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六年级语文下册第一二单元测试卷一、 给加点字注音(6分)芊芊 ( ) 潜伏 ( ) 贮满 ()匍匐 ( ) 媲美 ( ) 嗜好 ( )二、按要求写词语。(6分) 1、写近义词:挺拔()严峻()憧憬()2、写反义词:含糊()粗暴()兴旺()三、 把下列词语补充完整4分苦不( )言 引人()目新()别致难以()信专心()志粉身()骨天方夜()夺()而出四、选词填空4分照顾照管集体跑时,排头跑得不能太快,要()到排尾的小同学。这件事有他( )2 沉重 庄重我在一棵树下站好,( )地架起小提琴这次考试没考好,我的心情十分()五、按要求写句子、不改变原句的意思,按要求改写句子。 8分妈妈摇摇头说:“当时我不在家,不知道是怎么回事。”改为转述句: 这不是我的错吗?改为陈述句: 改为双重否定句: 敌人非常狡猾 (改为打比方的句子) 2、 补充下列句子4分 好雨知时节, 。 ,只是近黄昏。日长篱落无人过, 。 天意怜幽草, 。3、 修改病句6分 放眼望去,眼前的庄稼丰收在望,长势喜人。参加这次田径运动会的有工人 ,农民 ,解放军,青年 妇女和学生。4、指出下列句子所使用的修辞手法夏天的气氛是热烈的。它好像炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡,冒气终于沸腾( )五六根枝条怎么会合伙呢?大概他们知道团结就是力量,可以抵抗高山上的风吹,雨打和雪压,所以生成这个样子。( )六、 把下列句子整理成一段通顺的话。5分 ( )那些有价值的书籍,他总是想尽办法来读。 ( )列宁读书记得选择是很严格的。 ( )读的时候,十分认真。 ( )读过后要说出自己的感想。 ( )至于没有价值的书,他从来不去读。七、 阅读短文, 回答问题。(一)蛋壳的启示一个人握住一个鸡蛋使劲地捏,可是()怎么用力,()不能把鸡蛋捏碎。薄薄的鸡蛋壳为什么这样坚硬呢?科学家怀着极大的兴趣研究这个问题,终于发现薄薄的蛋壳()能够承受这么大的压力,()它能够把所有的压力均匀的分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构”的特点,设计出许多()轻便( )省料的建筑物。人民大会堂和北京火车站以及其他很多著名建筑,屋顶都是这种“薄壳结构”。广大生物界真是人类的好“老师”啊!其实,自然界里可充当人类“老师”的生物又何止一种呢?人类模仿袋鼠造出会跳跃的越野汽车,模仿某些贝壳支撑了外壳坚固的坦克 。1、 在文中的括号里填上恰当的关联词语3分2、写出与下面词语意思相近或相反的词语4分写意思相近的词:均匀 ( ) 模仿 ( )写意思相反的词:分散 ( ) 轻便 ( )3 、文中哪句话最能概括出这段话的主要内容,请用波浪线画出来。2分4 、你能从多角度蛋壳对你的启示吗?3分 5 、根据文中省略号省略的内容,你能补充出两句吗?2分人类模仿袋鼠造出会跳跃的越野汽车,模仿某些贝壳支撑了外壳坚固的坦克, 。(二) 夏天的色彩是金黄的。按绘画的观点,这大约有其中的道理。春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情;秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极。夏正当春华秋实之间,自然应了这中性的黄色-收获之已有而希望还未尽,正是一个( )、生命( )的旺季。你看,麦子刚刚割过,田间那挑着七八片绿叶的棉苗,那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米,那在地上( )前进的瓜秧,无不迸发出旺盛的活力。这时她们已不是在春风微雨中细滋慢长,而是在暑气的( )下,蓬蓬勃发,向秋的终点作着最后的冲刺。1.这一文段是从哪个方面写夏天? 2分2.作者在文章中曾有他们肩上挑着夏秋两季这样的话,上面的语段中也有表达差不多意思的句子,它们是 ?2分3.在文段中括号内填写词语。4分4.文段最后一句向秋的终点作着最后的冲

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