粤教版八年级上册政治综合测试题.doc

一单项选择题1.当你看到右图漫画时，你会（ ）A.无动于衷B.不是自己的亲人，与我没有关系C.将心比心，理解他们的痛苦，主动伸出援助之手，向灾区小朋友捐款捐物D.年龄小，没有能力帮助他们2. 2010年年关逼近，身为建筑承包商的孙水林，为了履行在过年前给工人们付清工资的诺言，雪夜中驱车千里从北京赶往湖北黄陂老家，一家5口不幸在冰雪路上命殁异乡；他的弟弟强忍悲痛，在年前了却了哥哥的遗愿。他们的行为告诉我们( )诚实守信是为人处事的一种美德 讲诚信必然要付出沉重代价 积极履行社会责任，有利于建立稳定和谐的社会秩序 无论许下什么承诺都要去兑现A B C D3某校初三一班是优秀班集体，在这个班级，同学们的竞争意识非常强烈。但是，班内同学有最新的学习资料，不是放在自己的课桌里，而是放在“推荐窗里；每个学科都有专人负责收集好经验、好做法并及时向大家推荐。这给我们的启示是（ ）竞争和合作是相互依存的 合作比竞争更重要 竞争中需要合作，竞争最理想的结果是“双赢” 生活中既有竞争，也有合作 A B C D美味佳肴4右边漫画中主人公的行为违背了( )A诚信原则，侵犯了消费者的合法权益B公正原则，侵犯了企业的知识产权C平等原则，但在法律许可的范围内D公平原则，但在道德许可的范围内5武钢碍于朋友面子，答应胡强为他打坏班级玻璃的事保密。你认为武钢对自己做出的承诺（ ） A应遵守诺言，这样才会取得别人的尊重 B应坚持，对朋友应以诚相待 C不应该信守，因为这一承诺不利于同学的健康成长 D应信守，因为诚实守信是一种品格6.公交车上人满为患，一个孩子被挤得“哇哇”大哭。旁边一位中学生坐在椅子上说：“我应该起来让座给她，可是，我怕晕车，站着会头疼，因此，不能让座给你。”你认为这位中学生的言行（ ）A.合情合理，值得学习 B.善良不仅仅停留在口头上，要给他人力所能及的帮助C.遇到特殊情况，可以不帮助他人 D.把帮助他人的想法说出来，就是善待他人7.一次，英国女王维多利亚忙于接见王公，把她丈夫冷落在一边，丈夫很生气，就回到了卧室。不久女王来敲门，丈夫问：“谁？”女王回答：“英国女王！”门没有开，女王又敲门，房内又问：“谁？”女王和气地说：“维多利亚。” 可门依然紧闭。女王气极，转念一想还是去敲门 并温柔地说：“你的妻子。”丈夫边笑边打开了房门。这个故事告诉我们（ ）A女王与丈夫的社会地位是完全平等的 B没有自尊的人，不可能成为完整的人C只有自信的人，才会取得事业的成功 D只有平等待人，才能得到别人的尊重8、请你观看右边的图片，图片是某超市的一角，看到后你正确的感悟是（ ）A改革开放以来，随着我国经济的迅速发展，我国人民的物质生活有了很大改善。B人民追求物质享受的趋势比较严重，享乐主义倾向比较明显。C人民过分地追求物质享受，脱离了我国当前的实际。D物质生活的富裕，使人们忘记了我国仍然不发达的社会状况。9、在我国，日常消费的“三大件”发生了明显的变化：20世纪6070年代是自行车、手表、缝纫机；8090年代是电视机、洗衣机和电冰箱；而现在则是电脑、空调和汽车等耐用消费品。“三大件”的变化，告诉我们（ ） 当前是我国社会发展最快的时期，我们正享受着社会进步带来的各种成果。 我们今天的幸福生活来之不易，应该倍加珍惜。 是在党的政策的领导下，我国亿万人民努力奋斗的结果。 它验证着改革开放政策对于中国社会进步的重要意义。A B C D 10.宋濂小时侯很喜欢读书，但是家里穷，没有钱买书，只好向人家借，每次借书，他都讲好期限，按时还书，从不违约，人们都乐意借给他。宋濂常说：“不管人家等不等书看，到期限就要还，这是个信用问题，也是尊重别人的表现。如果做事不讲信用，失信于人，怎么可能得到人的尊重。”这件事告诉我们（ ） A只需要大事上讲诚信，不要拘泥于小节。B诚实是做人的基本原则，要把做事与做人有机统一起来。C在小事上讲究诚信，大事上有时也可以不讲诚信。D偶尔不讲诚信关系不大，特别是在小事上没有尽到责任无关 紧要。11.东非的埃塞俄比亚人素以白色为喜庆象征，从圣诞平安夜开始，他们便穿上白色盛装走向教堂，礼拜完毕，尽情狂欢。 这表明（ ） 各个国家、民族的人们的生活在不同的地理位置和自然环境中，形成了不同的文化。 文化的多样性和丰富性，通过各具特色的文化习俗表现出来。 埃塞俄比亚人素以白色为喜庆象征，说明他们的习俗和我国的习俗是格格不入的。 每个国家、每个民族都有自己的独具特色的文化习俗。A B C D 12.右边图片“帮助了别人，快乐了自己”是因为( )帮助他人是为了别人的需要帮助他人是内心情感的需要帮助他人，体验生命的快乐 我们付出得越多，幸福感就越强A B C D13“一个人小看自己，那么他人也有理由小看他”，海斯利特这句话寓意是（ ） A自信的人会成功 B自信让人肯定 C自信导致自负 D自卑的人容易轻视自己14、一个人的良好行为像一朵小花，可能毫不出众，却能使花园增添绚丽。一个人的不良行为像一块污秽，也许微不足道，却会成为阳光下的一个黑点。这说明我们应该：（）A、对社会负责 B、对他人负责 C、对集体负责 D、对自己负责15从漫画中可以看出，“某贫困生”反映出了_心理。A.自尊 B.自立 C.自卑 D.自强 16通过老师对她的帮助，我们明白的道理是（）自卑是一种不健康的心理状态。 要学会尊重自己，客观看待自己，树立自信，培养积极乐观的人生态度。人无完人，缺点和不足在所难免在生活、学习中，我们要扬起自信的风帆。A. B. C. D.二多项选择题1下列事例中，体现自我负责的是（ ）A. 课间做眼保健操，小丽经常是敷衍了事B. 小微觉得上学要给老师写作业，学习真没意思C. 小强值日把教室玻璃弄坏，他主动给予赔偿D.小丽生病了，但仍然坚持上学2近日，侯耀华因代言了包括保健食品、药品、医疗器械等10个虚假广告可谓创下了名人代言虚假广告的纪录。前日接受央视经济半小时栏目专访时，他先对观众道歉，但道完歉后仍嘴硬，拒不认错，因为在他看来，不夸张就不叫广告。而对于自己的名人效应，他也拒不认账，推卸责任。他的这种行为遭到了全国亿万观众的谴责和唾骂。这一事例说明（ ）A.做虚假广告是对自己不负责任的一种表现 B.掩盖过失，可能会为自己的行为付出更大的代价C.对他人、对社会带来损害的行为要控制自己坚决不做D.做错了事就要勇于承担责任，并及时改正，不能推卸责任、逃避责任3.右边漫画不平等反映了( )。A.不平等已经是全世界公认的共同价值B.在社会生活中，不平等的现象依然存在C.这是一种教育的不平等，影响了人们享受受教育权D.现实存在不平等是正常的，我们应泰然处之4.吴迪有爱耍小性的毛病，在与同学交往时往往不让人，不肯吃亏，不尊重别人，所以也难以从同学那里得到温暖。他的内心很痛苦，很希望克服这个性格弱点，搞好与同学之间的关系。下面几项中有利于同学间团结合作的做法是A.确立共同目标，心往一处想，劲往一处使。 B.宽容待人，学会关心和帮助别人 C.理解他人，学会与他人沟通 D.我行我素，一切顺其自然5.在现实生活中，与善良格格不入的心态和行为有很多表现形式，你认为下列选项中与善良相违背的是（ ）A.对别人的优点和成就，心怀妒忌、中伤、贬低B.对别人的缺点吹毛求疵，讽刺挖苦C.对别人的困境幸灾乐祸，落井下石 D.在人际关系中搬弄是非，挑拨离间。三树立自尊人格 古希腊哲学家苏格拉底说：“自尊心是一个人品德的基础。若失去了自尊心，一个人的品德就会瓦解。”“一个人能否有成就，只看他是否具有自尊心和自信心两个条件。” （1）结合材料谈谈自尊对于健康人格的形成有什么意义？ （2）我们怎样做到自尊自信？ 四材料分析1.小强是某班班长。一天，老师找他了解小强的情况，因为小亮最近行为反常，上课神情恍惚，成绩直线下降。小强知道小亮最近在网上交朋友，正在热火朝天地谈“恋爱”，并曾向小亮保证不把此事告诉任何人。面对老师的询问，小强很为难。（1）、如果小强告诉老师实情，可能有什么结果？（4分）（2）如果小强履行对小亮的承诺，可能有什么结果？（4分）（3）假如你是小强，你会怎么办？（4分）2、善良是人类最美好的德行之一，自古以来，善良被人们歌颂、赞美。善良是一颗真诚广博的爱心。而爱心则更多的在于日常点点滴滴的真情之中，为了培养同学们的善良之心，激发同学们的爱心行动，某校七年级三班开展了一次“爱心奉献社会”的实践活动。假如你是该班的一名学生，请你就本次实践活动完成下列任务。（1）在本次“爱心奉献社会”的实践活动中，你打算做哪些奉献？ （2）通过参加本次活动，你最大的感受是什么？ 五实践与探究某学校要围绕“做有责任感的人”开展专题教育活动。小强是校园电视台的小记者，为配合学校的专题教育活动，他抓拍了几个“校园或社会镜头”，想以此为素材编制一个专题短篇，使同学们认识到积极承担责任是做人的基本要求，在责任面前做出正确的选择，要勇于承担责任，做合格公民。校园镜头1：有些同学轮到干值日时，出钱雇同学代劳，或是敷衍逃避。社会镜头2：有的同学旷课逃学，沉迷于营业性网吧里，有的在玩凶杀暴力游戏，有的在访问色情网点，看色情图片、小说和影片。社会镜头3：放学时，有的同学看到好朋友被社会青年勒索钱财，却视而不见，只怕招惹麻烦。社会镜头4。几个中学生为了取乐，在公用电话旁乱拨电话谎报火警。社会镜头5。晓风等几个好朋友踢球时不小心打坏了邻居家的玻璃后，慌忙逃窜。请回答下列问题：1请你结合上述内容，帮助小强给这个专题片写一个主题。2为了能使本次专题活动更具有教育性、影响力，小强需要你帮他列举出所拍的“社会镜头”中的同学没有承担的责任或义务。3请你以编写“社会镜头”画外音的形式，发表自己的想法。4小强想再搜集一些积极健康的“镜头”，请你为他提供一个素材。5专题短篇最后，小强打算以“做有责任感的人”为话题采访大家，假如你是小强的被采访对象，你打算说些什么？6请你为学校开展这次活动再设计几种活动形式。参考答案：一1C 2C 3D 4A 5C 6B 7D 8A 9A 10B 11D 12B 13D 14D 15C 16D 二1BCD 2ABCD 3BC 4ABC 5ABCD三（1）自尊是人的基本心理需要；自尊激励我们奋发向上，使我们形成健康人格；有了自尊，我们才能更好地立身社会。（）（2）自尊始于知耻；树立自尊人格要走出自卑，树立自信；树立自尊人格，需要懂得区别自尊与自负；树立自尊人格，需要分辨自尊与虚荣。四、1.（1）小浩受到老师的严厉批评并遭到处分，从此不理解小健；或小浩在老师的严厉批评和教育下认识到自己的错误并下决心痛改前非，各小强的关系更加融洽。（4分）（2）小浩自己管得住自己，逐渐远离网吧；或小浩管不住自己，越陷越深，无法自拔。（3）应如实向老师反映情况，因为这样做既是对自己负责，也是对他人负责。2、（1）根据自己的实际情况来回答。提示：如到当地的敬老院慰问孤寡老人；为四川地震灾区捐款捐物、与贫困山区的孩子结对子、献爱心等等。（2）通过这些活动的开展，使自己深切地感受到善良之心是博大的，在中华民族大家庭中，一方有困难，八方来支援，相互帮助，患难与共。同时，也使自己感受到我们生活的社会，既是一个互帮互助的社会，更是一个人人相互关爱的社会，我们每个人既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。五1主题只要围绕“做有责任感的人”来确定即可，语言要简洁。如：责任与我同行；增强责任意识，做合格公民等。2社会镜头1：劳动的义务。社会镜头2：受教育的义务。社会镜头3：积极同违法犯罪作斗争的义务或者维护公平与正义的责任。社会镜头4。自觉守法，维护社会秩序的责任。社会镜头5。诚实守信，敢