四年级语文第二次质卷.doc

学校： 班级： 姓名： 学号： 四年级语文第一学期第二次质卷 一、积累与运用（36分）1、看拼音写词语。(4分) bo li n din zh hu ln du ( ) ( ) ( ) ( ) 2、把下列的成语补充完整。(共2分) 气( )雄伟 跃跃欲( ) 金( )辉( ) 南（ ）北战 3、比一比，再组词。(5分) 唯( ) 瀑( ) 峡( ) 暂( ) 懒（ ）推( ) 暴( ) 狭( ) 斩( ) 赖（ ） 4、请划掉用错的字，并改正。（3分）漫条斯理（ ） 默默无蚊（ ） 惟妙惟俏（ ）趁其不被（ ） 崇山俊岭（ ） 形态各导（ ）5、我会用带有“然”字的词填空。（5分）（1）、我在街上（ ）碰到幼儿园的伙伴“小胖”，没想到他那体型（ ）还是老样子，成了“大胖” （2）、男孩背着一个小孩，（ ）是他的弟弟。（3）、半个月前，他因病（ ）住了院，但他坚持在病床上自学，这次考试 成绩（ ）很优秀。6、我能选择正确答案的序号填在括号里。（3分）（1）、下列带点字的部首和解释都正确的一组是（ ）A、人迹罕至（冖 稀少） B、一丝不苟（艹 苟且） C、人影绰绰（糹 宽绰） D、举世无双（兴 全） （2）、下列句子的说法正确的一组是（ ）A、爱的教育是一部抒情体的儿童小说。B、杏林春满这个成语故事是赞扬医生救死扶伤的精神。 C、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”被人们引用来形容某些生机勃发的事物或者蓬勃向上的形势。D、小男孩希望自己也有像保罗这样的哥哥。（3）、没有语病的句子是（ ） A、看了着部电影，使我有很多的感想。 B、只有我们齐心合力，就能取得成功。C、春天的黄山是一个美丽的季节。 D、这次班内调查，对大家的启发很大。7、按要求做题。（3分）（1）、把下面的句子换个说法，但意思不变。见到同学们有困难，我们怎能不帮助呢？_（2）、把下面的句子改成第三人称的转述句。李刚对我说：“我帮你把自行车送上楼去。”_（3）、我隐隐约约望见几座古老的城楼和城里的白塔。（缩写句子）_8、日积月累（8分）(1+1+1+1+1+4)（1）、一径竹阴云满地_（2）、树红树碧高低影_（3）、业精于勤，_（4）、_ ，岁月不待人。（5）、 同学们，回忆一下，在课文中，（ ）为中华之崛起而读书；（ ）在少年时期有幸得到了（ ）的作文指导；（ ）国的小姑娘（ ）自助旅行欧洲。读了这些故事，给我的印象最深的是（ ），因为（ ）9、口语交际（3分） 小明每年考试成绩在全级排名第一，这次期末考试落后了几名，他很伤心，请你用几句话来安慰他。_ 二、阅读(37分) 、（短文一）（16分）人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和“腾云驾雾的神仙”，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。1、这段文字出自课文_（1分）2、写出下列词语的近义词。（分）依赖（ ） 愿望（ ） 大概（）幻想（）3、在文中找出适当的词语填空（2分）( )的历史 ( )的神仙 ( )自然 ( )愿望4、依赖自然的时候，生活是怎样的？（3分）_5、昔日的“千里眼”、“顺风耳”、“腾云驾雾的神仙”已变成了什么？（3分）_6、这段话运用了_的方法，说明了_（3分）阅读短文（二）（18分） _ 早晨，天下着雨，街边的一家点心店门前挤满了人，我也撑着伞，排在买早点的行列里。好容易挨到我买了。我收了雨伞，靠在柜台边，买了点心，匆忙间顺手拿起柜台旁的一把伞，抽身退了出来，撑开伞，扎进了雨帘。 我正在匆匆赶路，忽然听到有人在喊：“ 等一等 ！ ” 雨声夹着喊声 ， 是喊我吗？ 回头一看 ， 一把黑布伞穿过透明的雨丝 ， 向我急速移动着。 雨伞移到我身边 便停住了 伞一斜 露出一张秀气的脸 大哥哥 你把伞拿错了 这把是你的 我这才发现自己的伞在她的手里那是前不久才买的 大哥哥 我的伞已经打补丁了 给 甜甜的声音有点儿醉人 我撑着自己的伞继续赶路，一滴雨滴落在我的唇边。哟，甜津津的，像蜜一样，一直甜到我心里。 1、给短文选择恰当的题目。（ ）（1分）A 让伞 B换伞 C借伞2、给短文没加标点的地方加上标点符号。（4分）3、写出短文的四要素。（4分）时间_ 地点_ 人物_事件_4、选择带点字在词语中的意思，把序号写在括号里。（3分）满：全部充实，达到容量的极点 使满 达到一定的期限 满足 骄傲全 (1)、小店门前挤满了人( ) (2)、妈妈对我今天的表现非常满意。 ( ) (3)、他满身都是泥水，可能是摔跤了。( ) 5、回答问题：（3分）. 一滴雨滴落在我的唇边，为什么我觉得甜