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文档简介
2020届数学中考三模试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共12题;共12分)1. (1分)若a与b互为相反数,则下列式子成立的是( )A . ab0B . ab1C . ab0D . ab02. (1分)如图,直线 AD,BE 相交于点 O,COAD 于点 O,OF 平分BOC若AOB=32,则AOF 的度数为( )A . 29B . 30C . 31D . 323. (1分)已知一个正数的两个平方根分别为 和 ,则这个正数为( ) A . 3B . 4C . 9D . 164. (1分)不等式组 的解集在数轴上可表示为( ) A . B . C . D . 5. (1分)如图,直线 , 于点 ,若 ,则 的度数是( ) A . B . C . D . 6. (1分)下表是我市七个县(区)今年某日最高气温()的统计结果: 县(区)平山区明山区溪湖区南芬区高新区本溪县恒仁县气温()26262525252322则该日最高气温()的众数和中位数分别是( )A . B . C . D . 7. (1分)下列式子为最简二次根式的是( ) A . B . C . D . 8. (1分)如图:RtABCRtDEF,则D的度数为( )A . 30B . 45C . 60D . 909. (1分)下列数据不能确定物体位置的是( )A . 5楼6号B . 北偏东30C . 大学路19号D . 东经118,北纬3610. (1分)在数学活动课上,小明提出这样一个问题:如图,BC90,E是BC的中点,DE平分ADC , CED35,则EAB的度数是( ) A . 65B . 55C . 45D . 3511. (1分)两个三角形周长之比为95,则面积比为( )A . 95B . 8125C . 3D . 不能确定12. (1分)(2015潜江)已知一块圆心角为300的扇形铁皮,用它做一个圆锥形的烟囱帽(接缝忽略不计),圆锥的底面圆的直径是80cm,则这块扇形铁皮的半径是( )A . 24cmB . 48cmC . 96cmD . 192cm二、 填空题 (共6题;共6分)13. (1分)小明在“百度”搜索引擎中输入“钓鱼岛最新消息”,能搜索到与之相关的结果个数约为5640000,这个数用科学记数法表示为_ 14. (1分)由3x2y40,得到用x表示y的式子为y_ 15. (1分)函数y= 的自变量x取值范围是_ 16. (1分)如图,已知 的半径为2, 内接于 , ,则 _17. (1分)关于x的一元二次方程x24x+m20有两个相等的实数根,则m_. 18. (1分)如图,是由直角三角形和正方形拼成的图形,正方形A的边长为5,另外四个正方形中的数字4,x,6,y分别表示该正方形面积,则x与y的数量关系是_. 三、 解答题 (共8题;共15分)19. (1分)计算: 20. (1分)先化简,再求值: ,其中a= 2 21. (2分)在2018年梧州市体育中考中,每名学生需考3个项目(包括2个必考项目与1个选考项目)每个项目20分,总分60分.其中必考项目为:跳绳和实心球;选考项目:A篮球、B足球、C排球、D立定跳远、E50米跑,F女生800米跑或男生1000米跑.某兴趣小组随机对同学们的选考项目做了调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的条形统计图与扇形统计图.结合图中信息,回答下列问题: (1)在这次调查中,一共调查了_名学生,扇形统计图中C对应的圆心角的度数为_; (2)在本次调查的必考项目的众数是_;(填A,B,C,D,E,F选项) (3)选考项目包括球类与非球类,请用树状图或列表法求甲、乙两名同学都选球类的概率. 22. (1分)小婷在放学路上,看到隧道上方有一块宣传“中国南亚博览会”的竖直标语牌CD.她在A点测得标语牌顶端D处的仰角为42,测得隧道底端B处的俯角为30(B,C,D在同一条直线上),AB=10m,隧道高6.5m(即BC=65m),求标语牌CD的长(结果保留小数点后一位).(参考数据:sin420.67,cos420.74,tan420.90, 1.73) 23. (2分)甲、乙两车分别从 两地同时出发,沿同一条公路相向行驶,相遇后,甲车继续以原速行驶到 地,乙车立即以原速原路返回到 地,甲、乙两车距 地的路程 与各自行驶的时间 之间的关系如图所示 (1)m=_,n=_; (2)求乙车距 地的路程 关于 的函数解析式,并写出自变量 的取值范围; (3)当甲车到达 地时,求乙车距 地的路程 24. (2分)用图1中四个完全一样的直角三角形可以拼成图2的大正方形 解答下列问题:(1)请用含a、b、c的代数式表示大正方形的面积 方法1_;方法2_(2)根据图2,利用图形的面积关系,推导a、b、c之间满足的关系式 (3)利用(2)的关系式解答:如果大正方形的面积是25,且(a+b)249,求小正方形的面积 25. (3分)如图,在ABC中,点D在边BC上,联结AD,ADB=CDE,DE交边AC于点E,DE交BA延长线于点F,且AD2=DEDF(1)求证:BFDCAD; (2)求证:BFDE=ABAD 26. (3分)小波在复习时,遇到一个课本上的问题,温故后进行了操作、推理与拓展 请帮助小波解决“温故”、“推理”、“拓展”中的问题(1)温故:如图1,在 中, 于点 ,正方形 的边 在 上,顶点 , 分别在 , 上,若BC=a,AD=h,求正方形 的边长(a,h表示) (2)操作:如何能画出这个正方形PQMN呢? 如图2,小波画出了图1的ABC,然后按数学家波利亚在怎样解题中的方法进行操作,先在AB上任取一点 ,画正方形 ,使 , 在 边上, 在 内,然后连结 并延长交 于点N,画 于点 , 交 于点 , 于点 ,得到四边形P 推理:证明图2中的四边形 是正方形(3)拓展:小波把图2中的线段BN称为“波利亚线”,在该线截取 ,连结 , (如图3)当 =90时,求“波利亚线”BN的长(用a、h表示) 第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共12题;共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共6题;
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