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文档简介

单元整理和复习 R 三年级数学下册 教学目标 1 通过对本单元所学知识的回顾整理 使学生形成除数是一位数除法的认知结构 掌握口算 估算 笔算的基本方法 2 通过判断商的位数 估算近似值等练习 进一步掌握笔算除法的基本方法 掌握商中间 末尾有 的除法特点 3 能根据实际问题的需要 灵活选择计算方法 提高计算的正确性 合理性以及熟练程度 重点难点 灵活运用计算方法进行计算 提高计算的正确率 除数是一位数的除法 口算除法 估算除法 用估算解决问题 笔算除法 一位数除两位数 一位数除三位数 除法的验算 商中间和末尾有零的除法 知识结构 整理复习 除数是一位数的除法 计算时需要注意什么 怎样验算计算结果是否正确 先比较被除数首位和除数 确定商的首位在哪一位 除的过程中每一步的余数要小于除数 中间或末尾哪一位上不够商1 就写0 如果除到最后有余数 验算时不要忘了加上余数 判断 1 除数是一位数的除法 余数最大是8 2 如果被除数中间有0 那么商中间一定有0 3 一个三位数除以一位数 商不一定是三位数 4 任何不是0的被除数除以0 都得0 5 在除法算式里 余数有时比除数大 6 840 7的商末尾有一个0 填空 1 除数是一位数的除法 应该从被除数的 除起 2 360 3读作 3 除数是一位数的除法 应从被除数的 除起 4 一个数被6除 商是28 余数是5 这个数是 5 在除法算式中 0不能作 6 在验算有余数的除法时 被除数 7 9 5 3 要使商中间有0 可以填 8 360是9的 倍 720里面有 个8 9 28 4 要使商是两位数 里最大能填 要使商是三位数 里最小能填 10 0除以 都得0 11 480除以4的商是 位数 125除以5的商是 位数 12 一个数除以9 商是17 余数最大是 当余数最大时 被除数是 13 16 7 23 6 这道算式中 里应填 这块草地有一间教室那么大 我们三年级有120人 它1天产生的氧气够3个人用 多少块这样大的草地产生的氧气 够三年级学生用 1 120 3 40 块 典例解析 2 丁小林家到学校有450米 他每天上学大约走8分钟 他每分钟大约走多少米 450 8 60 米 答 他每分钟大约走多少米 3 三年级的225名学生要乘5辆车去春游 如果每辆车坐的人同样多 每辆车应该坐多少人 答 每辆车应该坐45人 4 学校组织242名同学去春游 租用了旅游公司的大客车 已知每辆大客车最多可以乘坐28人 请你算一算 租用8辆大客车 够坐吗 1 40 2 42 2 420 6 2 800 4 63 3 2100 7 20 200 21 300 70 21 随堂训练 口算 口算 48 2 450 3 800 4 180 6 404 4 2400 6 估一估 哪个算式的商最接近圈中的数 在它上面画 估算 笔算560 5 642 6 976 8 406 2 327 3 625 7 168 2 4 612 324 8 情况是在不断地变化 要使自己的思想适应新的情况 就得学习 毛泽东 1 直接写得数 16分 68 4 840 4 220 4 180 3 480 3 9000 3 3 500 1800 3 70 5 360 5 360 0 4500 5 91 7 280 2 200 9 2 估算 4分 71 8 323 4 359 6 103 2 3 递等式计算 6分 576 4 3416 2 4 456 6 289 3 列竖式计算 并验算最后两小题 20分 306 3 517 5 783 6 420 3 209 3 676 4 822 4 466 7 403 5 七 解决生活中的数学问题 1 公园运来180盘花 准备摆在3个花坛里 平均每个花坛摆多少盘 2 三年级学生去农场劳动 女生去了156人 男生去了124人 4人分一组 一共可以分多少组 3 学校买回6梱书 每梱40本 把这些平均分给8个班 每个班可分

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