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-51、7、130Issue 51 Education will be truly effective only when it is specially designed to meet the individual interests and needs of each student.只有针对没有一个学生的需要，教育才真正有意义。1. 正：兴趣对于教育的重要性，爱迪生（Edison）对于未知世界的兴趣；达尔文（Darwin）对于动物的兴趣；史蒂夫乔布斯（Steve Jobs）对于计算机的兴趣 促成了一个又一个伟大的发明。2. 反：针对每一个学生的教育是不可行的，教育资源有限，即使资源足够，也不一定能够因材施教，给予最合适的教育。3. 反：即使可行性得到了认可，也不应该如此，过分强调教育会让学生出现A. 影响基础知识和基本方法的学习。B. 影响道德修养的养成4. 合：全面发展与个性教育必须和谐统一，必修课和选修课并重，基础知识和专业知识对于一个人的成功都是必不可少的。l 教育的意义，在个人层面上说，是促进个人的学习，开发潜能；在社会的角度来看，考虑到兴趣的重要性，兴趣可以为社会输送各式各样的人才。Issue 7The video camera provides such an accurate and convincing record of contemporary life that it has become a more important form of documentation than written records.1. 正：摄像机可以记录很多的场面，比纸质更加精确和真实直观，可以给人留下深刻的印象，有些东西用纸质是记录不下来的。奥运会的开幕式的壮观场景。战争的残酷场面。2. 反：不意味着DV 更加重要。A. DV的影响远不及纸质的大。原因有两个：一个是成本过高；一个是在某些场合不方便，没有纸质方便携带。B. 有些东西是不能够用DV记录下来的。比如人们的情感，思想，感受等。3. 合：更重要取决于评判标准，两种方式各有优势，人们应该结合使用。Video is a kind of electronic technology to record and store still images and moving scene aimed at reconstructing the past accurately.Issue 130How children are socialized today determines the destiny of society. Unfortunately, we have not yet learnt how to raise children who can help bring about a better society.This statement consists of two claims that 1. 正：社会化对于儿童化的重要性。当今社会，大多数是独生子女缺乏沟通、合作，认知社会的能力较差。社会化的定义-对于孩子固有的意义-当今社会-孩子更需要社会化。2. 反：第一个claim。社会化不是唯一也不是最重要的因素，对于儿童的成长以及社会的未来而言。性格不好的贝多芬（Beethoven），不善言谈，但是却带来了震撼人心的命运交响曲。有时候对于梦想的坚持，对于生命的热爱等都是决定人们未来发展的重要标准。1) 社会化仅仅是儿童成长中的一环，不足以决定儿童的成长以及未来。2) 孩子的社会化与成长也不是决定社会命运的唯一因素。比如说当今社会所在的社会的主要力量，成年人，他们对于社会的影响可能也会在短期内决定社会的走向。3. 反：什么是“better society”，当今社会better，就需要有效的手段教育孩子。不一定成立的结果。1) We have not learnt how children are socialized。2) We have not got a method to raise good children。4. 现在社会的趋势是个性发展追求独立-合作意识、交流能力、责任心等-但那个不代表我们没有方法。Issue 144It is the artist, not the critic, who gives society something of lasting value.1. 正：艺术家通过不懈的努力给社会带来价值。比如说历史生的著名建筑，著名的油画作品 梵高的向日葵展现的是作者对于生命的热爱和追求；凡尔纳的海底两万里展现了未知世界的美妙画卷；贝多芬的命运交响曲传达出一种对于困难不屈的抗争。2. 反：艺术家不是带来持久的唯一因素，批评家也很重要。1) 对于艺术的理解：评论家从专业的角度帮助人们更好的理解艺术甚至发现艺术的真正的美的所在。过滤器的作用。2) 对于艺术的创作：评论家的意见有时也可以帮助艺术家更好的创作。他们的反馈有利于艺术家更好的创作。3. 反：评论家对于社会有其独有的价值而不同与艺术家。坚持页数理论体系的完整和发展，捍卫艺术的社会地位（尽管意见不同，目的是为了艺术更好的存在）。4. 合：社会需要两者相辅相成，共同进步。Jan Vermeer, a Dutch Baroque painter who seems never to have been wealthy since he have never sold one of his paintings during his lifetime, cling to tenaciously to creating a world more perfect than any he had witnessed though painting and delivering the eternal theme of his paintings love. Issue 153 Students should bring a certain skepticism to whatever they study. They should question what they are taught and instead of accepting it passively.1. 正：提出质疑有助于学习1) 疑问是对知识的渴望，促进学生知识的学习，老师思考。2) 新问题的发现也是由有疑问引起的，人们思考、解决问题。对于falling苹果的疑问，有了伟大的牛顿万有引力定律。有了对于亚里士多德学说的疑问，哥白尼在比萨斜塔证明了自由落体。2. 反：过分的鼓励和追求质疑所传授的知识，会阻碍基础知识的学习与吸收。1) 只关注可能的问题，而忽略了知识本身的益处。2) 极端的法则，会造成很多学生国过于偏激，不利于社会的发展，背离了教育的目的。3. 事实上，学生需要的是建立在对于知识有一定料及的基础上独立思考。独立思考的重要意义：科学研究、企业领导、人生规划等；而不是只关注质疑本身与发现问题，而应该注重提出问题到解决问题的过程，从而在对于问题的深入了解过程中获得更多的知识。Issue 208The way people look, dress, and act reveals their attributes ans interest. You can tell much about a societys ideas and values by observing the appearance and behavior of its people.The statement actually consists of two claims：1. 正：穿着、言谈举止的确有时候能够反映人们的态度和兴趣，一个群体通常会有共同点。大部分作家往往衣着朴素，企业家西装革履，娱乐明星衣着艳丽光鲜。2. 反：通过人们的言谈举止未必总能够反映人的态度和兴趣。穿着朴实的学生可能就是一个音乐迷，但是为了租售某些规定，在特殊的场合只能穿校服。平时向往平淡生活的支援可能在谈判的时候穿着西装笔挺。很多规定扼杀了人们的个性。3. 正：人们的衣着确实在某些时候可以反映人们的社会价值观。古代中国人们的单一衣服到现在千齐百态的衣服，反应了中国社会越来越能包容多元文化。4. 反：但是通过衣着不能够完全的反映社会的价值观。因为很多内在的东西衣着是无法反映的，比如饮食习惯等。退一步讲，即使人们能够从衣着反映了价值观，但是是不是能够准确的掌握其中传达出的信息确实值得考虑的。价值观的定义：深层次看待事物与评价事物的思想体系。表面上的东西很难表现出社会上形形色色的人群，很难来分析。Issue 159 The human mind will always be superior to machines because machines are only tools of human minds.1. 正：就普遍的社会意义而言，人类优于机器。因为机器是inferior，而人类是surpass，因为人类有consciousness， creative thinking， cognitive ability 和emotional sensitivity。机器是人类的工具为人类服务的从社会的意义以及伦理的角度，使用者都高于工具。2. 反：但是在很多方面机器代替了人们的工作，甚至优于人们。这也是人们发明这些工具的原因。比如存储能力，计算能力，不需要休息，很少犯错，而且不影响效率。3. 反：无法比较，也不需要比较。真正需要做的是充分的利用这些工具，这些工具出现的目的是为了让人们克服自身的缺陷，创造出更多的优秀工具。it is crucial to consider what we mean by the word “superior”。Machines are created aiming at helping us in our adaption to the material world and overcome the weakness of our human beings. Computer must follow a fixed procedure which make it impossible to have creative thinking.Issue 50In order to improve the quality of instruction at the college and university level, all faculty should be required to spend time working outside the academic world in professions relevant to the course they teach.1. 实践工作有利于教学的提高。1) 从教学水平上来看，实践工作促进老水对于知识的深入了解，提高自身水平，更好的教学2) 从教学内容上看，实践工作能够带来最前沿的应用情况。提高学生学习兴趣，并为其职业规划带来帮助。2. 反：可行性feasibility并不是所有的学科教学都能与实际相联系的。比如很多理论学科，哲学（philosophy），理论数学，语言学（linguistics）等。3. 反：必须性事实上，过分强调实践工作反而得不偿失。1) 孤独的校外工作使得教师分心不专注于教学2) 孤独的研究当前的就业形势，不利于理论的学习，会影响学生们对于基础的学习。4. 合：事实上，提高教学质量的手段有很多，针对不同的情况应该选择不同的方法。Issue 48The study of history places too much emphasis on individuals. The most significant events and trends in history were made possible not only by the famous few, but by groups of people whose identities have long been forgotten. 1. 正：的确历史上很多事情的完成不是一个人的功劳，而是很多人共和共同努力的结果。群体应该受到重视。2. 反：但是不能否定许多任务在历史事件中的巨大作用，往往是他们的决策才造就了历史上的重大事件。独立战争不能忽略林肯作用（独立宣言）。很多革命的胜利往往是有几个人号召而开展的。社会制度（regime）slavery 奴隶制度3. 反：研究历史的关键1) 历史很难准确的、完整的记载大众的作用，而让民众记住就更难了。（可能性）2) 历史不是重建过去，而是传递任务的精神与人性。（必须性）Issue 69Government should place few, if any, restrictions on research and development.1. 正：政府应该减少对科学研究的限制。1) 正：科学研究的定义：未知世界的探索，如果研究结果确定，就不是科学研究了，政府的限制会在某种程度上导致这种确定性，限制令科学研究的发展。2) 正：科学研究具有超前性：人类当时认为不对的事情可能以后被证明是正确的，并且受益于此。因此人们在限制科学研究的时候要慎重carefully，不能过多的限制。解刨学等2. 反：对有些涉及伦理、可能带来极大风险的研究应该加以限制。政府应该限制，否则后果不堪设想。1) 政府的职责就是保护民众的利益，当存在某种威胁的时候政府需要进行制止。（政府的角度）2) 由于人们的理性有限，限制科学研究其实是限制科学家将成果应用到破坏上，就是保证安全的同时促进发展。3. 是否加以限制要充分考虑利弊。Issue 88Technologies not only influence but actually determine social customs and ethics.1. 正：科学生活改变了我们的生活状态，进而促进了社会习俗和社会伦理的相应变化。1) 可续改变了人们的生活方式 社会习俗的改变。工业革命妇女出去工作，网络改变了人们的交流方式，交通方式等2) 科技的定义：未知世界的探索，会有新的伦理问题，影响了道德。克隆技术，计算机网络犯罪，安乐死。2. 反：科学技术不是唯一因素也不是决定因素，还有比如文化传统。同样是信息革命，在亚洲和欧美地区却有很大的不同，主要是由于文化的影响。3. 反：承认科学技术影响社会习俗和伦理，但非绝对，因此我们需要通过其他影响因素比如文化传统对科学技术进行限制，防止带来破坏。很不良的影响需要限制，端正人们的态度。克隆技术的道德争议，计算机让人们过度依赖等。Issue 103The study of history has value only to the extent that it is relevant to our daily lives.1. 正：研究历史有事的确与人们的日常生活有联系而有价值。1) 传递价值观、人性与精神，鼓舞人们积极的生活。2) 可以了解到过去的错误，提醒人们在生活中避免同样的错误。2. 反：还有很多与日常生活没有联系的历史研究也很有价值1) 科学领域 研究前人的学习方法，推动现代的科学发展。古代医学研究，对于现代医学的启示。研究臭氧层的破坏，找到新的方法2) 在国家集体行为领域，研究历史可以知道人们的行为，避免国家重蹈以前的覆辙。看到战争的威胁，告诉人们和平的重要性。3. 研究历史是不是有意义并不是在于是否与人们的日常生活与关系，那只是一个方面，而是我们对于历史的态度。正确客观的看待历史才会真正的得到历史中有价值的东西。Issue 56Government should focus more on solving the immediate problems of study today rather than trying to solve the anticipated problems of future.1. 正：政府应该着力解决当务之急，当务之急是社会稳定的前提，是长远发展的保证。unemployment-poverty and hunger-rampant violence2. 反：但是也需要长远的考虑问题，忽略了是对后代的不负责任。比如工业化、环境污染危害到了后代。急速的经济发展-浪费资源-危害后代。3. 反：对长远问题的估计不足，会导致问题的由小变大，直至变成已经造成破坏的当务之急，甚至是无法挽回的问题。换一句话说，很多当务之急就是以前没有充分考虑的结果。比如温室效应，臭氧空洞等。而且现在的治理需要更大的代价。例如，现代化的进步，人与人逐渐疏远，不注意这种现象，会对社会造成极大地威胁。(如网络黑客，防御系统必须得先设置)4. 合：而这不矛盾。相辅相成，促进人类社会的健康稳定以及长足发展。1) 解决当务之急迎来了稳定的发展环境2) 从长远考虑，引领当务之急进入科学的解决之路。Issue 43To be an effective leader, a public official must maintain the highest ethical and moral standards.1. 正：政治家需要遵守道德规范，即使是不成功的领导也需要遵守道德规范。水门事件。2. 正：政治家除了自身遵守道德，还得制定并宣传道德规范，营造一个有道德的社会环境。3. 反：道德的定义是广泛的，不能用高不高来衡量。1) 政治家有时候会牺牲一部分人的利益，或者欺骗群众。2) 但是不能说这些领导人不道德，事实上，他们肩负着社会繁荣稳定的责任。4. 反：不是影响领导水平的唯一因素，也不是最重要的因素，过分的关注领导的道德，反而会降低人们对他真正应该给予关注的地方的关注。克林顿的性丑闻。Issue 212If a goal is worthy, then any means to achieve it is justifiable.1. 正：如果一个目标有价值，人们的确应该为了这个目标去不断地努力，从而实现目标。人类也是实现了一个又一个目标才得以发展的。 例如科技的进步与发展。2. 反：但是目标有价值不意味着人们可以不择手段（by any kind of means）的去实现它。会带了很多相反的效果。1) 为了环境污染的治理，关闭所有的工厂。为了保护环境，禁止开车。2) 为了消除AIDS的威胁，杀害所有的病人。3) 为了减少人口的压力，禁止人类生育。为了防止道德受到威胁，禁止克隆研究。3. 反：如果承认了作者的判断，很有可能会有一些人以高尚的目标来掩饰他们卑鄙的行为。 一些教授为了所谓的学校的荣誉，对自己的研究成果弄虚作假，欺骗大众。会影响社会的风气。不利于社会的进步和发展。4. 合：明确什么是worthy goal，带来了利益与发展，同时不造成对他人的伤害。要充分的考虑在实现目标的过程中，以及目标的结果是不是会对人们的生活造成巨大的威胁。这些威胁是不是可以避免的。Issue 17There are two types of laws: just and unjust. Every individual in a society has a responsibility to obey just laws and, even more importantly, to disobey and resist unjust laws.1. 反：把法律归类为正义与不正义过于简单，就好像只把人分为好人和坏人一样，这个世界没有绝对的好人，同时也没有绝对的客观公正，每个人定义的标准不同，导致法律在他们的眼中可能存在公正与不公正，这是一个不能明确的判定。2. 反：所谓公正与不公正的概念是随着时代的变化而产生变化的，比如安乐死。3. 反：只要是法律就应该遵守，就好像在军队中，只要是命令就要服从，这是一个士兵的基本素质。如果士兵只是服从他们认为正确的命令，会带来相当大的麻烦，甚至会导致整个军队出现危险。同样，如果是否遵守法律取决于公众对于法律的判断，那么法律的存在就没有任何意义了。4. 反：即使法律的确不公正、不合理，那么公民应该在遵守法律的前提下向立法机关（legislature）提出意见；而立法机关也应该根据不同的情况去适时的调整法律，让其尽量更加公正。同时即使没有群众的提出的意见，立法机关也应该自己根据当前的情况作出修改。Issue 131The arts (painting, music, literature, ect.) reveal the otherwise hidden ideas and impulse of society.1. 正：的确，艺术从一定程度上能反映社会隐藏的理念与动力，人们也能从个作品中感受到。梵高的向日葵展现的是作者对于生命的热爱和追求；凡尔纳的海底两万里展现了人们对未知世界探索欲望；贝多芬的命运交响曲传达出一种对于困难不屈的抗争。2. 反：很多的艺术并不能反映社会的理念，更多的是艺术家的内心世界与意识形态。而这些往往会造成艺术作品变成脱离现实或者扭曲现实。很多的历史时期的社会是很黑暗的，很多艺术家可能会迫于生活而不得不违反社会现状的反映社会。比如文艺复兴（renaissance）以前，很多的作品反映的是对于宗教的奉承，而不是如实的反映社会的黑暗。3. 反：艺术本身是一种语言，是一种工具。能不能表达出社会意识和社会的心理不仅仅是艺术家的态度，还取决于艺术家的能力。Issue 40Schools and researchers should not be concerned with whether their work makes a conclusion to the larger society. It is more important that they pursue their individual interest, however unusual or idiosyncratic those interests may seem.1. 正：学者在追求个人兴趣的确十分的重要。1) 兴趣给研究带来了动力。2) 有些研究的结果是不确定的，如科学研究，如果以贡献为标准的话，很有可能会阻碍他们的发展。在这种情况下，个人的兴趣显得尤为重要。2. 反：研究人员的理性有限，因此完全按照研究人员的兴趣会造成极为危险的后果。例如克隆人、核动力、基因工程等。3. 反：无论是针对解决现有问题而进行的研究，还是对于未知世界进行探索，抑或是为了某种突破，其最终的目的都是推动人类社会发展，并且对社会大众负有责任，因为大量的投入。4. 合：作为学者应该加强自身的道德修养，更好的为社会服务。人生活在社会包括学者，应该学会在个人利益和兴趣爱好之间进行折中。Issue 147Traditional and modernization are incompatible. One must choose between them.1. 正：传统与现代化之间必然存在着冲突。因为传统代表着过去文化的积累，而现代化意味着变化、发展传统本来的东西，进而改变人们的生活与世界。一定程度上，现代化带来发展的同时，也已为之我们正在失去越来越多的传统的东西。例如供楼大厦平地而起，取代了以往的小屋；信息时代的到来人们越来越少的使用书信进行交流。2. 反：但是有冲突不意味着不兼容，也不意味着我们必须从中选一。事实上，传统与文化是不可分割的，我们从中择一既是不可能的也是不利于社会发展的。1) 不可能性：时间与历史是连续的整体，任何一个时代节点都连接着相对于他的传统与现代化；没有任何现代化不是来源于受影响于传统，现代化是去改变与发展传统，而不是uproot it 或者说是重新创造一种文化。同样，也没有任何传统一成不变，最终都会迎来发展与变化。2) 不利性：没有了现代化，人们也就没有了希望与发展；同时没有了传统文化，人们就没有了自我认同感或者是自我归属感。3. 反：事实上，人们进步与发展的历程就是人们在传统与现代化之中寻找平衡的过程。Issue 11All nations should help support the development of a global university designed to encourage students in the process of solving the worlds most persistent social problems.1. 正：建立一所全球性的大学的确有利于解决一些世界上的最持久的问题。1) 全球性的大学：拥有不同的文化，以不同的视角看待问题。在寻找解决方法的时候，更全面，也更有可能找到一条有效的路。2) 全球性的大学，文化民族相互交流的同时也增进了理解和包容。有利于一些全球纷争问题的解决。例如文化冲突、军事冲突。2. 但是建立一所全球性的大学不足以解决这些世界长久的问题。长久的问题诸如战争、种族冲突等，这些都是源自于国家、民族之间缺乏理解。而这又是因为人类本身还没有理性的超越民族种族与国家界限的程度。究其本质，是因为世界经济的发展不平衡所以才造成了人们始终无法超越那些限制。3. 反：其次建立一所全球性的大学是不现实的，因为很多贫穷的国家支付不起费用，同时世界上所有的国家都打成共识也是不现实的。Issue 136The absence of choice is a circumstance that is very, very rare.1. 正：的确，在我们的生活中有很多东西是无法选择的。比如人们无法选择生死，人们无法选择生命的开始和结束。人们无法选择自己的性别、父母以及成长环境；人可能渐渐的被社会影响，不自觉的走上了大众化的道路。2. 反：事实上，表面上看似没有选择的人事实上是基于现状做出了选择。3. 反：很多时候不是没有选择，是人们没有发现还有很多选择。人可能无法选择生死，凡是人们可以选择生命的过程，即使起点和终点都是一样的，人生的轨迹是不同的。人可能无法选择父母与生长的环境，但是人可以选择是否屈从于环境还是努力的奋斗。4. 反：随着社会的不断进步，人们有了更多的选择。思想开放了，人们可以选择前人不认同的生活方式；技术进步，更多的自由时间可以去做自己喜欢的事；经济的发展，做很多原来由于经济限制而无法做成功的事情。Issue 184It is a grave mistake to theorize before one has data.1. 正：数据对于理论的形成和发展是十分重要的，他保证了理论的正确性，在一定数据基础上的理论更加接近真实。2. 反：但是，这并不意味着数据对于理论形成是必须的，甚至很多的领域的理论根本不是建立在数据的基础之上的。比如艺术领域、哲学领域。3. 反：过分强调理论之前数据的重要性，会阻碍理论的形成与发展。1) 有些科学研究必须首先建立在猜想之上，然后通过数据去验证理论的真实性与可行性。2) 有些理论形成所需要的数据采集时耗费巨大的人力物力。3) Gedanken experiment, which is also called “theoretical experiments in imagination ”, is never implemented but breeds a successful theory that can be proven though other approaches, such as the Special Relativity springing from the experience from the experiment of chasing a light bean.Issue 221The chief benefit of the study of history is to break down the illusion that people in one period of time are significantly different from people who lived at any other time in history.1. 正：的确学习历史能够让我们感受到过去与现在人的相似特征，毕竟人的本性没有变化，研究相似性帮助解决很多不同时代人面临的共性问题。实际上，现在的许多问题（人与人之间的不平等、战争、王朝dynasty的更替等）只不过是过去同样问题的不同重演。研究问题的相似性以及过去人们在面对相同问题时的应对方法，有助于找到一条有效的解决之路。2. 反：但是，不同时代的人在很多方面（比如生活方式、意识形态、价值观念、面临的问题等）都有所不同。而研究不同时代的人的不同同样具有重要的意义。1) 时代的发展出现了一些前人根本想象不到的问题，比如人口问题，环境问题，克隆人的问题，科技道德的问题等2) 价值观念的转变与时代的变化，导致相同的问题的表现形式以及结果不太一样。古代的战争、核战争、信息战争。研究不同时代人的不同特征有利于人性规律的理解与把握。在整个历史过程中，人性的自私与高尚、狭隘与宽容、贪婪与节制通过不同的形式和问题得到了连续的展示。在人类所有的知识中，关于人性自我的知识最难把握的，而历史恰好是关于人性的教科书。3. 反：历史研究的意义不仅限于寻找不同时代人与人之间的同于不同。寻找文化的传承，寻找民族的特质，对后人进行教育等等。Issue 180Many problems of modern society cannot be solved by laws and the legal system because moral behavior cannot be legislated.1. 正：的确，一定程度上，很多道德行为，难以立法执行。1) 道德行为涉及面太广，以至于立法可以，但是执法变得十分困难而且成本巨大。如家庭内部纷争。比如说插队。2) 有些违反道德的行为并不一定有明显的外在特征，制定法律容易被circumvent，毕竟只有自己才知道自己真正的想法。2. 反：但是有一些严重的道德问题是可以立法解决的。比如，工厂排放废水威胁到了居民的正常生活，香烟cigarette公司制作香烟广告诱使人们吸烟、工厂剥削工人等。这些人如果没有强制的法律约束，在利益的面前几乎都会选择违法与破坏道德的行为。3. 合：道德宣传与规范和立法的强制执行需要相结合。所有的道德行为立法化会导致执行成本高而且不现实，过于细化和死板社会也不会认同和遵守；将所有的道德行为于法律分离会导致无道德之人肆无忌惮。Issue 26Most people would agree that buildings represent a valuable record of societys past, but controversy arises when old buildings stand on ground that modern planners feel could be better used for modern purposes. In such situations, modern development should given the precedence over the preservation of historic buildings so that contemporary needs can be served.1. 正：的确，无论是多么悠久的城市都需要适应现代化的要求，城市的现代花开的发与扩张是必然的。 北京的四合院。2. 反：保护历史建筑的重要性不亚于现代化发展的意义。1) 一个城市就像一个人，怎么能只有未来和现在而没有过去呢；一座城市的现状就是历史中的一个点，连接未来的同时也必然谅连接过去；而历史建筑就是过去的证明与象征，没有了，人们就缺少身份的归属感。2) 有些历史建筑的意义不仅仅局限于过去的展现，已经成为了一个城市的代名词：Paris without Arc De Triomohe, Beijing without The Forbidden City, New York without the State of Liberty, and Sydney without the Sydney Opera House3) 历史建筑区别于图片与文字，而是给人们一种身临其境的感觉，帮助人们重建过去的记忆，同时呼吁年轻一代人更重视历史带来的指导与教训。3. 合：实际上，人们可以通过科学安排合理解决两者之间的矛盾。以古建筑为中心建设现代化的城市。Issue 28Students should memorize facts only after they have studied the ideas, trends and concepts that helps explain those facts. Students who have more learned only facts have learnt little.1. 正：很多不同的事实的背后隐藏着具有共性的原理与规律，而这对于学生来说更为重要。1) 帮助学生掌握分析事实的能力，当他们遇到未曾遇到过的问题也可以顺利的解决。比如学习一种文化。2) 掌握很多事实背后的原理与实质（essential），形成自己的思维方式与价值判断。比如对于历史人物的评价。教育的真正意义。2. 反：强调分析与理解，并不意味着学生不需要记忆事实。1) 只有掌握与记忆了基本的事实后，才能在应用原理分析新问题时得心应手。举例，历史学家了解许多事实才能分析。2) 在缺乏理解能力的儿童时代，基本常识与人性道德观念的灌输必须是以记忆为主的。3. 合：两者不矛盾，相辅相成。根据记忆规律，理解的基础上记忆效率更高。记忆了一定的事实，能够更好的帮助人们理解。但是无论还是都是为了开发潜能，形成独立的价值系统。Issue 70In any profession-business, politics, education, government- those in power should step down after five years. The surest path to success for any enterprise is revitalization through new leadership.1. 正：的确，通过定期更新领导，有很多manifold benefits1) 有利于避免一个领导的腐败与滥用职权，没有竞争，长期不变的领导权会冲击一个人的理性。例子 堕落腐败的例子。路易十六，银行长入狱。United States Wall Street legend, Nasdaq Stock Market former chairman, Bernard Michael Adolf is rich and successful. However, he cheast investors rather than made a contribution to society, resulting in being arrested by police.2) 定期更新领导，是整个组织有更好的竞争氛围与动力，给团队带来新鲜血液的同时也激发了组织成员向上的动力。2. 反：但是，过分频繁的更换领导，也有不利之处。1) 各界领导为了将自己的成就与上届领导的努力而另辟蹊径，影响一个长远计划的实施，导致公共资源的浪费。2) 频繁的更换领导，是的组织的制度与目标朝令夕改，底下的工人容易产生抵触的心理。3) 频繁的更换领导，可能会使组织内部人员勾心斗角（intrigue against each other），妨碍合作与交流。3. 在某些领域，如科学研究和工商管理，往往是越有经验的人越好，因为这些人能够更有经验，更能做好管理工作。4. 关键在于任期的设置，而设置应该因具体环境而定，5年这种固定的周期不可能适应所有的情况。Issue 99In a realm of life- whether academic, social, business, or political- the only way to succeed is to take practical, rather than an idealistic, point of view. Pragmatic behavior guarantees survival, whereas idealistic views tend to be superceded by simpler, more immediate.1. 正：的确，有时更现实，更考虑实际的想法比过于理想化的观点更能带来成功。凡是过于理想化，一遇到挫折就容易对生活失去信心，可能导致逃避主义，而越是逃避越是糟糕，最后直至无法挽回。2. 反：但是理想是不能被代替的。1) 理想是改变现实，不安于现实的原动力。 对人如此，对于某一件事也是如此。2) 理想能让很多不可能变为可能。而这些奇迹是实际直接的想法永远无法带来的。比如电话、飞机等高新科技。3. 合：其实理想是带给人动力与发展还是堕落与逃避，取决于人们对于它的态度。ideal看做是fantasy，自己就会生活在自己的理想世界而无法前进；而将ideal看作是基于现实而有超越现实的desire，就会鼓舞人心，战胜失败，战胜困难。Issue 120So much is new and complex today that looking back for an understanding of the past provides little guidance for living in the present.1. 正：的确，现代社会无论是在复杂程度还是日新月异上都是过去无法比较的，过去的很多方法可能无法适用于今天，过去的一些人为正确的事情可能在今天看来就是不正确的，或者人为正确的理论在今天被推翻。照搬照抄只会带来失败。1) 科学上的例子。2) 生活中的例子。2. 反：但是，历史是连续的，现在很多问题（比如战争、贫穷、民族之间的矛盾等）都是过去遗留下来的，只不过是以不同的形式重演。研究历史有利于人们借鉴过去的方法，从教训中吸取经验，找到更合理的方法。3. 反：历史掌握人性规律，对现在和未来都有意义。重点是对于历史的态度，不可照搬照抄。Issue 160The most essential quality of an effective leader is the ability to remain consistently committed to participate in principles and objectives. Any leader who is quickly and easily influenced by shifts in popular opinion will accomplish little.1. 正：的确，坚持既定的目标和原则是领导必备的素质。因为人们渴望从领导那里得到的是明确的目标、坚定的信念与未来的信息。 原因是 人们面临着复杂难辨的神会时代，本能的去向迷茫与动摇；同时领导体现了魅力与能力。因此，决定一个领导 effective取决于能够给予坚定的信念，而没有坚持，何来坚定的信念。2. 反：但是这不足以证明是most essential，事实上还有很多因素。比如有效地交流，物尽其才，同事领导需要因时因地的改变，毕竟世界不是一个人已经设计好的程序，每个人按部就班的去做就行了。3. 合 ：一个真正有效的领导是多种因素构成的，各种能力与品质，与生俱来的特殊气质，外在的机遇与使命都是必不可少，不能说哪个是最重要的，过分的注重某一个，必将会导致整体的失衡，产生极坏的影响。Issue 87In any field of inquire, the beginner is more likely than the expert to make important discoveries.1. 正：的确，在很多领域，新手比专家更容易发现新领域。1) 新手没有既定习惯和观念的玉树，可以完全自由的去思考一个新问题。2) 新手比老手更有对于该领域的新鲜感与求知欲，这可以使他们更富有创新突破的勇气与动力，无所畏惧的挑战权威。2. 反：但事实上，对于一个学科的深入研究与探索没有深厚的专业知识与经验，是万万不可能的。事实上，有时候新手会带来新的视角与灵感，但是真正深入研究并诞生创新成果的人还是专家们。 Linux主力军仍然是专家们。因此，如果一个心说想要重大发现，必须行是科学基础。3. 反：在有些领域，专家似乎是最有可能做出重大发现的，而新手往往会错失良机。1) 经济领域：只有自身的专家才能准确的把握经济发展的趋势与规律。2) 考古领域：越是自身的考古家月食有可能做出重大发现。Issue 185Scandals- whether in politics, academic, or other areas- can be useful. They focus our attention on problems in ways that no speaker or reformer could be.1. 正：的确，丑闻可以一些改革者或者演讲者由于自己必须为自己的行为而负责，无法揭露事实的真相与黑暗。 如水门事件。2. 反：丑闻也给社会带来了不良的影响。1) 对于个人而言，丑闻可能distract我们的注意力from social problems。2) 对于丑闻报道对象而言，丑闻可能会掩盖掉他所有的个人成就，甚至对他与家人造成伤害。因为媒体在利益的驱使