二年级班会学案0.doc

二年级班会学案01课题：我是小军人课型：班会课 班级： 导学教师： 学生姓名： 时间：目标1、通过班会活动，总结上周各项目操练工作。2、让学生通过总结，找出各项不足之处，锻炼学生的自主分析能力。内容1、 就餐、午休、内务总结2、 乘车、队列、礼仪总结3、 小组合作、课间操、课间总结4、 进行路队操练汇演、看军影系列片过程第一步：学生总结（由班干部及学生代表依次上台发言，时间8分钟）一、 班干部总结：1、 就餐、午休、整理内务中你发现了哪些问题，有哪些方面做得好。2、 乘车、队队中我班还存在哪些不足之处，哪些同学文明礼仪值得表扬。3、 课间操、课间中有哪些不足之处。4、 小组合作中，有哪些小组表现得好，好在哪里。哪些小组需要改正。二、 学生代表总结：1、 班干部中有无不负责任和违纪现象。2、 哪些同学应当表扬、值得学习。3、 小组合作中，有哪些小组表现得好，好在哪里。哪些小组需要改正。第二步：老师总结 （时间4分钟）1、点名表扬表现好的同学，倡导向他们学习。2、总结各方面存在的问题。3、针以存在的问题作出新的调整、规划。第三步：观看军影片（时间10分钟）1、 通过影片，让我们学到了什么？2、 师做出影片总结。第三步：路队汇演（体育委员带领，班干部分管、进行汇报表演，时间8分钟）1、 课间操、就餐队列汇报表演。（做到路队快静齐、口号响亮）2、 午休、乘车汇报表演。一年级年级班会学案01课题：文明礼仪教育课型：班会课 班级： 导学教师： 学生姓名： 时间：目标1、通过班会活动，总结上周各项目文明礼仪工作。2、让学生通过总结，找出本班文明礼仪方面不足之处，锻炼学生的自主分析能力。内容5、 就餐、课间、内务总结6、 乘车、队列、礼仪总结7、 小组合作、课间操、课间总结8、 进行班上礼仪汇演、看文明礼仪教育系列片过程第一步：学生总结（由班干部及学生代表依次上台发言，时间8分钟）一、班干部总结：5、 从就餐、课间、校外文明礼仪中你发现了哪些问题，有哪些方面做得好。6、 在平时的行为表现中我班还存在哪些文明礼仪不足之处，哪些同学文明礼仪值得表扬。7、 课间操、课间中有哪些不足之处。8、 小组合作中，有哪些小组表现得好，好在哪里。哪些小组需要改正。二、学生代表总结：4、 班干部中有哪些文明礼仪做的好的和不好的。5、 哪些同学应当表扬、值得学习。6、 小组合作中，有哪些小组表现得好，好在哪里。哪些小组需要改正。第二步：老师总结 （时间4分钟）1、点名表扬表现好的同学，倡导向他们学习。2、总结本班文明礼仪方面存在的问题。3、针以存在的问题作出新的调整、规划。第三步：观看文明礼仪教育片（时间10分钟）3、 通过影片，让我们学到了什么？4、 师做出影片总结。第三步：文明礼仪汇演（班长带领，班干部分管、进行文明礼仪表演，时间8分钟）3、 课间、就餐时的表现。（做到人人动口、文明和谐班级）4、 严格要求每位学生用于实际生活中去。二年级班会学案04课题：清明节假期工作-安全教育和作业课型：班会课 班级： 导学教师： 学生姓名： 时间：目标1、通过班会活动，总结上周各项目作业和安全教育工作。2、让学生通过总结，找出本班作业和安全方面不足之处，锻炼学生的自主分析能力。内容1、 假期作业安排， 内务总结2、 假期安全教育总结3、 进行班上安全教育汇演、看安全教育系列片过程第一步：学生总结（由班干部及学生代表依次上台发言，时间8分钟）一、班干部总结：4、从平时中你发现了哪些作业和安全问题，有哪些方面做得好。5、在平时的行为表现中我班还存在哪些作业和安全不足之处，哪些同在6、业和安全方面值得表扬。课间操、课间中有哪些不足之处。7、 小组合作中，有哪些小组表现得好，好在哪里。哪些小组需要改正。二、学生代表总结：8、班干部中有哪些作业和安全方面做的好的和不好的。9、哪些同学应当表扬、值得学习。10、小组合作中，有哪些小组表现得好，好在哪里。哪些小组需要改正。第二步：老师总结 （时间4分钟）11、点名表扬表现好的同学，倡导向他们学习。12、总结本班安全和作业方面存在的问题。13、针以存在的问题作出新的调整、规划。第三步：观看安全教育片（时间10分钟）14、 通过影片，让我们学到了什么？15、 师做出影片总结。第三步：安全教育汇演（班长带领，班干部分管、进行安全教育表演，时间8分钟）16、 课间、就餐时的表现。（做到人人安全，健康班级）17、 严格要求每位学生用于实际生活中去，并且按时完成老师布置的作业。二年级B班家长会班主任发言稿各位家长朋友上午好！ 感谢您在百忙之中抽时间来开这次的家长会，很开心再一次和各位家长碰面，同时也非常感谢你们对我前段工作的大力支持，使得学校、班里的工作都能落实得很好，在此我再次感谢你们！本学期希望我们在今后的日子里合作得更好！这次家长会有三个议题：1、汇报本班学生学习，纪律，作业等情况以及中段考试成绩。2、提出下一阶段工作重点。3、课堂教学改革情况。 首先，绝大部分的孩子在学习上非常自觉，但个别的还需要加强。孩子们的上课纪律好，有个别学生会小声说话和玩小动作。在作业方面只要家长认真抓，我相信以我们班孩子的聪明，学习应该是没有多大问题的。之前有过一段时间有些聪明的孩子，他在学校也认真学习，但是回到家常常不做作业，或者常常落下作业没做，家长平时比较忙，可能没能抽出时间来督促他们做作业，简单的就作业登记本上签名就算了，有些甚至不写。久而久之孩子的学习积极性就会被消磨掉，作为孩子，他们很聪明，想着反正爸爸妈妈不管我作业，我不做剩多点时间玩不好吗？不但是孩子，有时候作为老师我也是非常为这些孩子着急，我不想浪费任何一个人才啊！但是一个班几十个孩子啊！在学校我对着他们的时间才两节课时间啊！我每天改完作业就赶快找问题比较大的孩子评讲，评讲他们的作业，教他们如何解决问题。在学校我尽到了我的责任，所以，请各位家长，您就对着你的孩子，也请您好好地负责他们在家的情况。接下来我想和大家先交流一下你们比较关心的孩子的学习成绩：二年级接班以来学校组织的考试已经很多次，每次的考试对于孩子的成绩都非常真实。就这次中考来说：语文班均分是 83.64分，优秀人数是 22 人，数学：班均分是 89.31分，优秀人25人，英语：班均分89.03分，优秀人数25人。现在重点谈一谈这次期中考试的成绩问题。当家长听到到成绩的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想，其实这正是早就预料到的，新课程改革使孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成绩时，不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血，是不是和你为孩子的付出成正比。当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展，教师的目标也是一样的。 其次，这学期已经过了一大半，我希望家长对本班的工作给予再次的配合与支持，一个好班不单单要有好学生，好老师，最主要的就是要有负责的家长，所以请各位家长和我一起合作，把我们班建设成为一个德行，成绩都是最好的班级！本学期的学习要求：一、请认真地预习：预习对于二年级的孩子来说是非常重要的，因为二年级学的内容多了，但是课时却没有变化，再加上学校正在搞课堂改革，所以讲课的速度会比一年级快。如果孩子有做好预习工作，那么上课就事半功倍了，如果没有预习的孩子，很可能就会跟不上，学不好，如果连基础都不能打好的话，那恐怕将来也很难学下去，说真的这样很容易恶性循环。所以一定要好好预习。二、上课：1、做好课前准备，准备好学习用具。2、请各位家长在家里面要多了解孩子上课的情况。三、家庭作业的督促完成于检查与签名。1作业要求:若写不好你可以擦掉他的作业，让他重新写。一定更要严格他才会更好的。2、要求：请要求你的孩子认真思考，发现错误的时候你可以提醒孩子要他再想想。但是如果实在错得太厉害的请家长要及时向他们指出，同时要教他们方法，而不是直接给他答案。3作业是非常重要，只有认真做完这作业，你才能知道孩子是否掌握基础知识，如果基础知识都没有掌握好请问你让孩子怎么学好呢？再次，课堂教学改革而言，教学模式是“导学模式”当堂课的知识内容，当堂检验，当堂课完成。目的是培养孩子的品行、习惯、能力、主动、全面的最后，我们工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，希望大家及时、当面向我指出，我们肯定会有则改之，还要请各位家长朋友多多包涵。在班级教育过程中，我们会尽心尽责，尽自己全部的力量去关心每一个孩子，去教育好引导好每一个孩子。下面的时间希望家长朋友对我们的教育不足之处提出你们宝贵的意见和建议。谢谢各位家长的来临！ 2012-5-24 一年级主任工作计划一、指导思想： 本学期以学校工作思想为指导，结合一年级的实际情况，围绕学校工作重点，加强团队意识，培养合作精神。本着务实、勤奋、真诚、互助、团结的思想, 扎扎实实做好本职工作,体现“和谐，有序、民主、上进”的集体精神，为新城小学再上新台阶做出贡献。二、工作目标： 年级组：认真落实做好学校各部门布置的工作，出色完成本学期的各项任务，努力创建和谐、向上、团结的年级组。教师：模范遵守校纪校规，对照自身岗位职责，出色完成自身工作。形成稳定高效的队伍，团结协作。 学生：通过引导、教育、内化，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯，做全面发展、健康快乐的新城学子。三、现状分析： 本组共有教师15人，老师们积极向上，对工作认真负责。整体学生状况是大部分学生有良好的行为习惯，能做到文明守纪，但还有少数同学会乱丢垃圾、违纪、学习不自觉、调皮等。四、工作措施：（一）学生的管理方面： 1、做好安全工作。 安全重于泰山，学生的安全永远放在第一位。班主任随时对学生进行安全教育（饮食卫生安全、交通安全、消防安全等等），特别是对学生的在校安全和上学、放学的往返安全要进行集中教育。通过深入细致的教育工作做到防患于未然，坚决杜绝一切安全事故的产生。定期进行安全教育，发放安全常识小资料。 2、各班利用班会组织学生认真学习小学生日常行为规范、在学生中倡导文明学生的标准：文明礼貌、尊敬师长、孝敬长辈、勤奋向上，爱护公物、环保节俭），力求做到人人明白，个个自觉遵守，把学生的自主管理作为工作的目标。 3、落实每日学生的课间文明、课堂常规、卫生习惯、劳动习惯的培养教育。4、配合德育处，加强对学生干部、值日干部的培养。让他们真正成为班级的核心，班主任的助手，学校的小管理员。 5、 加强学生的心理疏导，树立每一位学生经过教育都会进步的信念，认真做好后进生的转化工作。 6、落实日常行为规范，抓好养成教育。从集会纪律、两操情况、教室内外卫生、值日检查，包括遵守纪律、言行文明、尊重他人、勤奋学习等方面规范学生的行为，使每一个班都具有一个良好的精神面貌和学习氛围。 7、加强组内一日常规自查。早读抓实效；早操排队快、静、齐，做操整齐、有力；上课纪律良好，师生互动好，学生学习效率高；督促学生下课时文明休息，不追追打打，中午文明休息；学生统一穿校服，佩戴红领巾，不佩戴多余的首饰；卫生一天三小扫（早、中、晚），一周一大扫，以保持教室及卫生区的卫生。 8、开展好各项活动。以兴趣活动开阔学生的视野、丰富学生的知识、使活动富有趣味性。组织开展丰富多彩的体育活动，不断增强学生体质，使孩子们健康、快乐地生活、学习。 （二）教师队伍的建设 1、多跟教师谈话谈心，了解教师的特点与需求，关注教师的工作与生活。让教师感觉到这是一个团结向上、互助互爱的学校。 2、提醒教师注意身心健康，多运动，开心生活，学会自我减压。 3、教师之间，互相协调，主动配合，宽以待人，顾全大局。班主任要积极配合科任教师的教学工作，为任课教师提供教学保障。任课教师认真组织教学，努力提高教育教学水平，以适应不断发展和变化的教育教学形式，加强对学生的教育和管理。 4、扎实开展日常教学工作，备好、上好每一节课，提高课堂教学效益，向课堂要质量。7、紧密联系家长，随时向家长汇报学生在校的学习动态，并了解学生在家的学习状况，引导家长对学生的管理，使家庭