南京市群星教育季春班小学四年级语文练习卷.doc

南京市群星教育春季班小学四年级语文练习卷（1）_学校 姓名_ 亲爱的同学们，新学期开始了，春天的脚步近了，让我们在练习中欣赏美丽的春色吧！ 一.拼音大观园。mng mi h x zhng zhng hn j chn shn s hi( ) ( ) ( )( ) ( )qng k yun yn tu xin ln mn pin pin q w( ) ( ) ( )( ) ( )二词语百宝箱。1.在括号里填上带“春”的词语。（1）（ ）到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（2）（ ）带雨晚来急，野渡无人舟自横。（3）（ ）又绿江南岸，明月何时照我还？（4）（ ）满园关不住，一枝红杏出墙来。（5）忽如一夜（ ）来，千树万树梨花开。三句型大练笔。1.将下列句子改写成拟人句。1）春天到了，油菜花开了。 2）田野上布谷鸟正咕咕地叫着。 3）太阳升起来了，新的一天开始了。 2.写出分别含有“花红柳绿”四个字的诗句各一句，并写出作者和诗题。含有的字诗句作者诗题花 红 柳 绿 四课文直通车。1.一棵树就是 ，片片树叶都是 ，给我们 ，让每个人 。2.时间像 ，转眼又是一年。春风吹 了柳梢，吹 了小草，吹 了河水，吹 了杏树的花苞。这段话中把时间比作 ，这是用了 的修辞手法。3. 二三月间，微风轻轻地 着，毛毛细雨从天上 下来。千万条柔柳 了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像 赶集似的聚拢来，形成了 的春天。小燕子从南方 ，为春光增添了许多 。五阅读竞技台。 春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机。我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有（生命 生机），春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。你别看小草这样（软弱 柔弱），可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”小草，没有鲜花那样娇艳，没有白杨那样（挺拔 挺立），可是它的生命力是多么（顽强 坚强）！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。1.给短文加上题目，写在文首的横线上。2.用“ ”划去括号内用得不恰当的词语。3.请写出第3、4自然段的主要内容。第3自然段： 第4自然段： 4.本文的中心是（ ）。A、表现了作者喜爱春天的思想感情。B、赞扬了作者喜爱小草的思想感情。C、赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。D、赞扬了小草的美丽可爱。答案：一、明媚、和煦、郑重、痕迹、顷刻、圆晕、偷闲、烂漫、翩翩起舞。二、春蚕、春潮、春风、春色、春风。三、1、略。2、花：花落知多少 孟浩然 春晓；红：霜叶红于二月花 杜牧 山行； 柳：两个黄鹂鸣翠柳 杜 甫 绝句；绿：万条垂下绿丝绦 贺知章 春深似海咏柳 ，此处答案不唯一。四、1、一座绿色工厂，快乐的音符，送来清新的空气，都健康、幸福。2、飞箭，绿，青，皱，鼓，飞箭，比喻。3、吹拂，洒落，展开，烂漫无比，赶来