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二年级语文第一次月考试卷分析 一、基本情况 本班共有学生35人，通过这次考试发现本班的学生的语文功底并不是很扎实，但是学生还是有学习好语文的信心，第一单元试卷已经结束，掩卷深思，有很多地方让人深思，现就本次考试情况做如下分析：二、答卷分析本次测试共有十一大题，可以概括为语文基础知识，积累与运用。第一题看拼音写词语，这两题是得分率最高的题目，大部分同学都能够按题目的要求正确书写。但也有不少学生看拼音写词语时十分粗心导致失分。第二题：给带点的字选择正确的读音，看似简单，但是失分却很严重。第三题：比一比，并组词。这些都是学生平时常见的形近字，大部分学生都能正确区分并组词，体（ ），休（ ），错的较多，写休的时候多加一笔，这都是由于粗心造成的。第四题：写出同偏旁的字，学生都做的很好，但是部分后进生做的一塌糊涂，有的还得得是零分。第五题：照样子写句子。虽然学生平时练习时做过，但仍有大部分同学失分，例如：十月一日是祖国妈妈的生日，换过来说就是：祖国妈妈的生日是十月一日，可是大部分学生由于粗心改写成：祖国妈妈是十月一日的生日。以后此类题要多加练习。第六题：选字填空。这道题也是比较简单的，学习好的同学都做的很好，可是很多粗心的同学由于不认真而导致此题失分严重，他明知道是这个答案，但是在往括号里面填的时候粗心把这个字写成那个字，这是由于没有养成一个良好的学习习惯，在今后的教学中一定要抓学生的学习习惯。第七题：默写山行，学生们背诵情况良好，所以该题答题情况较好，只有少数同学因记得不牢而缺字错字。第八题：用“仔细地”说一句话，全班同学就两个人写对了，其他同学就没有读清题意就开始答题，有的是“仔细地看书”、“仔细地写字”等等，答案五花八门，没有认真审题的原因造成失分严重。 第九题：給字加偏旁组成新字在组词，好多学生只写了偏旁，然后组词，没有认真看例题，导致失分严重。第十题：阅读题，由于二年级的学生刚接触，做起来很生疏，失分也比较严重，因此今后要多加练习此类题。第十一题：写话题，学生能够准确理解题意，能通顺的组织和准确的表达语言。但错别字现象较严重，个别学生还要注意格式。三、考后反思通过这次质量测试，不仅全面了解学生语文知识、语文能力的基本情况，而且对今后的教学有所启迪。1、针对二年级学生的语文学习特点，字词教学应以积累为主。教师要为学生提供更为广阔的学习空间，引导学生在平时的学习中多积累一些优美词句，养成自觉积累的习惯。同时，在教学中要加强词句的训练，提高学生在语言环境
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