九下5~8课学案.doc

第5课 法西斯势力的猖獗学习目标：1、识记德、意、法西斯专政建立，欧亚战争策源地形成的标志及内外政策，了解德国纳党迫害犹太人的简况。2、通过对“德、日、法西斯专政建立的背景和经过”的思考，培养学生客观，具体地分析和认识历史问题的能力。3、能够认识到法西斯势力的恐布统治严重地威胁世界各平，现在和平局面的来之不易，争当维护世界和平的使者。学习重点：德、日、法西斯专政的建立，欧亚战争策源地的形成学习难点：经济危机与法西斯政权建立的关系设问导读1. 19291933年的经济危机严重打击了德国，激化了社会矛盾。以 为首的法西斯组织 ，利用社会各个阶层的不满，趁势发展壮大。2. 年希特勒上台，逐渐集总统和总理大权与一身，称 。世界大战的 策源地形成。3.纳粹党利用“ ”，打击德国共产党，解散一切 ，取缔了纳粹党以外的所有 。还强化 ，镇压迫害革命者和反法西斯战士。4.纳粹政权为加强思想控制，焚毁大量 ，妄图毁灭人类先进的文化成果。5.德国法西斯还掀起迫害 的狂潮：他们被剥夺了德国 身份；不得 ，不许担任公职，不能从事教师职业，限制从事自由职业；不得参军；严禁与 人通婚等等。6. 20世纪二三十年代， 和 也先后出现了野蛮的法西斯政权。7. 是日本法西斯的支持者和集中地。 年，主张建立“高度国防国家”、加速对外侵略扩张的一派控制了政府，日本法西斯专政建立起来。世界大战的 策源地形成了。8.19世纪30年代后半期，德、意、日三个法西斯国家相互勾结起来，结成了侵略性的军事政治集团。这个集团称为“ ”，又称 。它的形成是对 的严重威胁。学习要点一、纳粹政权的建立和统治1.背景：（1）经济危机激化了社会阶级矛盾，引起了德国社会各阶层的普遍不满。（2）希特勒和纳粹党利用人们的不满，展开欺骗宣传活动，获得了广泛的支持。2.建立标志： 1933年希特勒上台，逐渐集总统和总理大权与一身，称国家元首，在德国建立起法西斯恐怖独裁统治。世界大战的欧洲策源地形成。3.独裁统治的表现：（1）纳粹党利用“国会纵火案”，打击德国共产党，逮捕和迫害大批共产党人和进步人士。（2）解散一切工会，取缔纳粹党以外的所有政党。（3）强化专政机器，镇压迫害革命者和反法西斯战士。（4）加强思想控制，焚毁大量进步书籍。（5）疯狂迫害犹太人二、意大利、日本法西斯的暴行1.意大利法西斯政权的建立：1922年，墨索里尼率法西斯党徒向罗马进军，法西斯专政在意大利建立起来。2.日本法西斯的上台（1）标志：1936年，日本军部法西斯控制政府，标志日本法西斯统治的建立。世界大战的亚洲策源地形成了。（2）暴行：1931年发动“九一八事变”，侵略中国东北；1937年“七七事变”，发动全面侵华战争。三、“三国轴心”的形成1原因：20世纪30年代后半期，法西斯加紧对外侵略扩张。2形成：德、意、日三个国家相互勾结，结成侵略性的军事政治集团。这个集团被称为“柏林罗马东京轴心”。3影响：对世界和平构成了严重威胁。学法点拨【透析1】知道“法西斯”“纳粹”两个词的由来：“法西斯”是拉丁文“fasces”（束棒）的音译，“束棒”即用皮带捆扎的一束棍棒，中间插一柄锋刃向外的战斧，是古罗马共和国高级执政官行使权力的标志。“纳粹”是德文“民族的”和“社会主义的”两个词的缩写的音译。 【透析2】归纳纳粹党上台的原因和条件：（1）20世纪二三十年代的世界经济危机严重打击了德国，激化了社会阶级矛盾（客观条件）。（2）希特勒为首的纳粹党利用混乱，进行欺骗宣传，扩张势力（主观条件）。（3）德国人痛恨凡尔赛和约，渴望复仇（历史原因）【透析3】概括德国法西斯的暴行：（1）政治独裁：国会纵火案，取缔一切工会和政党，强化专政机器。（2）文化专制：焚毁大量进步书籍。（3）制造排犹暴行，疯狂迫害犹太人。注意结合教科书第26页、27页的三幅图片、楷体字材料、动脑筋等，加深了解给人类带来深重灾难的法西斯暴行。【透析4】了解希特勒我的奋斗一书中的反犹言论，明确德国法西斯迫害犹太人的原因之一是希特勒的个人原因。【透析5】注意：意大利法西斯政权建立在19291933年经济大危机爆发之前，是世界上最早建立法西斯政权的国家。【透析6】掌握日本法西斯的特点是以军部为核心，在发动侵略战争特别是对中国的侵略中走向法西斯化的。【透析7】识记德、意、日法西斯政权建立的时间和标志：（1）德国：1933年，希特勒上台。（2）日本：1936年，军部法西斯控制政府。（3）意大利：1922年，法西斯党徒向罗马进军。【透析8】本课内容从总体把握可概括为“一、二、三”，即“一次”经济大危机，“二个”战争策源地（欧洲、亚洲），“三国”德意日轴心国集团。第6课 第二次世界大战的爆发学习目标：1、 以慕尼黑会议为例，说明绥靖政策的实质和恶劣影响。简述德国进攻波兰和苏联、日本偷袭珍珠港等导致第二次世界大战全面爆发2、 和逐步扩大的主要事件。3、 理解第二次世界大战的性质。4、 通过学习，理解全世界人民团结战斗的重要性。学习重、难点：1、 第二次世界大战爆发的原因。2、 大战初期欧洲许多国家败亡的原因。设问导读1.希特勒上台后大肆扩张，在吞并 （国）之后，又把侵略矛头指向 。2. 年9月，德、意、英、法四国政府的首脑在德国的 签订协定，规定捷克斯洛伐克必须在10天之内把 等地割让给德国。历史上称这一事件为 。 3.西方大国想将祸水东引，把德国侵略矛头引向 。因此对法西斯侵略不是加以严厉制裁，而是以牺牲 的利益来安抚侵略者。人们把这种政策称为 ，慕尼黑阴谋把这种政策推向顶峰。 4. 年9月1日，德国军队对 发动突然袭击。英法对德国宣战，第二次世界大战全面爆发。 5.1940年四、五月，德军又向欧洲西部发动大规模进攻，很快占领了包括 国在内的西欧和 许多国家， 国也遭到轰炸。在此期间， （国）也加入德国一方参战。6. 1941年6月，德军发动了对 的侵略战争。苏联军民在 的领导下，英勇抗击侵略者，使德军占领 的企图没能得逞。7. 年12月7日凌晨， 偷袭太平洋美军基地 ，重创美国太平洋舰队。第二天， 对日宣战，第二次世界大战的规模进一步扩大。 学习要点一、慕尼黑阴谋1.背景：（1）希特勒上台以后，吞并奥地利，侵略野心膨胀，把矛头指向捷克斯洛伐克。（2）英法希望以牺牲捷克斯洛伐克的利益，求得一时太平。2时间：1938年9月3参与国：德、意、英、法4.内容：规定捷克斯洛伐克必须在10日内把苏台德等地割给德国。二、绥靖政策1.目的：想将祸水东引，把德国的侵略矛头引向苏联。2.内容：以牺牲弱小国家利益，来安抚侵略者。3.表现：慕尼黑阴谋把绥靖政策推向顶峰，是其重要表现。4.影响：绥靖政策的影响极其恶劣：它使法西斯国家得寸进尺，侵略野心膨胀。三、战争的爆发和扩大1全面爆发：（1）时间：1939年9月（2）标志：德军突袭波兰2初级阶段：（1）1940年四、五月，德军占领包括法国在内的西欧和北欧许多国家。（2）德军空袭不列颠，英国军民在丘吉尔的领导下进行顽强抵抗。（3）意大利加入德国一方参战3.战争的扩大（1）1941年6月，德军突袭苏联，苏德战争爆发，二战规模扩大。苏联军民在斯大林领导下，取得莫斯科保卫战的胜利。（2）1941年12月7日，日本偷袭珍珠港，重创美军太平洋舰队，太平洋战争爆发。美国对日宣战，第二次世界大战的规模进一步扩大。学法点拨【透析1】理解慕尼黑阴谋。慕尼黑协定是在没有捷克斯洛伐克代表在场的情况下，四大国秘密策划，强行把苏台德等地区割让给德国的。所以历史上把这一事件称为“慕尼黑阴谋”。 【透析2】把握绥靖政策的实质。绥靖政策是一种姑息养奸的做法，它包括两方面的含义：一是丢卒保车，牺牲弱小国家利益来保护自己的既得利益；二是祸水东引，牺牲苏联以求西线无战事。其主要推行者是英法。结果养虎为患，搬起石头砸自己的脚。【透析3】注意慕尼黑阴谋和绥靖政策的关系：慕尼黑阴谋是绥靖政策的突出表现之一，把绥靖政策推向顶峰。【透析4】概括二战爆发的原因：（1）根本原因是帝国主义国家经济、政治发展不平衡，矛盾尖锐。（2）直接原因是受经济危机打击，德日法西斯政权建立，欧亚两个战争策源地形成。（3）英法等国实行绥靖政策，加速了大战的爆发。【透析5】明确1939年9月1日是第二次世界大战“全面”爆发的日子，而不是开始。【透析6】依据地图掌握第二次世界大战初期阶段的西线形势：（1）1939年9月，德军突袭波兰，二战全面爆发。（2）1940年4、5月，德军占领丹麦、挪威、卢森堡、比利时等国，法国溃败投降。（3）“不列颠之战”：丘吉尔领导英国军民坚持抗战，粉碎希特勒的阴谋。【透析7】掌握第二次世界大战扩大阶段的重大事件：主要是两次偷袭：（1）1941年6月22日德军突袭苏联，苏德战争爆发。（2）1941年12月7日，日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发。至此，苏美等国卷入战争，二战规模进一步扩大。第7课 世界反法西斯战争的胜利学习目标：1、 列举二战期间重要的会议和战役。2、 简述二战取得胜利的经过。3、 理解人民是战胜法西斯的决定力量，是推动历史前进的真正动力。4、 运用相关知识分析世界反法西斯战争胜利的原因。学习重点：1、 世界反法西斯战争胜利的根本原因及其启迪。2、 对雅尔塔会议的评价。学习难点：第二次世界大战带给我们的教训和启示。设问导读1.1942年1月1日，美、英、苏、中等 个国家的代表在美国首都 举行会议。会议期间，各国签署了 。保证用自己的全部人力、物力联合起来，彻底打垮法西斯国家。2.1945年2月， 、 、 三国首脑 、 、 在苏联的 举行会议。决定打败德国后，要对德国实行军事占领，还决定成立 。同时苏联承诺在德军投降后 月内，参加对日作战。3.1943年2月，苏军经过英勇抵抗，取得了 战役的胜利。成为第二次世界大战的转折点。4.1944年6月6日凌晨，美英盟军在法国 登陆，向德军发动了猛烈攻击，开辟了欧洲第二战场。5. 年5月2日，苏军攻克柏林。 月 日，德国正式签署投降书，第二次世界大战的 战争结束。6.在亚洲和太平洋战场，中国等亚洲国家对 侵略者展开猛烈进攻，美国于8月上旬在 和 投下原子弹， 也对日宣战，出兵 和朝鲜。 年 月 日，走投无路的日本法西斯宣布无条件投降， 月 日正式签署投降书。第二次世界大战结束。7.第二次世界大战是人类历史上一场空间的浩劫，几千万人失去了 ，无数的财产被毁。第二次世界大战彻底改变了 ，影响世界历史发展进程。 学习要点一、 国际反法西斯联盟的建立1原因：法西斯国家的大肆侵略，激起了世界人民的愤怒，各国逐渐走向联合。2时间：1942年1月1日。3标志：美英苏中等26个国家在华盛顿签署联合国家宣言，保证用自己的全部人力、物力联合打垮法西斯国家，国际反法西斯联盟正式形成。二、雅尔塔会议：1目的：为了协调行动，尽快打败法西斯。2时间：1945年2月。3参加国：美、英、苏三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林4地点：苏联的雅尔塔5内容：(1)德国战败后由美英苏实行军事占领，彻底消灭德国的法西斯主义(2)决定成立联合国 (3)苏联承诺在德国投降后三个月内，参加对日作战。三、第二次世界大战的胜利1斯大林格勒战役1942年7月-1943年2月，苏军取得斯大林格勒战役的胜利，成为第二次世界大战的重要转折点。此后盟军逐渐转入反攻。2 诺曼底登陆1944年6月，美英盟军在法国诺曼底登陆，向德军发动猛烈进攻，开辟欧洲第二战场。3.德 国投降：1945年4月，苏军对柏林发动总攻。希特勒自杀身亡。5月8日，德国正式签署投降书，欧洲战场结束。4.二战结束：在亚洲、太平洋战场、亚洲各国人民对日本展开了猛烈进攻，美国在日本广岛、长崎投下原子弹，苏联也对日作战，出兵中国东北和朝鲜。1945年8月15日，走投无路的日本法西斯宣布无条件投降，9月2日正式签署投降书，标志二战结束。四、 第二次世界大战的影响1是人类历史上一次空前的浩劫，几千万人失去生命，无数财产被毁。2彻底改变了世界面貌，影响世界历史的发展进程。 学习点拨透 析 1 明确国际反法西斯联盟形成的根本原因是法西斯国家的侵略扩张，激起了世界人民的愤怒，苏德战争和太平洋战争的爆发推动了同盟的建立。透析2根据课本第40页第二次世界大战期间的世界形式图，了解国际反法西斯联盟的建立的作用：反法西斯国家互相支援，协调作战，战斗力大大增强，逐渐扭转了战争的局势。透析3全面了解雅尔塔会议的内容：（1）从会议的三点主要内容看，它对于协调盟国的行动，尽快打败法西斯力量是有明显的积极作用。（2）结合课本第40页楷体材料关于苏联对日作战的条件，理解美苏这种做法严重损害了中国主权 ，带有明显的大国强权政治的色彩。透析4识记三个战场的三个转折点：（1）欧洲战场：斯大林格勒战役（也是第二次世界大战的转折点）（2）太平洋战场：中途岛海战（3）北非战场：阿拉曼战役。重点熟悉斯大林格勒战役。透析5知道欧洲第二战场是相对于苏德战场而言的。苏德 战争爆发后，欧洲实际只有苏联对德国作战，只有一个战场。诺曼底登陆后，美英在西欧开辟了第二战场。透析6识记第二 次世界大战全面爆发和结束的时间、标志（1）全面爆发：1939年9月1日，德军突袭波兰（2）结束：1945年9月2日，日本正式签署投降书。注意欧洲战争结束和第二次世界大战结束的区别：1945年5月8日，德国正式签署投降书，欧洲战争结束，9月2日，日本正式投降，太平洋战争结束，也是第二次世界大战结束。透析7本课内容可用“一、二、三、四”归纳记忆：（1）一次会议-1945年2月雅尔塔会议。（2）两个集团：德意日轴心国集团和国际反法西斯同盟。（3）三大战役：1942年7月-1943年2月，斯大林格勒战役，1944年6月诺曼底登陆，1945年4月攻克柏林战役，（4）四五年投降：德意日法西斯于1945年先后投降。透析8第二次世界大战的经过可概括为：（1）爆发：1939年9月，德军突袭波兰。（2）初期阶段：德国占领北欧、西欧许多国家。（3）扩大：两次突袭：1941年6月德军突袭苏联，苏德战争开始。12月日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发。（4）转折：国际反法西斯联盟形成，斯大林格勒战役。（5）胜利：1945年5月，德国投降，9月日本正式签署投降书。第四单元 战后主要资本主义国家的发展变化第8课 美国经济的发展学习目标：1、 了解战后美国经济发展的主要原因。2、 美国新经济出现的时间和特征。3、 归纳美国经济发展的有利因素。4、 运用相关知识分析战后美国经济发展的特点。5、 通过本课的学习，领会“科学技术是第一生产力”的科学内涵。学习重点：战后美国经济发展的主要原因和主要特点。学习难点：战后美国经济发展的主要原因。设问导读1第二次世界大战以后， 是世界上最富强的国家，占据了广阔的 。该国还大力发展 ，利用高新技术成果，改进 工业的生产技术，发展新兴工业和 工业，生产水平进一步发展。2.20世纪 年代，美国经济持续发展， 和 发展尢其迅速，呈现一片繁荣景象。3.由于 产油国大幅度提高石油价格，引发了 年世界性的经济危机， 经济受到严重打击，经济地位下降。4.70年代后期到80年代初，美国经济缓慢回升，但受到 的困扰。80年代中期以后，美国政府 经济政策，经济形势逐渐好转，但 负担加重。美国成为世界上 的负债国，经济发展受到制约。5.20世纪 年代，美国政府在进行 改革的同时，加大发展教育，科技事业的力度，促进了以 为代表的高新技术的发展。6.20世纪90年代，美国的经济政策和 都和以前有很大不同。因此，人们认为美国进入 时代，新经济的主要特征是 和 学习要点一、战后的繁荣1.原因(1)第一次世界大战后，美国是世界上最富强的国家，占据了广阔的国际市场。(2)美国大力发展科技教育，利用高新技术成果，改进传统工业的生产技术，发展新兴工业和军事工业。(3)政府采取措施，改善人民生活，创造比较有利的发展环境。2.表现：20世纪五六十年代，美国经济持续发展，西部和南部发展尤其迅速，呈现一片繁荣景象。二、危机和经济调整1.背景由于中东产油国大幅度提高石油价格，引发了19741975年世界性的经济危机，美国经济受到严重打击，经济地位下降。70年代后期到80年代初，美国经济缓慢回升，但受到通货膨胀的困扰。2、调整：20世纪80年代中期以后，美国政府调整经济政策。3结果：经济形势逐渐好转，但债务负担加重，美国成为世界上最大的负债国，经济发展受到制约。三、新经济的出