第五单元 (9).doc

九年级化学第五单元自主测试（时间：60分钟 满分：60分）命题学校：景中 命题人：叶红一、我会选择（每小题有一个正确答案。每小题2分，本题共20分）题号112233445566778899110答案MnO21下列化学方程式书写完全正确的是（ ）点燃点燃 A. 4Fe+3O2 = 2Fe2O3 B. 2KClO3=2KCl+3O2 C. 4P+5O2 2P2O5 D. 2C2H2+5O2=4CO2+2H2O2. 天文学家观察到“百武”彗星因受到越来越强的阳光照射而产生喷气现象。喷出气体包括：CO、CH3OH（甲醇）、HCHO（甲醛）、HCN（氢氰酸）等有毒物质和水蒸气。根据这一信息可以推测（ ）A.“百武”彗星至少含有C、H、N、O元素 B.“百武”彗星中存在单质和化合物C.“百武”彗星是一个液态混合物 D.“百武”彗星可能存在生命3对于化学方程式 C+O2CO2 表示的意义，叙述错误的是 ( )A在点燃的条件下，碳和氧气生成了二氧化碳B碳加氧气反应生成二氧化碳C每12份质量的碳和32份质量的氧气完全反应能生成44份质量的二氧化碳D在点燃的条件下，每一个碳原子和一个氧分子化合生成一个二氧化碳分子4下列各组物质中,前者属于纯净物, 后者属于混合物的是( ) A.冰水混合物, 五氧化二磷B.矿泉水, 河水 C.二氧化碳, 澄清石灰水D.净化后的空气, 受污染的空气5小华在一次探究实验中将一小粒金属钠投入盛有蒸馏水的烧杯中，发现反应剧烈并生成大量气体，则该气体可能是( )AH2 BCH4 CHe DNH36右图是四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义，他们所描述的化学方程式是(相对原子质量：H-1；C-12；O-16；S-32) ( )AS十O2 SO2 B2CO+O22CO2C2H2+O22H2O DCH4+2O2CO2+2H2O7用I2O5可以测定空气受CO污染的程度，发生反应的化学方程式如下：I2O5+ 5CO= I2+ 5CO2，根据生成CO2的多少，可以判定CO的含量，关于这个反应，下列说法正确的是（ ）A. 参加反应的I2O5的质量等于生成I2的质量B. 参加反应的各物质中的氧原子总数等于生成的CO2中氧原子的总数C. 参加反应的I2O5和CO的质量比等于生成I2和CO2的质量比D. 反应物所含元素种类与生成物所含元素种类不同8不能用质量守恒定律解释的现象是 ( )A蜡烛燃烧后，越来越短、最终消失 B铁丝燃烧，其固体质量增加C潮湿的衣服在阳光下晒干 D高锰酸钾受热后，固体质量减少9. 某可燃物4.6g 在足量氧气充分燃烧，生成8.8g 二氧化碳和5.4g 水，则该可燃物的组成为：（ ）（相对原子质量：C-12 H-1 O-16）A. 一定含碳、氢、氧三种元素元素 B. 一定含碳、氢元素，可能含氧元素C. 一定含碳、氢元素，不含氧元素 D. 所含元素大于三种10 17世纪人们认为水能变土，1768年科学家拉瓦锡对此进行研究。他将一定量的蒸馏水加入特殊的蒸馏器，反复加热蒸馏101天，发现蒸馏器内产生少量沉淀，称得整个蒸馏装置的总质量没变、水的质量也没变、沉淀的质量等于蒸馏器减少的质量。对于这项研究的说法错误的是( )A. 精确称量是科学研究的重要方法 B. 水在长时间加热后能转变为土C. 物质变化过程中总质量守恒 D. 沉淀物来自于蒸馏器本身二.我能回答 (化学方程式每条2分，其余每空1分 ,共12分)11.（1） 我国古代炼丹术用的铅丹与硝酸反应的化学方程式是：铅丹，则铅丹的化学式为 。（2） 11月13日，中石油吉林石化公司双苯厂发生爆炸，造成松花江水环境污染，事故产生的主要污染物为苯（C6H6）和硝基苯等有机物，对人体十分有害。其中苯是一种常见的有机溶剂，具有挥发性，硝基苯是制一种剧烈炸药的原料，它们都具有可燃性，请写出苯充分燃烧生成二氧化碳和水的化学方程式 。（3） 安全火柴梗头及火柴盒侧面的物质如右图所示，当两者摩擦时，生热点燃红磷而使火柴梗着火。写出有关化学方程式： 、 （4）“纳米材料”特指粒径1100 nm(1nm109 m)的颗粒，纳米材料和纳米技术的应用几乎涉及现代工业的各个领域。用纳米级的某种氧化物作催化剂，使汽车尾气中的CO跟NO反应转化为两种气体，其中一种可参与植物的光合作用，另一种是空气中含量最多的气体。两种气体是 。写出NO和CO反应的化学方程式。（5）氧气对人类贡献很大，请写一个氧气参加的化学方程式。三.我会探究（化学方程式每条2分，其余每空1分，共22分）12.老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂, 分别是固体和液体, 他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体。我们对此气体展开了一系列探究: (1)此气体是什么物质? 验证它的实验方案如下:猜想验证猜想的实验步骤现象及结论我认为此气体可能是 产生此气体的一个化学方程式是 我想制取该气体, 发生装置将选取下图中的 (填序号, 以下同), 收集装置选取 .如果用右图所示装置收集我猜想的气体, 我认为气体应从 端(填“a”或“b”)导入(2)我猜想无色气体还可能是另外一种气体, 产生它的其中一个化学方 程式是 ; 收集装置可采用上图中的(填序号).13阅读下面小文章，回答问题。氢气在通常状况下，是一种无色无味、难溶于水、在相同条件下密度最小的气体。它在空气中能安静的燃烧，产生淡蓝色的火焰。氢气常在实验室被使用，如它能和氧化铜反应，将氧化铜还原成铜，并生成水。氢气被人们所喜爱，因为它有着很多优点。如资源丰富（以水为原料制取）、燃烧产物是水(无污染)、燃烧放出热量多等等。 试想，如果在实验室制取氢气，应用什么方法收集？ 写出所有文中出现的反应的化学方程式。 根据文中信息，写出利用氢气物理性质和化学性质的用途各一条。14在军事术语上把核潜艇在海里的连续航行叫长行。为了保证长时间潜行，在潜艇里要配备氧气的化学再生装置。制氧气方法有以下几种：加热高锰酸钾 电解水 在常温下使过氧化钠(Na2O2)与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气 加热氧化汞。其中最适宜在潜艇里制氧气的方法是(填标号) ，反应的化学方程式为，与其他几种方法相比该方法具有的优点是(至少写两点)：；四.我会计算(共6分)15根据下图自编一道计算题并给出标准答案。C12 Cl-35.5 Ca-40 O-16 H-1（原来总是老师出题考我，现在我也当一回老师，并能做出标准答案_） 已知该反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2参考答案一.我会选择1.D 2.A 3.B 4.C 5.A 6.C 7.B 8.C 19.A 10.B二.我能回答11(1) Pb3O4； （2） 2C6H6+ 15O2 12CO2 +6H2O MnO2=加热（3）2KClO3 2KCl+3O2, 4P+5O22P2O5（4） CO2和N2, 2CO+2NO= 2CO2+N2 （5） 答案不唯一，任写一个即可三我会探究12.氧气 用带火星的木条伸入集气瓶中 木条复燃证明是氧气2H2O2=2H2O+O2 B C或E aZn + H2SO4 = ZnSO4 + H2 C或D13. 排水法或向下排空气法通电2H2 + O2 2H2O 2H2O = 2H2 + O2 H2 + CuO = Cu + H2O 本题属开放题，回答合理即给分，但必须是物性和化性各一。 14. ，2Na2O2+2CO2= 2Na2CO3+ O2，操作简便，能直接把人