感受 读完此文 你能用一段话表明自己的感受吗 与朱元思书 一文所绘景色真是美极了 读着吴均的文章 就如同和作者一起游历富春江一样 读到 风烟俱静 天山共色 的时候 我们就会想象到眼前广阔的视野 明净如洗的天空 感受到作者阔大的胸襟以及从容出游的舒畅心情 本文首段以 奇山异水 天下独绝 八字总领全篇 二 三段分别从 异水 和 奇山 两方面 围绕 独绝 展开生发和描摹 结构上纲举目张 脉络分明 在顺序上先 水 后 山 由近及远 逐层展开 符合 从流飘荡 的观景习惯 条理清楚 而且全文详写 山 略写 水 写 水 的部分 详写静态略写动态 写 山 的部分 详写动态略写静态 这样既突出景物主要特征 又显得