—人教版必修四 6.1人的认识从何而来课件（24张）.ppt

6 1人的认识从何而来 哲学家问船夫 你懂数学吗 不懂 船夫说 你的生命价值失去了三分之一 哲学家说 你懂哲学吗 更不懂 哲学家感慨 那你的生命价值就失去了一半 一个巨浪把船打翻 哲学家掉在河里 船夫问 你会游泳吗 不会 不会 船夫说 那你的生命价值就失去了全部 这则寓言故事告诉我们什么 1 识记实践的含义 2 了解实践的特点 3 理解并掌握实践是认识的基础 学习目标 1 上述图片的主体是谁 2 这些活动是在认识世界还是在改造世界 3 这些活动是不是纯主观的思维活动 归纳 什么是实践 农业生产 科学实验 2020 3 17 实践是人们改造客观世界的一切物质性活动 主体 对象 是直接现实性活动 它可以把人们头脑中的观念存在变为现实的存在 非纯主观思维活动 实践是主观见之于客观的活动 一 实践的含义及特点 1 实践的含义 注意 2020 3 17 判断 下列哪些属于实践活动 1 蜜蜂筑巢 2 教师讲课 3 学生认真学习 4 全面建设小康社会 6 人造器官研究 5 争论克隆人 动物本能 改造主观世界 纯主观活动 改造主观世界 纯主观活动 2020 3 17 2016年11月18日13时59分 神舟十一号飞船返回舱在内蒙古中部预定区域成功着陆 执行飞行任务的航天员景海鹏 陈冬身体状态良好 天宫二号与神舟十一号载人飞行任务取得圆满成功 2020 3 17 探究 2 天宫二号和神州十一号的对接的目的是完成航天员中期在轨驻留 并开展一批体现国际科学前沿和高新技术发展方向的空间科学与应用任务 标志着我国载人航天工程取得了新的重大进展 发射 神舟十一号 与鸟类筑巢有何本质不同 这说明实践具有什么特点 3 神舟十一号 的成功发射 与天宫二号的完美对接是全体科研人员共同努力的结果 这说明实践具有什么特点 中国的航天战略还只走到第二步 没有完成第三步 这说明实践具有什么特点 1 2016年11月18日13时59分 神舟十一号飞船返回舱在内蒙古中部预定区域成功着陆 在缺氧 失重 超高速的飞行任务的航天员景海鹏 陈冬身体状态良好 天宫二号与神舟十一号载人飞行任务取得圆满成功 这一实践活动有哪些要素构成 这些要素的共同特点是什么 客观物质性 能动性 社会历史性 主体 对象 手段 实践活动受客观事物和客观规律的制约 实践是有目的 有意识的 处于一定社会关系中 历史的发展着 2020 3 17 1 实践具有客观物质性 2 实践的特征 2 实践具有能动性 3 实践具有社会历史性 2020 3 17 2020 3 17 在当代中国 主要表现为在社会各方面的改革 补充 实践的基本形式 改造自然的生产实践 变革社会的实践 如兴修水利 植树造林等 如革命 改革等 科学实验 自然科学实验 如太空育种实验等 社会科学实验 如改革试点等 人类最基本的实践活动 在阶级社会中 主要表现为阶级斗争 2020 3 17 二 实践是认识的基础 中国人的空间战略又迈出了重要一步 为什么会有这样的认识 2020 3 17 直接经验 间接经验 通过学习知识或从别人那里获得 通过实践获得 实践是认识唯一来源 认识途径 注意 认识的来源 认识的途径 通过实践获得 2020 3 17 1 实践是认识的来源 神一到神十一的发射成功说明人的认识发生了什么变化 为什么 2020 3 17 实践 产生新问题和新要求 提供日益完备的认识工具 延伸了人类的认识器官 促进人类认识的发展 改造着人的主观世界 锻炼和提高了人的认识能力 推动着人们去探索研究 认识产生于实践的需要 2 实践是认识发展的动力 2020 3 17 认识正确与否用什么检验呢 为什么 3 实践是检验认识真理性的唯一标准 2020 3 17 为什么说实践是检验认识的真理性的唯一标准 主观认识和认识的对象都不能充当标准 客观事物 主观认识 本身不能 自言其明 本身无法证明 多数人公认的观点 科学理论 权威的话 原有的认识 2020 3 17 获取认识是目的吗 认识的目的是什么 4 实践是认识的目的 2020 3 17 二 实践是认识的基础 1 实践是认识的来源 2 实践是认识发展的动力 3 实践是检验认识真理性的唯一标准 4 实践是认识的目的 2020 3 17 人的认识从何而来 实践及其特点 实践是认识的基础 总结 2020 3 17 1 韩非子 说林上 记载 一年春天 管仲跟随齐桓公去打仗 冬天返回时迷失了路 管仲说 老马之智可用也 于是 他们让老马在前面走 军队在后面跟着 果然顺利地找到了返回的路 下列观点正确的是 老马的识途功能的客观实在性取决于人的发现 正确认识老马识途的功能是解决迷路问题的关键 用老马找到返回的路体现了人的意识活动的能动性 老马之 智 与人之 智 归根到底都源于实践a b c d 解析 老马的识途功能是客观存在的 不取决于人的发现 说法错误 人利用老马识途的功能 充分发挥了意识的能动作用 解决了迷路问题 符合题意 实践是人类特有的活动 马不能进行实践活动 老马之 智 源于实践说法错误 排除 c 课堂练习 2 信息科学在高速发展 但信息安全举步维艰 量子通信是迄今唯一被严格证明为无条件安全的通信方式 十多年来潘建伟团队一直在为此努力并取得重大突破 已经为60周年国庆阅兵等国家重要政治活动提供了信息安全保障 材料说明 实践是一种直接现实性活动 真理是具体的有条件的 实践是有目的有意识的活动 真理的内容和形式具有客观性a b c d 解析 潘建伟团队在安全的通信方式研究方面取得重大突破 为国家重要政治活动提供了信息安全保障 体现了 潘建伟团队十多年来一直为提高信息安全而努力 体现了 说法正确但在材料中没有体现 真理的内容是客观的 形式是主观的 说法错误 b 课堂练习 新中国成立后 为了控制农村剩余劳动力过多流入城市 缓解城市中粮食供求矛盾和城镇住房 交通 就医的压力 中国在1958年颁布了 户口登记条例 伴随着户籍不同带来的城乡 同命不同价 同工不同酬 不同地区户籍附带的教育 医疗 就业福利等户籍歧视现象的出现 人们认识到原有的户籍制度设计存在许多不足 有些专家提出应取消农业户口 统一登记城市户口 但福建 广东地区等试点并没有取得良好的效果 如果只改变 户籍标签 而不改变户口背后附带的利益差别 户籍改革将是一纸空谈 为了逐渐缩小城乡差距 最终实现城乡一体化 人们对户籍改革的思考在不断深入 用实践与认识的关系的知识 分析人们对我国户籍制度的认识过程 课堂练习 2020 3 17 解析 题中材料 人们对户籍制度的认识源于社会实践 体现了实践是认识的来源 题中材料 实行户籍制度带来的户籍歧视等问题推动着人们对原有户籍制度认识的深化 体现了实践是认识发展的动力 题中材料 广东 福建的实践证明 只改变户籍标签而不改变户籍附带利益的理论是行不通的 体现了实践是检验认识真理性的唯一标准 题中材料 人们加深对户籍制度改革的认识 目的是为了能够缩小城乡差距 最终实现城乡一体化 体现了实践是认识的目的 答案 实践是认识的来源 人们对户籍制度的认识源于生活实践 实践是认识发展