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植物生理学练习题第一章 水分生理一 名词解释：水势 衬质势 压力势 渗透势 束缚水 自由水 偏摩尔体积 渗透作用 渗透系统 吸涨作用 代谢性吸水 根压 蒸腾拉力 蒸腾作用 蒸腾效率 蒸腾系数 小孔率（小孔扩散原理） 萎蔫 永久萎蔫系数 水分临界期 内聚力学说 田间持水量 饱和含水量 二 填空：1. 植物的蒸腾方式有 皮孔蒸腾、角质、 气孔。2. 某种植物每制造一克干物质需耗水500克 ，其蒸腾系数为500g/g，蒸腾效率为2g/Kg3. 细胞的吸水方式有渗透 代谢性 吸涨；根系吸水的动力有蒸腾拉力 根压4. 有甲乙两相邻的植物细胞，s和p的值，甲细胞为-10及6 巴，乙细胞为-8及5巴，水分移动的方向是从乙向甲 。5. 影响气孔开关的因素有温度、co2、ABA、光6. 有一个充分饱和的细胞，将其放入比细胞液浓度低十倍的溶液中，则细胞体积将不变7. 将一个细胞放入与其胞液浓度相同的溶液中，细胞可能的水分变化是吸水或既不失水也不吸水8. 已经形成液胞的细胞，其衬质势通常忽略不计的原因是胞液呈溶液态，含胶体颗粒少，衬质势低9. 当细胞在0.25 mol/kg 蔗糖溶液中吸水达到平衡时，将其放入纯水中，细胞水势的变化是失水10. 证明根压存在的证据是吐水 伤流11. 三 问答题：1. 气孔开关的机理是什么？2. 根压产生的机理是什么？3. 水的生理作用有哪些？4. 为什么水分经气孔扩散的速率比自由水面快50倍左右。周长5. 0.5 mol/kg 的蔗糖溶液，在20时的渗透势是多少？同样浓度的氯化钠溶液的渗透势是多少？6. 某一待测溶液其冰点是 0.85，其渗透势是多少？-2.27x0.85/1.867. 某种物质的水溶液，在0.25 mol/kg 时冰点为0.76，问该物质是否是电解质？8. 下面三种土壤的含水量分别为：粘土壤土沙土田间持水量（%）28229永久萎蔫系数（%）18103将同样的植物分别种于盛有以上三种土壤的花盆中，浇水至水由盆底流出为止，然后将植物放入通风干燥的环境中，不再浇水，那么各盆植物萎蔫的先后次序及原因是什么？9. 将根系置于纯水中的植物，当向水中加入适量的营养盐时，会暂时萎蔫，但经过数小时后，就会恢复正常，产生此现象的原因是什么？先失水，后吸盐，后吸水第二章 植物的矿质营养一 名词解释： 大量元素 微量元素 有利元素 生理酸性盐 生理碱性盐 单盐毒害 离子拮抗 平衡盐溶液 杜南平衡 胞饮作用 主动吸收 被动吸收 表观自由空间 根外营养 生物固氮 固氮酶 还原氨基化 再利用元素 诱导酶二 填空：1. 矿质元素主动吸收过程中有载体参加的证据是和 。2. 离子扩散的方向取决于和相对数值的大小。3. 在温度不变的情况下，能斯特方程表明了膜两侧的随膜两侧的之比的对数值而变化。4. 在必须元素中能再利用元素有，不能再利用元素有。5. 合理施肥增产的原因是。6. 硝酸盐还原酶的供氢体是， 亚硝酸盐还原酶的电子供体是。7. 植物对Br- 和 Cl- 离子的吸收存在着现象。三 问答题：1. 设计一个实验证明根系吸收的矿质元素是一个主动吸收过程。原理：主动吸收耗能逆梯度，若植物产生过程受到抑制时，根系主动吸收也会受到抑制，吸收速率下降材料：正常生长的植物材料，如小麦幼苗试验过程：分2组，正常环境下为实验组，除对植物用解联剂处理，其他条件相同，处理实验组对某种光之元素的结果：正常下实验组的吸收速率慢于对照组，说明存在主动吸收过程2. 固氮酶有哪些特性？试述生物固氮的机理。3. 已知某细胞内含有浓度为0.01 mol/kg 的不扩散离子，把这样的细胞放入0.01 mol/kg的氯化钠溶液中，如果原来细胞中同不扩散离子结合的全是钠离子，当达到平衡时膜内钠离子的浓度是膜外的多少倍？（假设溶液体积和细胞体积相等）。4. 设计一个实验证明根系吸收的离子向上运输的途径。利用放射性核素可查，把柳茎一段的木质部和韧皮部分开，在中间插上不透水的蜡纸，在柳根施于45K，5小时候后测定柳茎各部分的分布，根据结果可知，有蜡纸分开的木质部含大量的45K韧皮部基本没有5. 详细说明确定钠元素是必需元素还是非必需元素的方法。人工培养液除去Na，6. 在小球藻中硝酸盐还原为氨的过程，明显地被光促进，这一过程的可能机制是什么？第三章 光合作用一 名词解释： 碳素同化作用 光合作用 作用中心色素 天线色素 吸收光谱 作用光谱 荧光 磷光 红降 双光增益效应 作用中心 原初反应 量子产额 希尔反应 光合作用单位 光合磷酸化 PQ穿梭 偶联因子 Calvin循环 光呼吸 二氧化碳补偿点 光饱和点 光补偿点二 填空：1. 叶绿素可分为、 四种， 所有的植物都含有。2. 叶绿素a在红光区的吸收峰比叶绿素b偏向方面，而在兰紫光区叶绿素a的吸收峰比叶绿素b偏向方面。3. 光合作用中水的光解是与电子传递相偶联的，1分子水的光解需要吸收光子。4. 在非循环式电子传递中，一对电子的传递需要吸收光子，偶联NADPH 和ATP 的产生。5. P700 的电子供体是，电子受体可能是。6. 光合磷酸化有、和三种类型。7. 光反应是在叶绿体的进行的，二氧化碳的还原是在叶绿体的中进行的，C4途径固定二氧化碳的过程是在进行的。8. 卡尔文循环过程中每固定一分子二氧化碳需要分子NADPH 和分子ATP。9. 光合环的调节酶有、等。10. 光呼吸的底物是，光呼吸中底物的产生和氧化分别在、和中进行。11. CAM植物的含酸量白天比夜间，碳水化合物的含量。12. 叶绿素提取液透射光是色，反射光是色。三 问答题：1. 如何证明光合作用释放氧气的来源是水还是二氧化碳。2. 试述光合磷酸化的机理。3. 绘出一般植物光合作用的光曲线图，并对曲线各部分的特点加以说明。4. 用红外线二氧化碳气体分析仪测得空气中二氧化碳浓度为 0.528mg/L，水稻光合作用吸收后叶室出口的二氧化碳浓度为0.468mg/L ,空气的流速为1.2L/min，被测植物叶片的叶面积是25dm2，求水稻叶片的光合速率。5. 什么是原初反应其生理过程是怎样的？6. 光合作用水光解的生理机制是什么？7. 如何证明光能在叶绿体色素分子之间的传递？8. 试述人们发现并提出两个光系统串联的假说的实验实验证据与推理。9. 利用现在的科学手段，如何分离植物的关系统？如何测定其光反应？10. 卡尔文循环的是如何研究发现，利用现在的技术手段如何改进这项研究技术。11. 光合产物是如何从叶绿体输出的？具体过程是什么？12. 光合环的调节过程与生理机制是什么？13. 碳四途径有几种类型？其主要代谢过程是什么？14. 景天科植物酸代谢途径的代谢过程是什么？15. 光呼吸是怎样发现的？16. 光合吸的代谢过程是什么？17. 碳三与碳四植物结构和生理功能的区别是什么？第四章 呼吸作用一名词解释： 呼吸作用 有氧呼吸 无氧呼吸 呼吸商 呼吸速率 呼吸跃变 氧化磷酸化 抗氰呼吸末端氧化酶 巴斯德效应二 填空：1. 糖酵解过程的调节酶是和，主要效应物是、。2. 磷酸戊糖途径的调节酶是，效应物是。3. 天南星科植物的花序放热很多的原因是。4. 氧化磷酸化的解联剂是。5. 在植物体内糖和油脂可以相互转化，当油脂转化为糖时呼吸商。6. 柑桔果实成熟时气温降低，果实的呼吸以酶为主。三 问答题：1. 盛夏时大水淹没了农田，植物往往比春天更容易萎蔫死亡，原因是什么？2. 伤呼吸产生的原因。3. 呼吸作用的生理功能是什么？4. 细胞的能荷水平是怎样调节的？5试述糖酵解过程的调节机理。6试述磷酸戊糖途径的调节机理。7试述三梭酸循环途径调节机理。8如何运用呼吸代谢的知识来科学储存粮食？第五章 有机物的运输一 名词解释： 代谢库 代谢源 极性运输 竞争能力 供应能力 运输能力 压力流动学说 韧皮部的装载 韧皮部的卸出 中间动力二 填空：1. 在光合作用时筛管中含量最多的有机物是。2. 支持压力流动学说的证据是、。3. 无机磷对植物有机物质的运输有促进作用，原因是它促进了植物的、。三.问答题1. 如何用实验证明植物体内同化物质的运输是一个主动过程。2. 压力流动学说的基本原理是什么？该学说有哪些不足？3. 棉花整枝可以减少蕾铃的脱落，原因是什么？4. 试分析生长后期施用氮肥过多引起水稻产量降低的原因。5有机物质装载过程的途径和生理机制是什么？6如何确定植物有机物质运输的途径。7植物有机物质运输的形式有哪些？如何确定。8细胞质泵动学说的内容是什么？它在有机物质运输机制的探讨过程中的作用是什么？第六章 植物生长物质一 名词解释：植物激素：植物体产生的、可以运输的对植物的生长发育有调节和控制作用的微量有机物质。 植物生长调节剂：人工合成的对植物的生长发育有调节和控制作用的微量有机物质。 燕麦单位： 生长素： 赤霉素： 细胞分裂素： 三重反应：乙烯抑制黑暗中生长的豌豆幼苗的伸长生长、促进横向生长、地上部失去负向地性生长（偏上生长）。 生长素受体：是能同生长素结合的生长素结合蛋白（auxin-binding protein），是激素受体的一种。二 填空：1. 激动素是高压灭菌的DNA的降解产物，是人们在做烟草髓部的组织培养实验时发现的。2. 细胞分裂素和生长素的比值增高促进芽的分化，比值降低促进根的分化。3. 生长素的生物鉴定法有、。4. 去胚大麦粒在外加赤霉素的作用下可以产生-淀粉酶，酶的合成是在糊粉层部位进行的。5. 赤霉素在化学结构上的共同的骨架叫赤霉素烷环。6. 细胞分裂素有诱导芽的分化的作用，使侧芽发育。7. 吲哚乙酸氧化酶的两个辅酶或辅助因子是Mn2+和单元酚。8. 人们发现的第一种细胞分裂素类植物激素是激动素 。三问答题1. 生长素促进细胞生长的机理是什么？2. 试述IAA极性运输的机理。答：细胞膜上的质子泵将H+释放到细胞壁，使细胞壁的pH在5左右，IAA（pKa =4.75）在酸性环境中以IAA的状态存在，亲脂性，易于通过细胞膜进入下一个细胞。由于细胞质的pH为7左右，进入下一个细胞的IAA电离为IAA-，不能透过膜扩散。在细胞的基部有IAA-离子载体（运输蛋白）可以将IAA-离子从细胞的下方从细胞内扩散出去，这样就形成了极性运输。3. 试述乙烯的生物合成途径。4. 生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯的生理作用是什么？5. 植物组织内有那些因素决定了特定组织中生长素的含量。6. 试述生长素的生物合成途径。答：1.吲哚丙酮酸途径2.色胺途径3.吲哚乙醇途径4.吲哚乙腈7. 脱落酸促进气孔关闭的生理机制是什么？答：原理：ABA同质膜上的受体结合启动以下转导途径：1）使Ca+通道开放，膜出现瞬间去极化；同时导致Cl-通道开放，膜进一步去极化。2）增加IP3水平，IP3打开以IP3为闸口Ca+通道，使液泡中储存Ca+的释放到细胞质，激活Cl-通道开放使细胞内流到细胞外。同时抑制内向K+通道，使进入细胞内的K+数量减少。3）ABA引起细胞质pH增加，激活外向K+通道，使K+流向细胞外。由于Cl-和K+离子的外流，导致细胞内溶质浓度下降，渗透势和水势升高，细胞失水气孔关闭。8. 如何判断某种从植物体内提取出的物质是新的生长素或细胞分裂素？第七章 植物的生长生理一.名词解释 需光种子 需暗种子 细胞周期 生长 分化 不均等分裂 温周期现象 向性运动 感性运动 生长大周期 顶端优势二 填空：1. 按种子吸收速率的变化，种子的吸水过程可分为、和三个阶段。2. 促进莴苣种子萌发最有效的光是。3. 植物细胞的生长包括和。4. 植物生长的相关性主要表现在、和。5. 蔗糖在高浓度下促进的分化，在低浓度下促进的分化。三 问答题：1. 顶端优势的生理机制是什么？2. 植物向光弯曲的生理机制是什么？3. 为什么降低土壤水分可以使根冠比增加？4. 植物产生向地性的生理机制是什么？5. 试述光对植物生长的影响。6. 在用胚芽鞘切段法测定生长素浓度时为什么要在弱绿光下进行？第八章 植物的生殖生理一.名词解释光周期 光周期现象 光周期诱导 花熟状态 临界日长 临界夜长 长日植物 短日植物 春化作用 春化素 成花素 长日照条件 短日照条件 二.填空1. 在光周期诱导中两个最主要的因素是和 。2. 在短日照条件下，暗期间断可以促进植物开花，抑制开花。3. 在16小时光照和16小时黑暗的非24小时光暗周期下，一般可以开花。4. 低的Pfr/Pr比值是在条件下形成的，它促进植物开花，抑制植物开花。5. 植物激素影响植物的性别分化