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文档简介

2013-2014学年度第一学期二年级数学集体备课活动计划备课组长：蔡玲 一、 指导思想集体备课必须立足个人备课的基础上，以学科备课组为单位进行，要在充分研究课程标准和教材的前提下，集体研讨教学方法，共同研究教学中应注意的问题，同时要兼顾学生的基础和实际情况，确定教学目标，提高课堂教学效率。二、活动时间与地点 1、集体备课活动时间：数学组每周周二 下午 2 时 30 分至4时 30 分；每周 五 下午 2时30 分至4时30 分。2、集体备课活动地点：一楼办公室。三、具体实施步骤1、集体备课的基本程序是：个人粗备集体备课个人细备课后交流与反思。备课组要实行每个教师领一个不同的任务，每单元确定一个中心发言人。然后再集体研究，最后个人充实反思式教案。 2、中心发言人在集体备课前要深入钻研教材和大纲，反复阅读教学参考书及有关资料。集体备课时详细介绍本单元在教材中的地位及前后联系，单元教学目的，三维教学要求，教材重点难点，突出重点和突破难点的方法，每课课时分配，作业与练习配备，教学方法的设想等。3、组内每位教师要积极参与集体备课活动，各抒已见，充分讨论，统一认识，实行教学上的“五统一”。活动结束后，备课组长要认真做好活动记录，以备学校领导检查。 4、集体备课的具体要求是：“三定”、“五统一”，同时注意搞好“五备”，钻透“五点”、优化“两法”、精选“两题”。三定：定单元集体备课课题，定中心发言人，定单元教学进度。五统一：统一单元教学目的，统一教学重点、难点，统一课时分配和进度，统一作业布置和三维训练，统一单元评价测试。五备：备课标、备教材、备教学手段、备教法、备学法。五点：重点、难点、知识点、能力点、教育点。两法：教师的教法和学生的学法。两题：课堂练习题和课后作业题。要把所有的习题统一答案。5、集体备课时，除中心发言人作主题发言外，其他教师也要积极参与，发表自己的教学设想并阐述理论依据，经过“争鸣”，形成比较一致的意见和实施教案。各位科任教师在这一教案的基础上，融入自己的教学风格，进行实施、总结和反思，最终形成对某一教学内容的最优秀的教学设计。其它教师在原有备课上进行修改，特别要注意记录好课后反思，这将成为我们评价教案等次的重要依据。总之，集体备课与传统的个人备课相比，有着明显的优势和长处。集体备课活动的开展要坚持经常化、规范化和制度化，切忌流于形式和半途而废。四、集体备课活动安排表次数周 次地 点主备人内 容参加人员1第1周一楼办公室蔡玲 长度单位二年级数学老师2第2、3、4、5周一楼办公室刘艳艳100以内的加法和减法（二）二年级数学老师3第6周一楼办公室刘艳艳角的初步认识二年级数学老师4第7、8、9、10周一楼办公室蔡玲表内乘法（一）二年级数学老师5第11周一楼办公室蔡玲观察物体二年级数学老师6第12.13.14.15周一楼办公室刘艳艳表内乘法（二）二
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