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文档简介

怎样列小标题（一）什么是小标题一篇文章总要有一个题目，这叫标题。例如桂林山水、黄河象、卖火柴的小女孩等都是文章的标题。如果在一段话前加一个小题目，就叫小标题。小标题与文章题目的作用一样，它是一段话的主要内容的概括与提示。因此，练习写小标题可以提高理解能力与概括能力。段意与小标题都是一段话的主要内容的概括，它们的区别主要有以下两点：（1）从内容上看，小标题比段意的概括性更强，更集中，更简练。（2）从形式上看，段意必须是一句完整的话，而小标题可以是词或词组。例如董存瑞舍身炸暗堡这篇课文可分四段，也可以分五段，前面我们按分四段的方法归纳了段意，现在按五段的方法概括小标题：段意小标题大部队在前进中受到敌人暗堡前进受阻的阻击董存瑞向连长请求完成炸暗堡请求炸堡的任务，连长批准了。董存瑞在战友的掩护下向敌人冲向暗堡的暗堡猛冲过去。董存瑞手托炸药包，炸毁敌人舍身炸堡暗堡，壮烈牺牲。战士消灭了敌人，取得胜利。消灭顽敌从以上例子中可以看出段意与小标题的区别了。（二）列小标题的方法常用的列小标题的方法有两种。1摘录法摘录法，就是从课文的段落中去找词、词组或短语，做小标题。具体步骤是，先通读全文，了解主要内容，再逐段阅读，然后边读边看。看看哪个词或词组可以概括这一段的主要内容，摘录出来。最后把几段的小标题比较平衡一下，尽可能使它结构统一。例如：小英雄雨来这篇课文共六大段，用不同的方法可以列出小标题。第一段：“往河沿跑”。第二段：“我们爱自己的祖国”。第三段：“把缸搬回原处”。第四段：“我什么也没看见”。第五段：“有志不在年高”。第六段：“雨来没有死”。这一组小标题都是课文中的原话，而且全部是人物的语言，很概括，又很统一。2浓缩法浓缩法，就是在概括段意的基础上，把主要意思加工提炼成小标题。具体步骤是，先通读全文，了解主要内容，再逐段阅读，概括出各段段意，然后边读边想，找出最简练的词，词组，最后把几段小标题进行比较平衡，使其结构相同，字数也尽可能相同。例如：小英雄雨来也可以列出如下小标题。这
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