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地理教案下载范文 第一讲中国的疆域和行政区划，人口和民族 复习目标：1、中国地理位置、国土构成、行政区划； 2、统一的多民族国家； 3、我国少数民族的分布特点及主要少数民族的地区分布。 复习方法：地图分析法 复习过程与分析： 1、从世界看中国： 位于东半球，北半球 亚洲东部，太平洋西岸 2、中国领土四端点： 最北端：漠河县北端的黑龙江主航道中心线上（53N多） 南：南海南沙群岛中的曾母暗沙（4N附近） 东：黑龙江与乌苏里江主航道中心线相交处（135E附近） 西：帕米尔高原上（73E附近）（大致与北京同纬度） 思考：我国跨纬度近50，南北距 5500km 。 我国跨经度60多，跨5个时区，最大时差4小时。 我国西端点日出比北京迟： 2小时52分钟。 3、中国濒临的海洋 东临西海一洋：（图中分析） 北至南：渤海（我国内海）120E经线穿过，长芦盐场，海滨浴场， 油气资源， 海洋污染。 黄海与渤海全是大陆架，朝鲜半岛 东海包括台湾海峡，油气与海洋渔业资源 南海油气资源，海洋渔业资源 太平洋：台湾岛东岸直接濒临太平洋。 中国的领海，内海，专属经济区。 内海渤海，琼州海峡。 领海海岸基线至 12海里 （ 1海里 约 1.85千米 ） 专属经济区：至 200海里 。 海岸与岛屿：大陆海岸线18000多千米。 岛屿有台湾岛（最大岛），海南岛，舟山群岛，南海诸岛等5000 多个。 1 4、中国的陆界与邻国（中国非常重视与邻国的关系：创造有利于经济发展的和 平周边环境和加强经济贸易往来。） 陆界长达2万多千米。 陆上邻国15个： 东：朝鲜（鸭绿江，图们江） 北：俄罗斯、蒙古 西北：哈萨克斯坦，吉尔吉斯，塔吉克斯坦 西：阿富汗，巴基斯坦（克什米尔地区） 西南：印度，尼泊尔，锡金，不丹 南：缅甸，老挝，越南 隔海相望的6国家：东：韩、日本 东南：菲律宾 南：马来西亚、文莱、印尼 5、中国地理位置的优越性： 纬度位置的优越性： a、光热充足，利于农业生产； b、为发展多种农业经济提供了有利条件。 思考：纬度位置特点：a、大部分在温带，少部分在热带，没有寒带； b、纬度跨度大。 海陆位置的优越：海陆兼备的国家。 a、东临太平洋，夏季风带来丰沛降水，利于农业生产。 b、陆上海岸线长，大陆架广阔，利于海洋事业发展。（航运，贸易，水产， 矿产） c、陆上邻国多，陆上交通可与中亚，西亚，欧洲直接往来。 二、中国的行政区划： 1、三级行政区： 三级划分：省（自治区，直辖市） 县（自治县、市） 乡（镇） 特别行政区：香港（1997.07.01）澳门（1999.12.20） 2、对省、自治区、直辖市的认识：（多翻地图） 23个省，5个自治区，4个直辖市，2个特别行政区 地图上的位置，轮廓的记忆 a、临海省、区、市 2 b、特殊经、纬线穿过省、市、区 2326N：云南、广西、广东、台湾 80E，90E，110E，120E，130E 30纬线穿过的省、市、区 长江、黄河流径省、市区 名称认识：全称与简称 注意： 两个简称：川或蜀，贵或黔，云和滇，陕或秦，甘或陇。 新和内蒙古的简称方法。 行政中心的记忆。 面积大小的认识：新藏内蒙古 三、中国的民族 1、统一的多民族的国家： 56个民族，汉族占人口92%； 55个少数民族，壮族人口最多。 2、各民族分布特点：大杂居，小聚居。（利于各民族相互交往，团结合作，共同繁荣） 汉族主要分布在东部和中部； 少数民族主要分布在西北：族，回族 西南：傣、白、纳西、藏族 东北：满，朝鲜族，鄂伦春族（内蒙古） 台湾：高山族 海南岛：黎族 3、中国的民族政策 各民族一律平等； 在少数民族聚居的地方实行民族区域自治； 保障各少数民族的合法权利和利益，维护和发展各民族的平等、团结、 互助关系。 国家帮助各少数民族地区加速经济和文化发展； 尊重各民族的风俗习惯。 （宪法：各民族都有保持或改革自己的风俗习惯的自由） 3 4 5 中国自然地理 中国的地形 地形的总体特征。各类地形的特征和分布。地形对中国自然环境和经济发展的影响。中国地震带和火山的分布。 中国的气候 冬、夏季气温分布特点及其成因。年降水量的分布特点及其成因。季风活动对降水的影响。季风区和非季风区。气候的主要特征。主要气象灾害及其对生产、生活的影响。 中国的河流、湖泊和海洋 外流区和内流区。主要河流及其水文特征。湖泊的分布。主要湖泊。 长江概况；水系及水文特征；经济意义；开发利用和治理。 黄河概况；水系及水文特征；经济意义；开发利用和治理。 珠江的水系组成和水文特征。红水河水能资源的开发利用。 第一节 中国的地形 在学习中国主要地形时，应结合中国空白政区图，先将山脉画到图上，并写上名称，然后再填写出其两侧相应的地形区名称。 地势：西高东低，呈三级阶梯状 东海的大部分和南海的一部分。大陆架蕴藏着丰富的矿产资源（如石油、天然气）、海洋生物资源和化学资源等。 地势意义：水汽输入、水运沟通、水能丰富（即“三水”） 地势决定河流流向，有利于海洋上湿润气流深入内地，形成降水；使我国许多大河滚滚东流，沟通东西交通，方便沿海和内地的经济联系，同时阶梯交界处落差大、水能资源丰富,但不利航运。 补充位于我国一级阶梯和二级阶梯交界线上的水电站主要有：黄河的龙羊峡、刘家峡、李家峡等，长江及其支流上的龚嘴、二滩等；位于我国二、三级阶梯上的水电站有：黄河的小浪底等，长江上的三峡、葛洲坝等，西江上游的天生桥、龙滩、岩滩等。 地形特点：地形多种多样，山区面积广大 五种基本类型都有，但以山地33%为多，高原26%，盆地19%，平原12%，丘陵10%，山区即包括山地、丘陵、崎岖高原部分占三分之二。 意义： 有利影响：地形多种多样，为我国因地制宜发展多种经营提供了有利条件。如平原具有发展种植业的优势，高原具有发展畜牧业的良好条件，山区在发展林业、副业、旅游业和采矿业等方面具有优势。（我国山区面积广大，森林、矿产、水力、旅游资源丰富，所以在山区应大力发展林业，采矿业及旅游业。） 不利影响：山区多，平原少，也给大规模商品化生产、生产管理带来了困难；同时，山区由于地形崎岖，交通闭塞，经济文化常常相对落后，并造成耕地资源不足。 东北-西南走向，最西列是大兴安岭太行山巫山雪峰山；中间列是长白山武夷山；最东列是台湾山脉,其主峰玉山是我国东南沿海最高的山峰。 东西走向，最北列是天山阴山；中间列是昆仑山秦岭；最南列是南岭。 注意秦岭是划分我国南方与北方的重要地理界线。秦岭南北的自然地理环境、社会经济发展有着巨大的差异。西北东南走向，主要有阿尔泰山，祁连山、巴颜喀拉山等。多在我国西部。 弧形山系，是世界最高山脉喜马拉雅山，其主峰珠穆朗玛峰海拔8848米，为世界最高山峰，位于中国与尼泊尔交界处。 南北走向，主要有贺兰山、横断山脉等。 注意横断山脉是由许多列南北走向的平行山脉组成。它们由北向南地势逐渐降低，山高谷深、山河相间，极大地阻碍了东西交通。 ： 疏松，加上地面植被破坏，长期以来，地表受雨水冲刷，水土流失严重，形成千沟万壑，支离破碎的状态。黄土高原是我国生态环境最脆弱的地区之一，水旱灾害频繁，农业落后，许多地方人民生活贫困。但这里又是我国矿 产资源十分丰富的地区，煤、铁、有色金属等储量丰富。这里的人民利用黄土的直立性和气候较为干旱的特点，开凿窑洞。窑洞冬暖夏凉，是很好的居住场所。 云贵高原上广泛分布的石灰岩长期受流水的溶解侵蚀，形成峰林，溶洞、石林等奇异的喀斯特地形，云南的路南石林、广西桂林山水等都是著名的喀斯特景观旅游区。但是云贵高原峰岭众多，地面崎岖，土壤瘠簿，不利于农耕。只有一些小的山间盆地，被当地人称为“坝子”，比较平坦，是当地主要的耕作业区。地面有漏斗，地下多溶洞、地下河等，地质条件复杂，地表水易渗漏，并给修建水库，工程建设增加了很大难度。 是主要的农牧业区。其中塔里木盆地边缘的绿洲，处在古代“丝绸之路”上，是沟通亚欧大陆的一段“绿色通道”。 四川盆地在地质史上是一个大湖盆，后来由于湖水外泄、下切，形成了三峡。 成都平原，是岷江的冲积扇平原，土壤肥沃，灌溉便利，物产富饶，有“天府之国”的美誉。 第二节 中国的气候 、 冬夏季气温分布特点及原因 2、 我国根据积温自北向南划分五个温度带，即寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带，同时另有一 注意东，沿秦岭淮河一线，此线以东、以南地区年降水量大于800mm，为温润区。是我国主要的水田作业区，农业以水稻生产为主；此线以北为半湿润区，以旱作农业为主；b:400mm年降水量线，此线大致沿大兴安岭长城一线到兰州，向西南，经青藏高原到冈底斯山一线。此线是我国半湿润区和半干旱区的大致分界线，也是我国农耕区与畜牧业区的分界线；c:200mm年等降水量线：大致经内蒙古中部贺兰山祁连山经青藏高原一线。此线大致是我国半干旱区和干旱区的分界线。年降水量200mm以下的地区，多为荒漠地区，除有灌溉水源的绿洲以外，自然环境恶劣，人烟稀少，十分荒凉。 4、我国雨带的推移规律及影响 锋面雨带的形成：当夏季风的暖湿气流登陆北上时，与从北方南下的冬季风的冷干气流相遇，较轻的暖湿气流被抬升到冷空气之上。暖湿气流在上升过程中，气温不断降低，冷凝致雨，形成锋面雨，从而在我国东部地区冷暖气流交汇的地带出现一条降水较多的锋面雨带。 锋面雨带的移动：五月，雨带徘徊在南岭一带；六月，雨带移到长江流域以后，在江淮之间摆动一个月左右（梅 雨）；七月上旬，雨带开始向北向西推移，七、八月份到达华北、东北等地。（六、七、八月西南、两广地区还受西南季风影响） 注图中阴影与非阴影的分界线为我国季风区与非季风区的 大兴安岭阴山贺兰山巴颜喀拉山冈底斯山一线 注意除了夏季风进退及由此而形成的锋面雨以外，地形和台风也是影响我国降水的因素。例如：我国降水最多的地 方火烧寮，就位于正对东南季风的山谷迎风坡地带；我国降水量最少的吐鲁番托克逊，则位于深居内陆的盆地中，地形闭塞，降水极少。另外，夏秋季节，影响我国东南沿海的台风，也往往带来大量降水。 5、干湿地区划分及分布 双柏县大庄中心校（中学部）“一、二、四”阳光课 课堂教学案 学 习 目 标：通过学习认识日本的自然环境和各种自然灾害产生的原因。 知识要点：日本自然环境的特征 学习重点：日本自然环境的特征 学习难点：日本自然灾害及产生的原因 1让学生自由表达出自己掌握日本的知识。 2在地图上找出日本的位置。 3日本领土主要由哪几部分构成？ 4日本发展经济的自然优势是什么？ 5日本有哪些自然灾害？产生的原因是什么？ 二、小组交流 1日本在我国的。 2日本岛国主要由、4个大岛及周围数千个小岛及周围海域组成。 3日本的面积 4日本岛国海岸线、 、和 5日本有名的山峰是，其实，他是一座6日本主要的自然灾害是之称，其产生的原因 三、分享表达 1小组交流 2师生点评 四、拓展提升 了解日本自然环境 双柏县大庄中心校（中学部）“一、二、四”阳光课 课堂教学案 学 习 目 标：通过学习认识日本的经济、文化、民族特征。 知识要点：日本加工贸易为主的经济 学习重点：日本的经济 学习难点：日本的民族、文化特征。 一课堂前置 1日本领土有什么特征？ 2二战后日本的经济发展有什么变化？ 3日本发展经济有哪些优势？ 4日本投资建厂的对象在哪里？ 5日本的工业主要分布在哪里？ 6日本的民族和文化有什么特点？ 二小组交流 1日本地域，是个资源小国。 2二战后日本依靠本国，大量进口 制成品大量出口，形成了以 济。 3日本主要投资建厂的对象是、和 4日本的工业主要集中在和。 5日本的民族构成，日本的文化具有的特点。 三、分享表达 1小组交流 2师生点评 四、