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五年级测试卷基础部分(50分)一、看拼音写词语。(6分,每字0.25分)cng jng lng l to zu d y( ) ( ) ( ) ( )ln wi b j sh wi to yun pn gn cu ji ( ) ( ) ( )rn shng dng fi班级: 姓名: ( )二、给下列划线的字选择正确读音(在正确读音下打)。6分锋棱(lng lng) 秘鲁(m b) 载歌载舞(zi zi)浙江(zh zh) 河堤(t d) 踮脚 (din din) 三、辨字组词。(3分)廉( ) 境( ) 缰( )谦( ) 镜( ) 僵( )四、补充词语。(5分) 心 魄 风 浪 吞天 交错 若 隐 五、判断下列句子所运用的修辞手法。(5分)1、大漠沙如雪,燕山月似钩。 ( )2、竹批双耳峻,风入四蹄轻。 ( )3、大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。 ( )4、小马跟着母马认真而紧张地跑,不再顽皮、撒欢。 ( )5、这难道是遥远的梦境吗? ( )六、按要求改写句子。(5分)1、我见到了最壮阔的马群奔跑的场面。(缩句) 2、钱塘江大潮,自古以来称为“天下奇观” 。(修改病句) 3、雅鲁藏布江顺着狮泉河、象泉河、孔雀河的方向流去。(改成拟人句) 4、浪潮发出山崩地裂的响声。(改成比喻句) 5、这幽静而神奇的仙境使我陶醉了。(改为“被”字句) 七、为加点字选择正确的解释。(4分)漫:A.水过满,向外流; B.淹没; C.随意,不受拘束; D.满,遍。1、潮水已奔腾西去,可是余波还是在漫天卷地地涌来。( )2、潮水漫上大堤,许多人猝不及防,被席卷而去。 ( )3、“神舟”六号在太空漫游。 ( )4、平静的满面,弥漫着一层白蒙蒙的薄雾。 ( )八、连一连。(5分)轻盈的 天空 平静的 天穹丰富的 资源 淡淡的 江面纯净的 雪峰 广袤的 幽香飘逸的 体态 绚丽的 面孔雄伟的 云彩 狰狞的 色彩九、选词填空。(5分)号称 堪称 誉为1、这块( )世界屋脊的土地还有异常丰富的景观。2、由于峡谷水汽通道带来的水分和热量,造就了藏东南优美的自然环境,难怪这里被人( )“西藏江南” 。3、的确,雅鲁藏布大峡谷( )世界第一大峡谷。 留恋 流连1、就要分开了,大家都感到十分( )。2、雅鲁藏布大峡谷的奇异景观令人( )忘返。十、默写。(6分,每空1分)1、何当 ,快走 。2、 如此, 横行。3、好家伙,被暴雨的 抽打着,被低沉的 恐吓着。阅读部分(20分)十一、课内阅读。(5分)雄浑的马蹄声在大地奏出鼓点,悲怆( )苍劲( )的嘶鸣、叫喊在拥挤的空间碰撞、飞溅,划出一条条不规则的曲线,扭住、缠住漫天雨网,和雷声雨声交织成惊心动魄的大舞台。而这一切,得在飞速移动中展现,几分钟后,暴雨停歇,马群消失,那惊心动魄的大场面一下不见了。1、 给划线字注音。(2分)2、 写出作者描写了哪几种声音(四种)?(2分) 3、“悲怆苍劲的嘶鸣、叫喊在拥挤的空间碰撞、飞溅,划出一条条不规则的曲线,扭住、缠住漫天雨网”一句用了下列哪种修辞( ) 1分A、比喻 B、排比 C、拟人 D、通感十二、课外阅读。(15分)春天,你听我说 有一天,你忽然心血来潮:“妈妈,春天是什么颜色?” 我看着你捏紧画笔的小手,还来不及着色的画纸,笑着说:“春天吗?水晶的颜色。” 水晶是什么颜色?你困惑地摇着小脑袋,检查着画盒里每一支红黄蓝绿。 这水晶的颜色嘛!我说,是没有颜色的颜色,也是所有颜色的颜色。不信,你找块水晶仔细端详,尽管樱桃殷红,芭蕉滴翠,终究比不上它的莹透清澈;不信,你再取它,对着阳光,呀,不就是魔法师手中的万花筒?在百花纷呈中,呈现出多彩的面貌!春天,吃彩虹的星星,睡兰叶的露珠儿。 你怎么会懂!又问:“妈妈,那春天是什么声音?” 什么声音?我遥望绿纱窗外的嫩空,清透不落痕迹的山光。 什么声音?降落的声音?日晒的声音?开花的声音? 什么声音?鞭炮的声音?黄鹂鸟儿的声音?爆米花的声音? 这回,你自己先有了答案:“是我唱歌的声音,哈哈大笑的声音,哇哇大哭的声音。” 小子!我鼓掌叫好! 这就是春天。 万物肇始,始自生命破天荒的第一声啼哭;轰然雷动,也始自时序第一声春雷;于是,种子抽出新芽,蜜蜂辛勤采蜜,提灯的萤火虫逡巡守护每一张新生的脸庞。 在一个多云的午日,一声小小的呼唤,你不学自会了笑与歌唱。是为笑而笑的笑,没有音韵的音律。这时窗外的石榴树抿起嘴儿偷偷扭腰肢,路边的小野花也七七八八地挤成一团竖起耳朵追询:“是谁?是谁?那么可爱有趣?” 是春天,是春天,夏天的蝉儿破例登场,还以为歌唱着“春天”就没有人识破它是“知了”。 结果你又问:“春天是什么模样儿?” 春天什么模样? 长着雀斑的?走路S形的?嘴唇儿软糖似的?还是鼻头又软又嫩? “拿面镜子照照吧!”我说。 在孩童身上,我们呼吸了春天。是春晨第一滴凝露的香气,不着一丝尘埃地推开了成长后逐年积垢的心扉。 是谁说的?父母对子女的喜悦是隐秘的,他们的忧虑和恐惧也是如此。然而面对每一寸的纯净无邪,他们的希望又有了延续,所有恐惧和忧虑化作片片彩羽,只因世界只有一种颜色最美丽:孩童的羞红;一种声音最美妙:孩童的嬉闹;一种语言最没有心计:孩童的争执。 这就是春天。 1春天,你听我说一文中的“你”是指( )2分 A春天 B朋友 C孩子 D读者 2孩子向妈妈提出了哪几个问题?妈妈又是怎么回答的?3分 3联系上下文,请你说说文中画线句子的意思。4分 班级: 姓名: 4你怎样理解“春天,吃彩虹的星星,睡兰叶的露珠儿”?4分 5作者对“窗外的石榴树”和“路边的小野花”的描写有
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