发生在初三的故事.doc

发生在初三的故事初三是一块洁白的画布，需要我们拿起画笔认真描绘;初三是一块完整的石膏需要我们拿起刻刀用心雕刻;初三是春天里一块等待开垦的土地，需要我们拿起锄头，挥洒汗水，种下希望的种子，初三，在如此的拼搏奋斗下总会有一些有趣的事发生。课堂插曲 老师正在台上讲课，班级鸦雀无声，窗外偶尔传来一声鸟叫，其余就是粉笔和黑板细微的摩擦声和老师在台上的滔滔不绝。突然，小A“腾”地站起来，全班同学的目光“唰”的移到他身上，眼神中流露出丝丝惊讶。只见他面不改色心不跳，镇定地说：“老师这道题这样解更简单。”接着说出了解题方案，老师听完后，脸上露出一抹笑意，说：“好！”随即让小A坐下，并说：“下一次举手回答。”原来小A过于认真投入，一时间竟忘了举手，小A不好意思地坐下同学们区不约而同地鼓起掌，教室里爆发出一阵掌声。考试成绩公布第六次月考成绩发下来了，我内心一阵狂跳，同学们个个正襟危坐，神色凝重，双拳紧握，眼里的目光直勾勾地盯着老师手里的试卷，老师边念成绩边发考卷，领到卷子的同学有的心灰意冷，把卷子扔到一边，静静的趴在桌上像霜打的茄子般一动不动：有的同学兴高采烈，那架势大有老乡见老乡，两眼泪汪汪的感觉：还有的为自己的失误捶胸顿足，犹如凤凰涅槃，死去活来浴火重生。唉，初三的考试分数比命根子还重啊！ 百日誓师 激情再战学校开广播为我们进行中考前的冲刺教育，听着马校长的演讲，刚受过考试洗礼的我们内心重新燃起斗志，百日誓师，就在以后的每分每秒中、百日冲刺，我们斗志昂扬；百日誓师的我们向着远方，向着辉煌！看那画布，布满彩色的红条；看那石膏已初具轮廓；看那土地，希望的种子已悄然发芽；初三的故事，因有我们的拼搏、信心而精彩。发生在初三的故事 光阴迈着一成不变的脚步，不疾不缓地走着。走过一个个春夏秋冬。走过一个个日阴日晴。蓦然回首，远逝的日子仿佛晃动的万花筒，不经意间，摇晃出一个个无法模仿的图案。它们彼此相连，营造出一段段故事，我明白，它们发生在初三。 本是一堂普通的数学课，但却被闹得“人仰马翻”。由一道数学题所引起的争论，可谓是前所未有。理科尖子们纷纷各抒己见，直接站起身反驳，好似一场激烈的辩论赛。老师也同样发表的见解，某某却起身以周密严谨的理论迅速击倒了老师的想法。学生们各各争得面耳赤，最后以某某的精湛口舌与绝密推理把他人“逼”的哑口无言而告终，他也得意地欣赏自己的成果。下次必定超过他的念头，在心中滋长。我明白这是初三。百日誓师，预示着中考的脚步近了。在家最观注的，便是那块签字板。老师一走同学们便蜂摇篮而至，有的人直接在自己理想的目标上大笔一挥，为自己占据的有利地位而洋洋得意;有的人眉头紧皱，有几分犹豫，或许现在的成绩达不到重点中学同，但仍想奋力一搏在最后的100天里创造奇迹。那块写满了名字的签字板，那块载满希望的模拟报考单，所承载的是大家的目标与信念，决心与展望。是前进的动力，动力的源泉，我明白，这是初三。 一篇文章勾起了老师的伤感，一句句回忆，一丝丝离别的情愫慢慢灌输进大家们还没经历离别，或许我们努力、坚强，或许我们想将伤痛化作中考必会成功的决心，将泪水化作中考成功的笑脸，总之我们没落泪，但内心却充满了酸楚。我明白，这是初三。埋头苦读，是属于初三的身影；行色匆匆，是属于初三的节奏；奋斗拼搏，是属于初三的豪情。我明白，这一切，发生在初三。站在人生的岔口，走在初三的路上，我们斗志昂扬。发生在初三的故事初三，是一个物殊的年段，就像张爱龄所说的，就如坐火车一般，刚开始觉得它很漫长，很远，可后来就被它的速度和力量给震住了。 玻璃把灿烂的阳光分成不同规则的形状，照在厚厚的参考书上，同学们正在聚精会神的复习准备月考，突然，一道题把我的思路堵塞了，任我怎样对它强攻猛打，它却丝毫不肯败阵，看着同桌认真的样子，真不忍心打扰她。她也许发现了我愁眉苦脸的样子，主动帮助我，在她的笑脸上，我不禁感动。在这样紧张的时间里，她还能这样帮助我初三，让你我成了对手，更成了最好的朋友。美术加度告一段落，我虽然处没抱有什么期望，但心中还是留有幻想。那天，老师走进教室说：“打扰同学们一下，我宣布一个好消息。”老师念着加试合格的名单，一个，二个，没有我，三个，四个，还是没有我，加试合格的纸越来越少，却始终没有听到自己的名字。老师所说的好消息对我来说犹如晴天霹雳一般。自己虽然说没有美术功底，但想到自己付出那么多，一种莫名的委屈涌上心头，我抬头，望着天花板，不肯让眼泪流下，为了惩罚自己，我没有吃饭，而是一人在班级，想着今后我该怎么办？令我惊讶的是，我好多朋友给我买了晚饭，并不断地鼓励我，还有人在纸上写下：我挺你！虽然很短，但在我心里的份量却很重，想到这些，让我扬起自信的风帆，决定靠自己的成绩考上梦想的高中。初三的我们如同单脚站在即将射出的弦上，但没射出之前，我们的互帮互助，我们的友情日益加深，射出之后，我们将各奔东西，奔向自己的目标，但是，我们的回忆，我们的感动，怎能忘记？初三是一个充满感动的年级，初三是一个奋发进取的年级，初三，让你我在故事中奔进中考，我在初三的故事里遨游，那里，有我的感动，我的回忆，我的追求。化茧成蝶在初三回首初三的征程，那昨日的故事，昔日的温馨包含着几多辉煌，几曾快乐，几曾辗转，几许痛苦，就像幼茧化作成蝶那般充满含痛的快乐回忆。还记得一次考试中再次以失败收局。伤心的感觉像枝蔓爬到心底，在那里留下了深深的伤痕。我的胸口像是被棉絮捂住了，让我闷得喘不过气来。我有气无力的地摊卧在座位上，望着同学们那些可望而不可及的分数发呆。老师看到我的样子，不知什么时候走进我的身边，目不转睛地盯这我，在那眼神里我读出了她对我殷切的期望。她说：“你不要被自己的一次失败绊住你有力的双脚，勇敢地去壮大力量，奋勇前行！老师相信你！”她的一番话语恰到好处的点燃了我的心，让我不再彷徨，自信地昂首阔步前方。还记得一次做数学题，演算了七八遍却还是没有得出正确结果，我不禁开始怀疑自己的实力。看着草纸上一个个发亮的铅字，我感觉自己的心底好像沸腾的水一样在翻滚。但是，我知道，我不能放弃！否则，之前的的一切都将功匮于溃。我扬起笔，刷刷地在纸上理出自己零乱的思路，时间如飘飞的枊絮般时空去了，正当自己再交心急万分时突然一切柳暗花明，纸上那一条条零乱的线条，公式如同被施了摩法般有序地按照自己的位置依次排列。心中的阴郁也如同黑色的鸦群一样争先恐后地飞走了。原来，成功只需最后一秒的坚持！ 步入初三习题厚的像字典一样，试卷一张张地飘落，如秋日的落叶开始了轻舞飞扬的豆蔻年华。但身在其中，解出一道试题，明白一个知识点，就好像攀登上珠穆朗玛峰。生活就是这样单调，在单调也会有一种快乐。就像是是，茧冲破壳，成务蝴蝶的过程!虽然其中交织着劳累与疲惫，甚至是狼狈不堪，但细细回味，每一步脚印都不是在白白耗费生命，而是为自己的未来开辟道路。 初三，我虽然不能预测自己的命运，但我能够做的，就是像一只茧一样，怀揣着自信与坚持，梦想与追求，为自己纺织一条最美丽的羽衣，等待着黎明前那一瞬的绽放！化茧成蝶在初三 韶华易逝，永不停息的时光在岁月的长河里流淌。三月的暖风将春的信息传遍大地。而那惊蛰时期的一声春雷，将万千蛰居的生命唤醒。 已是初三的我，怀着心中的梦想，一如那春天的蛹，期待着破蚕后的飞翔。初三，必然是要经历痛苦吧！作为初三的学生，每天面对似雪花般纷飞的试卷，纵使无奈，也必然要完成。于是，我似乎被埋在题海里，压在书山下，终日思索那一道又一道的习题。多么想呼吸一下自由的空气，可心中的梦想还等待着我去实现。我深知：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”因此，我不能松懈，拿起笔，再战沙场！寻梦，撑一支长篙，向青草更青处漫溯。那蛹内的幼虫，此时也在奋力地挣扎。再多的束缚，也无法阴止对梦的追逐！ 又是一次考试，又是一次失败。为什么总是要让我经历这样的折磨？炙热的炎阳似乎要蒸干小草眼中最后的一滴泪水。我拼搏的勇气也要就此枯竭了吗？可乐的梦想还未完成。我说过，终有一日，我会站在人生的巅峰，傲视天下，睥睨众生。可如今，难道就让它埋葬于那滚滚黄沙之中？破茧前的挣扎，孤独而漫长。无数次地拼搏，却终于惨败告终。那遍体鳞伤的身躯似乎动一下都要花费全身的力气。眼睛渐渐模糊，要放弃了吗？不，决不可以！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。初三，是我为梦想而拼搏的战场。再次投入到紧张而繁忙的学习生活中，因为心中有着美好的梦想，纵使前方有再多的苦难，我也会毫不犹豫地向前。不会退缩，不会畏惧，用炙热的鲜血决战初三中的沙场。心中的涅槃之火已被点燃，在这无尽的暗夜之中绽放光芒！蝶变的梦想将它从沉睡中唤醒，继而以更加顽强的力量拼搏，终于它迎来了第一缕阳光，振翅飞翔？初夏的清风吹过，那时花开了。鸟儿也主我驻足，欣赏那最美的风景。在初三，我化茧为蝶，振翅飞翔！化茧成蝶在初三 当羽的轻柔擦过眼角，当翼的剪影画上额头，当梦的水滴融入泪眼，当翅的雪白空生了白发，斯人于飞翔中用苍老的手雕刻着憔悴的岁月。此时的我终将要化茧成蝶，凌空飞翔。像彩色的气球，易碎的泡沫，在这个繁华而简约的年华里，要经过多少磨难才能破茧而出？在初三这个敏感而又特殊的时期，我们要张开双翅，用思，用诗，飞翔。卷子如雪片般向我们飞来，作业如洪水般向我们涌来。我就像机器里时时刻刻在不停飞转的齿轮，仿佛永远也不知疲惫。还记得那次因为化学成绩太不理想，而被老师当着全班同学的面扔进水桶里。当时的时间仿佛都静止了一般，我的身上会聚着全班同学的目光。老师的摔门声如一声闷雷般沉重地打在我的心上也就是从那时候开始我决定要努力变成一只美丽的蝴蝶，为了自己心中的梦想而去努力奋斗，努力拼搏！还记得为了一道数学题而挑灯夜战。我的数学成绩一直就不好。也许是天生没有敏捷的思维，也许是平时不够努力，遇到难题就退缩，我的数学成绩总是比别人低一个档次。那次，当我小心翼翼地拿着一道似乎很简单的数学题去低下头请教他是，可是他爱搭不理的态度以及他不可一世的高傲神情严重地严重地刺痛了我的神经，泪水涌上了双眼，我下定决心，克服一切困难，一定要将数学学好！虽然这个道路上磕磕绊绊，满是荆棘，但我坚信丑小鸭终于有一天会变成美丽的白天鹅，毛毛虫终于有一天也会变成凌空飞翔扇动着翅膀的蝴蝶，在自己的努力下我的数学成绩终于有了提高。黎明前的时刻是最黑暗的时刻，但也是最接近黎明的时刻。破茧层叠的过程无疑是痛苦的，但破茧成蝶过后，扇动着美丽的翅膀一切美景尽收眼底。初三无疑是痛苦的，但痛苦过后终于看到彩虹。破茧成蝶，是凌顶揽众山小的积极。是挥斥方遒的豪气中流击水浪遏舟的洒脱，是挽雕工亲射虎的部畏。初三，我要破茧成蝶，打出一片天地。化茧成蝶在初三 蚕蛹因忍受了作茧自缚的寂寞，才有了轻舞飞扬的蝶翅。 题记 步入初三，一股无形的压力种种地压在肩膀上，对考试的担心忧虑似一张无形的大网，紧紧着我使我喘不过气来，这个平凡而渺小的我在一层层的压力下趋 于沉静。 想起初三的日子是在书山题海的陪伴下度过的，一本新的资料发下来，我立刻把身心浸入其中，在老师所部署的留作业，做作业，收作业，讲作业的一遍遍如此反复之下我不断地提升着自己，从讲解中汲取着知识的养料。面对着纷繁复杂的习题，没有埋怨没有满腹不满，面对着中考前的漫长的黑暗，我知道该以怎样的心态面对。当然，即使在这样平静的心态下，也会偶尔发生剧烈的震颤。中考前夕的一次考试冲淡了我沉静的心理，史上从来未有过的成绩真实地摆在我面前，使我一时间手足无措。也许是这次考试给了我一个教训，把一次从稳定成绩里滋生出的骄傲与安逸扼杀了一个精光。考试如一面镜子，真实地反应了我现阶段的不足与疏漏，也让我清楚地认识到中考更是一把筛子，筛出人才，留下废才。这让我更加努力地面对着之后的学习，因为我相信一切辛苦的付出都会有收获，天将降大任于是人也，必先苦其心智，劳其筋骨，今日的磨难让我俯首，明日我会克服它抬头。 想起蝴蝶不也是如此吗？幼小的毛毛虫经过艰难的蜕变，飞向它向往已久的蓝天，因为它懂得只有蓝天才是展示自己的地方。破茧的过程，痛苦而漫长，破茧过后，得到的却是一个崭新的生命。毛毛虫它教会了我克服一时的磨难 ，将成功展示在人们面前。相信我会成功，我仿佛已听到破茧的声响，仿佛已看到阳光穿透厚厚的茧而散落下来的光芒。 蚕蛹如我，在不懈地努力着； 我似蚕蛹，为小小的梦不断拼搏着； 蚕蛹告诉我，成功的美丽需要用拼搏来换取。化茧成蝶在初三 蝴蝶破茧而出要经历幼虫蚕茧等几个阶段，在这期间它们都在垂死地挣扎，为的就是那美丽的褪变无意间回想起初二是那节有趣的生物课，才发觉自己三年的奋斗为的就是那破茧成蝶的一瞬 我像一只丑丑的毛毛虫，不知要到什么时候才可以化茧成蝶。 不是太善于表达的我在初三是无意间被选中参加演讲比赛。经历过一次次地彩排我不是忘词就是情绪不到位，自己在下台的那时刻眼泪夺眶而出，真想放弃这个破比赛，我正要转身离开会场，突然有一个人拽下我的演讲朗读，那声音铿锵有力，满腹激情，我回过头原来是老师，“让挫折给打败？要退缩了？不经历风雨怎能在彩虹出现之际化茧成蝶？好好练，我相信你！”老师轻拍我肩，把演讲稿塞入我的手中，那一瞬间，有一种东西在涌动，是的没有什么大不了，我再一次大声朗读，终于在那次演讲中完美收场，为的就是老师对我化茧成蝶的希望。 渐渐地我褪去了稚气，为自己编制了一件梦的衣衫，细数着自己的梦想，等待着冲破这件茧衣，在小小的世界里寻找这大大的梦想，等待着叶片飞向最高点初三这一年老师的帮助，同学们的鼓励，父母的呵护，见我紧紧包围，让我有了实现梦想的动力 破茧成蝶的那一刻，我在其间苦苦挣扎为的就是心中的梦想。 初三忙忙碌碌的节奏见我吞噬，密密麻麻的将笼罩，一次次的月考把我洗礼，我开始对这紧张的生活进行抗争，但不争气的自己一下子生病了，头痛难忍，那一夜我发了高烧 不知怎么地我做了个梦，那梦的好真实，一只蝴蝶攒动着身，向壳外忍着丝丝剧痛针扎，终于扑腾两下，展开美丽的翅膀，飞向蓝天，当我醒来的那一刻一切都变得那样看开，初三再苦再累算什么？只要心中有梦，就会让它裹着自己的那层厚厚的茧裂开，从而拥有翩飞在天空的那种自由！我开始渐渐长大，渐渐走向成熟，成长的过程哪能没有酸甜苦辣！ 我不能因初三而窒息改变，我不信初三放弃追梦，纯洁的心依然纯洁，淡泊的心依然淡泊，我只因初三的梦想而破茧成蝶，为梦重生！ 破茧成蝶在初三 曾流过泪，曾受过伤，也曾想放弃过。然而我这只卑微的茧还是选择了坚持，职位表破茧成蝶的那一瞬，然后便会以高傲的姿势飞舞于花丛间。 一、