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轩漉葺垣迨爨妪妣闺扉呱阖笏扃牖 xu n l q yu n d i cu n y b gu f i g h h ji ng y u 朗读课文 正音 项脊轩志 明 归有光 教学目标 一 知识目标 了解归有光及相关背景知识 二 技能目标 对文言实 虚词 词类活用和特殊句式等文言知识进行积累 三 情感目标 感受生活之美 并透过表象感悟平淡景物背后所蕴含的哲理 教学重 难点 对文言实 虚词 词类活用和特殊句式等文言知识进行积累 教学目标 一 知识目标 了解归有光及相关背景知识 二 技能目标 对文言实 虚词 词类活用和特殊句式等文言知识进行积累 三 情感目标 感受生活之美 并透过表象感悟平淡景物背后所蕴含的哲理 教学重 难点 对文言实 虚词 词类活用和特殊句式等文言知识进行积累 成语 衣锦还乡请猜 谜底 归有光 归有光简介 归有光 1506 1571 字熙甫号震川 明代昆山人 世称 震川先生 归有光博览群书 是明代著名的散文家 其散文风格朴实 感情真挚 被誉为 明文第一人 时人称之为 今之欧阳修 善于通过一些小事 来表现自己的深情 归 有 光 8 岁时 年仅 26 岁 的母亲就离开人世 姐姐也只 有 9 岁 年幼的他们根本不懂 死是怎么回事 只是看见家里 人都哭 也就跟着哭 却还以 为母亲在睡觉呢 母亲带着对 娇女弱子的无以割舍的牵挂 永远的离开了人世 他自幼苦 读 9 岁能文 但仕途坎坷 35 岁才中举人 以后连续 8 次 进士不第 到 60 岁才中进士 授县令职 一生郁郁不得志 题解 项脊 地名 是作者九世祖归道隆曾经所居住过的地方 轩 小屋 作者将自己的书斋题为 项脊轩 一则说明书斋狭小 二则含有怀宗追远之意 志 记也 古代记叙事物 抒发感情的一种文体 第一段补充注释 旧 过去的 旧日的渗漉 从小孔慢慢漏下案 书桌 顾室 环视左右置 安置 放置得 获得垣墙 砌上围墙当 抵挡偃仰 俯仰 这里指安居 休息冥然 静默的样子籁 声音 词类活用 1 雨泽下注 名词作状语 往下 向下 2 使不上漏 名词作状语 从上面 3 前辟四窗 名词作状语 在前面 4 垣墙周庭 名词作动词 砌上围墙 特殊句式 1 判断句 项脊轩 旧南
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