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文档简介
2019-2020学年九年级(五四学制)上学期化学期中考试试卷(II )卷一、 单选题 (共14题;共28分)1. (2分)化学与我们生活密切相关,下列有关说法不正确的是( )A . 铁制品表面生锈后,形成保护膜,会减慢锈蚀速度B . 洗涤剂能洗掉油污是因为洗涤剂具有乳化功能C . 菜刀用后立即用抹布擦干防止生锈D . 铝制锅盖不可以用钢刷擦洗2. (2分)规范实验操作是我们完成实验的基本保障,你认为以下操作正确的是( ) A . 稀释浓硫酸B . 倾倒CO2C . O2验满D . 滴加液体3. (2分)下列说法正确的是( ) A . 在钢铁表面镀铬能防止钢铁生锈B . 浓盐酸露置于空气中质量会增大C . 棉纤维在空气燃烧时产生烧焦羽毛的气味D . 煤块粉碎后燃烧的目的是减少二氧化碳的排放4. (2分)氢氧化钙在农业上可用于改良酸性土壤。氢氧化钙的俗称是( ) A . 小苏打B . 熟石灰C . 烧碱D . 纯碱5. (2分)化学学科的思维方法有多种,其中推理是常用的思维方法以下推理正确的是( ) A . 锌和铜均是金属,锌与稀硫酸反应生成氢气,则铜也能与稀硫酸反应生成氢气B . 中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应C . 碱性溶液能使酚酞试液变红,滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性D . 酸能使石蕊试液变红,CO2也能使紫色的石蕊试液变红,所以CO2是酸6. (2分)从水分子分解示意图中我们能获得许多信息,其中描述错误的是 ( )A . 这是一个化合反应B . 水分解时元素的种类不变C . 氢分子能保持氢气的化学性质D . 在化学变化中原子是最小的粒子7. (2分)对下列实验中出现的异常情况的原因分析,合理的是( )A . 氢氧化钠溶液与盐酸混合时无明显现象,说明它们一定没有反应B . 某同学用石灰石与盐酸制得的气体通入澄清石灰水时未见浑浊,可能是盐酸浓度过大C . 某同学用块状石灰石与稀硫酸制取CO2时,始终收集不满,说明装置一定漏气D . 检验某氢氧化钠溶液是否变质时滴加几滴稀盐酸,没有气泡,说明一定没有变质8. (2分)蚊虫叮咬时分泌的蚁酸(HCOOH)会使人体皮肤痛痒。下列有关蚁酸的说法正确的是( ) A . 蚁酸是氧化物B . 蚁酸由碳、氢、氧三种原子构成C . 蚁酸中碳、氧元素的质量比为12D . 蚁酸中氢元素的质量分数最小9. (2分)烟台是座美丽的城市。下列对海洋化学资源利用的有关叙述错误的是( )A . 利用多级闪急蒸馏法淡化海水B . 利用蒸发结晶的方法从海水中提取食盐C . 利用像海水或卤水中加入石灰乳的方法将海水中的Mg2+富集沉淀出来D . 利用海底蕴藏的大量“可燃冰”作燃料,以它为燃料不会加剧温室效应10. (2分)以下是某同学实验报告中的记录,其中符合事实的是( ) A . 石蕊试液遇到白醋不变色B . 石灰水中滴加硫酸铜溶液产生蓝色沉淀C . 把锌粒投入到氯化钠溶液中,有气泡产生D . 浓硫酸敞口,空气中燃烧产生大量白雾11. (2分)(2016石家庄模拟)下列鉴别物质的方法中不合理的是( )选项物质鉴别方法A水和氯化钠溶液加热蒸干B氧气和氮气用燃着的木条C纯羊毛纤维和纯棉纤维灼烧闻气味D硝酸铵固体和氯化钠固体观察颜色A . AB . BC . CD . D12. (2分)甲、乙两种固体的溶解度曲线如右图所示。下列说法中,正确的是( )A . 20时,甲、乙溶液中溶质的质量分数相等B . 40时,分别在100 g水中加入50 g 甲、乙,所得溶液均为饱和溶液C . 将40甲和乙的饱和溶液降温到20,析出甲的质量更多D . 20时,分别在100 g水中加入50 g 甲、乙,再升温至40,所得溶液溶质质量分数相同13. (2分)下列有关物质的检验方法和结论都合理的是( )A . 加入盐酸,有无色气体产生的物质中一定含有碳酸盐B . 用燃着的木条伸入某气体中,火焰熄灭,则该气体一定是二氧化碳C . 向某无色溶液中滴加酚酞,酚酞变红,该溶液一定是碱溶液D . 某物质在氧气中燃烧能生成水,该物质中一定含有氢元素14. (2分)将mgCuO 装入玻璃管中,先通入一会儿CO,再加热,当大部分固体变为红色铜时停止加热,并同时停止通CO气体在空气中冷却后,称量,残留物的质量为ng在实验中共用去wgCO,生成agCO2 , 则最终得到的铜的质量为( )A . 4(mn)gB . wgC . agD . mg二、 多选题 (共1题;共3分)15. (3分)下列过程中,既存在物理变化又存在化学变化的是( ) A . 干冰升华B . 蜡烛燃烧C . 硫酸铜晶体加热D . 生石灰放入水中三、 填空题 (共3题;共12分)16. (3分)下图实验装置被称为“人工树叶”。产物C3H8O是重要的化工原料,也可用作燃料。(1)C3H8O中,碳氢原子的个数比为_。 (2)该装置被称为“人工树叶”的主要原因是_。 A . 它外形像树叶 B . 它模拟了植物的光合作用17. (5分)铁是我们日常生活中一种常见的金属,但你是否真正了解它呢,快来参加“铁知识竞赛吧 (1)铁它是由_(选填“原子”、“分子”或“离子”)构成的物质。日常生活中我们所用的钢铁是一种_(选填“纯金属“或“合金”) (2)工业中常用一氧化碳还原赤铁矿来炼铁,其中赤铁矿的主要成分是_,写出工业炼铁时,高炉内发生一氧化碳还原赤铁矿反应的化学方程式:_。 (3)若要验证的Fe、Cu和Al的金属活动性顺序,只需一种试剂直接与上述三种金属反应就能达到目的,该试剂是_(填序号)。 A 硫酸铝溶液 B 硫酸亚铁溶液 C 硫酸铜溶液18. (4分)如图是水的两种变化过程: (1)图中表示化学变化的是_(填“甲”或“乙”),此反应的基本反应类型是_; (2)在甲的变化过程中,没有发生变化的微粒是_(用图形表示); (3)图AC中表示化合物的有_(填序号) 四、 简答题 (共1题;共10分)19. (10分)某化学兴趣小组的同学发现发酵粉能够使面团松软、发泡是因为发酵粉产生了CO2所致,发酵粉的主要成分中有碳酸氢钠(NaHCO3),俗称小苏打,他们对碳酸氢钠的性质进行了探究 (1)实验一:探究碳酸氢钠溶液的酸碱性 用pH试纸测得碳酸氢钠溶液的pH为10,由此可知碳酸氢钠溶液呈_性(2)实验二:探究碳酸氢钠的热稳定性 【查阅资料】碳酸氢钠受热容易分解,生成水、二氧化碳气体和一种常见的固体物质【进行实验】为验证碳酸氢钠受热时会分解,兴趣小组的同学取一定质量的碳酸氢钠到铜片上加热,如图所示加热一段时间后,观察到烧杯内壁有_充分加热后,将烧杯迅速倒转过来,倒入适量的澄清石灰水,振荡,观察到石灰水变浑浊写出该反应的化学方程式:_(3)兴趣小组的同学认为充分加热后的固体产物可能是NaOH或Na2CO3 他们猜想的依据是_请设计实验检验反应后的固体产物是NaOH还是Na2CO3 , 并填入下表(只要求填写其中一行若两行都写,按第一行计分):实 验 操 作预期实验现象结 论_固体产物是Na2CO3 , 而不是NaOH_固体产物是NaOH,而不是Na2CO3 (4)【小结】NaHCO3受热发生变化的化学方程式为_ (5)【拓展应用】 碳酸氢钠、碳酸钙、氢氧化镁等常用于制作抗酸药,用来治疗胃酸过多但对于患有胃溃疡(胃黏膜溃烂)的病人在胃酸过多时,却不宜服用碳酸氢钠、碳酸钙等碳酸盐,其原因是_五、 实验题 (共1题;共4分)20. (4分)A,B,C都是研究物质组成的实验。回答问题.(1)从研究方法得知,A实验是利用红磷消耗瓶内的_,使瓶内压强减小来推测空气里氧气含量的。反应方程式为_。 (2)B实验是通过证明生成物来推断水的组成的。推断依据是_(3)C实验与_(填实验代号)实验的方法相同。 六、 推断题 (共1题;共4分)21. (4分)AK是同学们已学过的初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如下图所示(部分反应条件已略去),其中E是世界上年产量最大的金属,A和H的组成元素相同。请回答下列问题:(1)物质J的用途之一为_。 (2)反应基本反应类型为_。 (3)反应在实际中的应用为_。 (4)反应属于基本反应类型,其化学方程式为_。 七、 科学探究题 (共1题;共9分)22. (9分)(2015大庆)在各种金属材料中铜是人类应用比较广泛的金属之一,某学习小组欲测定铜的相对原子质量,设计如下实验方案:实验步骤:连接好装置, , 装入药品,打开分液漏斗活塞向锥形瓶中滴加入稀盐酸,一段时间后点燃酒精灯,D中黑色固体完全变成红色,停止加热,待D中玻璃管冷却至室温,关闭分液漏斗活塞,数据处理请回答下列问题:(1)补全实验步骤_ (2)若使制取氢气是装置随开随用,随关随停,下列装置可选用的是_(3)B装置中水的作用_ , 长玻璃管的作用_,C装置的作用_(4)已知:CuO样品质量为m1克,E中增重为m2克,D中反应后固体质量为m3克,实际参加反应氢气的质量为m4克,试用m1 , m2列出铜的相对原子质量的表达式_若无F装置,则对测定结果的影响_(填“偏大”、“偏小”、“无影响”),以下数据还能测定铜的相对原子质量的是_A m2 m3 Bm3 m4 C m1 m4 Dm2 m4(5)请你评价实验有什么不妥之处,并说明原因_八、 计算题 (共1题;共3分)23. (3分)蔗糖是食品中常用的甜品剂,蔗糖的化学式为 ,其化学式量为342.请回答下列问题: (1)蔗糖化学式中x的值是_。 (2)甲同学要把80 g溶质质量分数为15%的蔗糖溶液,稀释为5%的溶液,计算需要加水的质量_? (3)乙同学欲利用蒸发溶剂的方法把60 g溶质质量分数为5%的蔗糖溶液浓缩为15%的溶液,计算需要蒸发水的质量_? 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共14题;共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 多选题 (共1题;共3分)15-1、三、 填空题 (共3题;共12分)16-1
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