北师大七年级生物下册复习提纲.doc_第1页
北师大七年级生物下册复习提纲.doc_第2页
北师大七年级生物下册复习提纲.doc_第3页
北师大七年级生物下册复习提纲.doc_第4页
北师大七年级生物下册复习提纲.doc_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

北师大版生物七年级下册复习要点梳理第八章 人体的营养1、食物中的营养成分主要包括:水、无机盐、糖类、脂肪、蛋白质和维生素。其中糖类、脂肪、蛋白质能提供能量,它们被称为“三大产热营养素”,提供能最多的是脂肪;贮能的是脂肪;主要的能源物是糖类。构成细胞的主要物质和基本物质分别是水和蛋白质。2、检测蛋白质用双缩尿试剂,呈现紫色反应;检测维生素C用吲哚酚,呈现褪色反应。3、人消化系统包括消化道、消化腺两部分。最大的消化腺是肝脏。不含消化酶的消化液是胆汁,作用是把食物的大块脂肪变成微小颗粒,从而增加了脂肪颗粒的接触面积,有利于脂肪的消化。含最多种类消化酶的消化液是肠液和胰液(有消化糖类、蛋白质、脂肪的酶),只含有一种消化酶的消化液是唾液(唾液淀粉酶)和胃液(蛋白酶)4、需要经消化才能吸收的物质有糖类、蛋白质、脂肪,各自的起始消化部位在口腔(初步消化为麦芽糖)、胃(初步消化为多肽)、小肠(先通过胆汁的乳化作用后消化为甘油和脂肪酸)。消化终产物分别是:葡萄糖;氨基酸;甘油和脂肪酸。经消化后能被吸收的物质有葡萄糖、甘油、脂肪酸、氨基酸。不用消化可直接吸收的物质有:水、无机盐、维生素。5、消化和吸收的主要器官是小肠(消化和吸收绝大部分的营养物质),只有消化没有吸收功能的器官是口腔(初步消化淀粉)。具有吸收而没有消化功能的器官是大肠(吸收少量水,无机盐和部分维生素),没有消化和吸收功能的器官有咽、食道、肛门。同时有消化和吸收功能的除了小肠外还有胃(初步消化蛋白质,吸收少量的水和酒精)6、消化:食物的营养成分在消化管内被水解成可吸收的小分子物质的过程。7、说出小肠适于消化的结构特点:1)消化道中最长一段2)可蠕动3)含消化液多8、吸收:指食物中的水、无机盐、维生素,以及食物经过消化后形成的小分子物质,如葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等,通过消化管的黏膜上皮细胞进入血液的过程。9、夜盲症缺维生素A;坏血病缺维生素C;脚气病缺维生素B1;口角炎、皮炎缺维生素B2;佝偻病缺维生素D和钙10、小肠适于吸收的结构特点:1)消化道中最长一段2)有小肠绒毛、微绒毛和皱襞,增加吸收面积3)有毛细血管11、营养不良和营养过剩都属于营养失调,造成营养失调的主要原因是不良的饮食习惯和不合理的饮食结构。第九章 人体内的物质运输1、 物质在人体内的运输主要依靠血液循环系统来完成。血液循环系统由血管、心脏、血液组成。2、 血液-体内物质运输的载体1)血液的分层现象(在血液中加抗凝剂) 血浆(上层淡黄色透明液体,含有大量的水运载血细胞,运输养料和废物) 血液 红细胞(下层,红色,数量最多,没有细胞核,富含血红蛋白,具有运输氧的功能)两层交界处,白色物质 血细胞 白细胞(有细胞核,包围、吞噬病菌,防御、保护作用) 血小板(体积最小,没有细胞核,凝集血液)2)贫血(缺铁性贫血)-红细胞的数量或血红蛋白的数值低于正常值 3)发炎或白血病-白细胞数量明显增多输血原则:同型血互输4)、动脉血和静脉血的比较:动脉血:含氧量丰富,颜色鲜红 静脉血:含氧量较少,颜色暗红5)血液的功能:1)运输氧和二氧化碳、运输养料和废物的作用,2)防御保护作用对 ,3)体温调节2、 血管-运输各种营养物质与废道的通道 种类管壁弹性血流速度功能止血方法动脉较厚大快离心输血近心端止血静脉较薄小慢向心输血远心端止血毛细血管最薄(一层细胞)最小最慢进行物质交换消毒后包扎毛毛细血管的五最:1)管壁最薄2)血流最慢3)分布最广4)数量最多5)管腔最小3、心脏输送血液的泵1)心脏四腔与连接的血管:左心室主动脉 右心室肺动脉 左心房肺静脉 右心房上、下腔静脉2)、四腔壁厚度比较:心室心房 左心室右心房,心壁的厚薄与输送血液途径长短有关。3)、比较房室瓣、动脉瓣、静脉瓣的位置、开放方向、保证血流的方向?位置开放方向保证血流的方向房室瓣心房与心室之间向心室开心房 心室动脉瓣心室与动脉之间向动脉开心室 动脉静脉瓣在四肢静脉内向心脏方向开静脉 心房心室收缩时,房室瓣关闭,动脉瓣开放;心室舒张时,动脉瓣关闭,房室瓣开放。动脉中没有任何瓣膜。4)、每分输出量=每搏输出量心率,也叫心输出量,它是衡量心脏工作能量的一项指标。运动员主要通过提高每搏输出量来提高心输出量。5)、在心动周期中,舒张期比收缩期长的好处:1)有利于血液流回心脏 2)使心肌有充分的时间休息6)血液循环:人体内的血液在动脉、静脉、毛细血管组成的管道里进行的循环流动。途径:体循环:左心室 体动脉 全身毛细血管网 上、下腔静脉 右心房 (动脉血) (静脉血) 左心房 肺静脉 肺部的毛细血管网 肺动脉 右心室 肺循环 (动脉血) (静脉血) 血压:血液在血管里向前流动时,对血管壁造成的侧压力。一般所说的血压指体循环的动脉血压。 高血压-舒张压超过12kPa 低血压-收缩压低于12kPa第十章 人体的能量供应1、食物中各成分贮存的能量的大小:脂肪蛋白质糖类,食物的热价是指每克食物在体外充分燃烧时释放的能量,单位是KJ/g 。2、呼吸作用:生物体细胞内葡萄糖等有机物氧化分解并释放能量的过程。意义:为生命活动提供动力。3、呼吸系统包括呼吸道、肺两部分。呼吸道是气体进出肺的通道,能温暖、湿润、清洁吸入的气体,但没有气体交换的功能。肺是气体交换的场所,是主要的呼吸器官。特点:肺泡数量多,总面积大 肺泡外包绕着丰富的毛细血管 肺泡壁和毛细血管壁由单层细胞构成,所以很适合进行气体交换。4、呼吸运动是胸廓的扩大和缩小的运动。呼吸运动的结果实现了肺的通气。肋间外肌膈肌胸廓肺肺容积肺内压气体进出肺结果动作收缩收缩扩大扩张扩张下降气体进肺吸气舒张舒张缩小回缩缩小上升气体出肺呼气5、人体的气体交换过程主要包括肺通气、肺的换气和组织气体交换。它们的区别如下:概念实现方式结果肺的通气外界与肺泡之间进行气体交换的过程呼吸运动呼气与吸气肺的换气肺泡与血液之间进行氧气和二氧化碳的交换气体扩散静脉血变动脉血组织气体交换血液与组织细胞间进行的氧气和二氧化碳的交换气体扩散动脉血变静脉血6、气体在血液中的运输:人体血液中的氧气与血红蛋白结合,以氧合血红蛋白形式在血液中运输,大部分的二氧化碳在血浆中运输。(呼吸全过程:肺通气、肺的换气、气体在血液中运输、组织气体交换)7、氧气在体内含量最多的地方是肺泡,含量最少的是组织细胞;相反,二氧化碳在体内含量最多的地方是组织细胞,最少的是肺泡。吸入体内的氧气最终到细胞中参与呼吸作用。第十一章 人体代谢废物的排出1、排泄:人体将体内的尿素、多余的水分和二氧化碳等物质排出体外的过程。2、人体排泄的途径:1)排汗(皮肤):一部分的水和少量的无机盐、尿素2)呼气(呼吸系统):二氧化碳、少量的水3)排尿(泌尿系统):绝大部分的水、无机盐和尿素(最主要的排泄途径)3、排泄的意义:1)将代谢废物排出体外2)调节体内水与无机盐含量平衡3)维持细胞生活环境的稳定。粪便是食物残渣,不是代谢废物,所以排粪便不是排泄,是排遗。4、泌尿系统的组成肾脏 输尿管 膀胱 尿道(形成尿液) (输送尿液) (暂时贮存尿液)(排出尿液) 肾是形成尿液的器官。肾的结构和功能单位是肾单位。肾单位由肾小球、肾小囊、肾小管组成 尿液的形成:肾小球的滤过作用,形成原尿(除血细胞和蛋白质外,葡萄糖、水、无机盐、尿素等) 肾小管的重吸收作用,形成尿液(水、无机盐、尿素等)5、血液流经肾脏需经过2次毛细血管,分别是在肾小球和肾小管周围,在前者,血液的氧含量没有发生变化,在后者氧含量发生了变化:由动脉血变成静脉血。6、肾小球是毛细血管球,它两端连接的都是动脉。出球小动脉两端都是毛细血管网。7、血浆、原尿和尿液成分上的区别:只有血浆中有血细胞和大分子蛋白质;原尿中没有大分子物质但有葡萄糖;尿液中没有葡萄糖。8、尿液异常与其相对应可能发生病变的肾的结构:尿液中出现红细胞、蛋白质肾小球 尿液中出现葡萄糖肾小管 尿量多肾小管9、皮肤包括表皮和真皮以及一些附属结构:毛发、汗腺、皮脂腺、指(趾)甲等构成结构及作用表皮上皮组织角质层保护 生发层细胞有分裂能力(使皮肤有再生功能) 生发层黑色素细胞(产生黑色素吸收紫外线)真皮结缔组织弹性纤维和胶原纤维-弹性和韧性(保护)丰富的毛细血管-运输、调节体温神经末梢-感受外界刺激 皮脂腺和汗腺分泌和排泄作用皮肤中能调节体温的结构是真皮中的血管和汗腺。第12章 人体的自我调节1、人的自我调节方式主要有神经调节和激素调节两大类型。其中神经调节具有主导作用。2、神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成。它可分为:中枢神经系统(脑、脊髓)和周围神经系统(脑神经、脊神经)3、神经元是神经系统结构和功能的基本单位,由胞体(代谢中心)和突起组成(包括树突和轴突)大脑:调节人体生命活动的高级中枢脑 小脑: 协调全身肌肉的活动,维持身体的平衡脑干:“生命中枢”,调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动4、神经调节的基本方式是反射 反射的结构基础是反射弧(感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器)5反射的类型:非条件反射生来具有的反射,如吮吸反射、缩手反射、膝跳发射条件反射非条件反射的基础上通过后天学习形成的反射,如望梅止渴等(条件反射比非条件反射高级,它是建立在非条件反射的基础上的)比较项目非条件反射 条件反射形成过程生来就有的出生后在生活过程中逐渐形成的 神经中枢大脑皮层以下大脑皮层 刺激非条件刺激条件刺激,可由任何可以感受的无关刺激转化而来神经联系固定不变的暂时的、可变的适应范围小,只适应不变的环境大,可适应多变的环境能够对语言和文字的刺激建立的条件反射是人类条件反射的最突出特征。6、大脑皮层是人体最高级的中枢,有躯体感觉、躯体运动、语言、视觉、听觉等中枢,其中语言中枢是人类特有的,躯体运动和躯体感觉中枢是对侧控制的。7、眼:由眼球和眼球的附属结构。眼球是眼的主要结构。眼球的结构: 外膜:角膜、巩膜(白眼球)眼球壁 中膜:虹膜(黑眼球)、脉络膜、睫状体 内膜:视网膜 内容物:房水、晶状体、玻璃体视觉的形成: 折光系统 刺激产生 沿视神经传导物体反射的光线 成像于视网膜 神经冲动 视觉中枢 形成视觉。 (大脑皮层)近视的原因:晶状体曲度过大;眼球的前后径过长。近视的矫正:配戴凹透镜8、耳: 外耳 耳廓 外耳道 中耳 鼓膜 鼓室 听小骨内耳 半规管、前庭(头部位置变动、平衡) 耳蜗(与听觉形成有关) 听觉的形成: 耳廓收集,外耳道传到中耳 听小骨传递和放大 刺激 外界的声波 鼓膜振动 内耳 耳蜗内的听觉感 沿听神经传递受器 听觉中枢 形成听觉。 (大脑皮层)9、外分泌腺与内分泌腺的区别腺体类别导管分泌物去向举例外分泌腺有导管进入体内管腔或排出体外唾液腺、肝脏、肠腺、胃腺、皮脂腺等内分泌腺无导管进入腺体内的毛细血管垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、性腺等10、激素:在人体内,由内分泌腺所分泌的具有重要调节作用的物质。它们在血液中量虽少但作用非常显著,特别是对于新陈代谢、生长发育和生殖的调节是不可缺少的。激素名称产生部位主要功能异常症生长激素垂体促进生长幼年:不足侏儒症;过多巨人症;成年:过多肢端肥大症性激素性腺促进生殖器官的生长发育,激发并维持第二性征甲状腺激素甲状腺促进新陈代谢,促进生长发育,提高神经系统兴奋性幼年:不足呆小症成年:不足甲状腺功能低下分泌过多甲状腺功能亢进(“甲亢”)缺碘:地方性甲状腺肿(大脖子病)胰岛素胰岛调节血糖浓度分泌过少糖尿病11、孕妇在怀孕时缺碘,生出来的婴儿也会患呆小症。12、预防地方性甲状腺肿的措施:1)食盐加碘 2)常吃含碘丰富的海带等海产品第十三章第13章 传染病及人体免疫1、病原体能引起人或动物患病的生物,如细菌、病毒和寄生虫等2、传染病由病原体引起的,能在人与人间或人与动物间传播的疾病3、特点传染性和流传性4、传染病流行的基本环节1)、传染源能够散播病原体的人或动物,可是患者也可是携带者2)、传播途径病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,可为空气传播、饮食传播生物媒介传播等。3)、易感人群:对某种传染病缺少免疫力而容易感染该病的人群5、 5、传染病的预防措施:传染病流行的三个基本环节中,缺少了其中任何一个环节,传染病就不能流行了,所以预防措施:1)控制传染源 2)切断传播途径:预防传染病的主要方法 3)保护易感人群 7、人体免疫的三道防线:第一道防线 组成:皮肤、黏膜(纤毛) 功能:阻挡、杀死病菌,清扫异物 非特异性免疫第二道防线 组成:杀菌物质(溶菌酶)、吞噬细胞6、第一道防线皮肤和黏膜的屏障作用 第二道防线白细胞的吞噬作用和溶菌酶的杀菌作用第三道防线 免疫器官(脾、淋巴结)、免疫细胞(淋巴细胞):产生抗体,消除病原体(抗原) 特异性免疫8、 刺激 产病原体(抗原) 淋巴细胞 抗体( 二者结合,促进吞噬作用9、抗原:引起人体产生抗体的物质(如水痘病毒等病原体)10、抗体:是身体免疫系统受抗原刺激后产生的一类蛋白质,能与相应抗原发生特异性结合,而具有免疫功能。一定的抗体能与一定的抗原结合,使抗原清除或病原体失去致病性。抗原被清除后,身体仍保持产生相应抗体的能力,当同样的抗原再次侵入人体时,身体就会产生大量的抗体。所以患过水痘、天花的人就不会再患了。10、免疫的种类免疫种类形成功能非特异性免疫非特异性免疫遗传而来,人人生来就有对一切病原体都起作用特异性免疫特异性免疫出

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论