六年级第一学期语文第二次月考卷.doc

2014年秋学期六年级语文测试卷（二）一、我会读,我会写。(5分)k su yun g hn zh xn lin ju jingzhu do zu chn chn j qng mi wn zhun二、 请用“”标出带点字的正确读音。（4分）翘望（qio qio） 勉强（ qing qin） 屏息（png bng） 潜入 （qin qin）转椅（zhun zhun）暴露（lu l ） 模样（m m ） 桂冠 （gun gun）三、选字填空。（4分）1形 型： （ ）状 模（ ） （ ）号 （ ）势2. 采 彩: 精( ) ( )集 兴高( )烈 风( )四、比一比组成词语(4分)嗽（ ）瀑（ ）臭（ ）梯（ ）莹（ ）潮（ ）洪（ ）劈（ ）喇（ ）爆（ ）嗅（ ）涕（ ）萤（ ）嘲（ ）哄（ ）壁（ ）五、按要求完成。(将正确答案的序号填写在括号里)(2分)1下列词语的注音、标调完全正确的一组是( )。A爱抚( f ) 咄咄逼人(du) 俨然(yn)B寒颤(zhn) 积攒(zn) 淳朴(chn)C镊子( ni ) 艳羡(xin) 凯旋(ka)D埋怨( mi) 恬静(tin) 搁置(g)2下列词语在书写上没有错别字的一组( )。A沉浸 无耐 炫丽多姿 吊唁B烦恼 点缀 不屑一顾 蓬勃C世逝 烘烤 张冠李戴 凄历D劫难 绒毛 乱目相看 镶嵌六、把下列成语补充完整，并选其中的两个说一句话。(5分)囫( )吞( ) ( )经风( ) ( )险( )夷 ( )( )不安梦( )以( ) ( )心所( ) 兴致 ( )( ) 深( )熟( )七按要求造句（4分） 温暖（表示温度） 。 （表示人内心的感受） 。八、按要求完成句子。(8分)1梅花在风雪中开放。(改为拟人句) 2二传手孙晋芳是中国女排的队长。(缩句) 3这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！(改为反问句) 4八路军的反击使鬼子狼狈而逃。(改为双重否定句) 5叔叔说：“明天你来我家里吃饭！”(改为转述句) 6明天下大雨。明天运动会取消。(用恰当的关联词语连成一句通顺的话) .北京的春天是个美丽的城市。（修改病句） 8.这幢楼很高。（夸张句） 。九、积累与运用。(10分) 1.判断下列句子运用的修辞手法（3分） 危楼高百尺，手可摘星辰。（） 一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。（ ） 是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨？是田间玩耍的孩子们。（ ） 骆驼是沙漠之舟。（ ） 兴安岭多会打扮自己呀：青衫作伴，白桦为裙，还穿着绣花鞋！（ ）、随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。（ ）2与“没有一个人不关心他”意思不相同的一项是( )。(1分)A每个人都关心他。B难道有一个人不关心他吗？C难道人人都关心他？3用“感”字组词(至少4个)，并能从中选出合适的词填在句中的括号里。_ _ _ _(4分)（1）他们全家专程前来中国看望将军，( )将军的救命之恩。（2）接过老师送来的书包，我心里充满( )之情。（3）父母养育我们十分不易，我们要懂得（ ）。（4）这是一个令人（ ）的故事。4我最喜欢的一句鲁迅的名言是： 。(2分)十、按照课文内容填空（5分）1.不要把（ ）从心灵深处挤走，更得（ ），给道德（ ），给每一件小事（ ），让每一天（ ），面对着它，（ ）。2.遥看是君家， 。羹饭一时熟， 。3.但使 ，不教 。十一. 口语交际。(3分)小明正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小明，你真爱美呀，我刚晾的被单被你锦上添花了。”1. 你听出了刘阿姨说话的意思是 。2如果你是小明，应该这样回答刘阿姨： 。十二、写作与应用。(2分)少先大队部决定在12月12日下午3点钟在五楼多功能厅对六年级学生进行法制教育讲座，要求各班学生着校服，2点五十分带凳子准时参加，请你代少先大队部拟写一份通知。十三、阅读与理解。(14分)购买上帝的男孩一个年仅六岁的小男孩（拿着 捏着 握着）1美元硬币，沿街一家一家商店地（盘问 询问）：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主 不由分说）就把他撵出了店门。天快黑时，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：邦迪喜出望外 将饮料（捧 抱 包 报）在怀里 兴冲冲地回到了医院 一进病房 他就开心地叫嚷道 叔叔 我把上帝买回来了 您很快就会好起来的 几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。帕特鲁普出院时，看到医疗费账单那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置退下来后，（寄居 隐居）在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老头，可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。 后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是太 _了，为了救您，他拿一美元到处购买上帝，感谢上帝，是他_了您的生命，但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”1. 结合上下文解释下面词语的意思。喜出望外：（1分）2.给第四自然段加上适当的标点符号。（2分）3.在短文中的横线上补写老头说的话；用选择文中括号内正确的词语。（4分）4.联系上下文，填空。（4分）（1）小男孩邦迪心中的“上帝”指的是。（2） 你认为“真正的上帝”指的是。（3）你认为最后一段横线中应该填的两个词语是 和。5、通过阅读这篇文章，我们可以看出钱购买上帝的男孩邦迪是一个_的孩子；老头是一个_的人。（2分）6、请你根据这篇文章的中心内容设计一句公益广告用语。（1分）例：爱心可以让死神