六年级科学上册第四单元 太阳、地球和月亮 复习题.doc

六年级科学上册第四单元 太阳、地球和月亮 复习题1、古希腊学者（托勒密） 认为（地球）处在宇宙的中心静止不动，这一学说又叫地心说。波兰科学家（哥白尼）提出了（太阳中心说）又叫日心说，哥白尼所著的天体运行论的主要内容是（太阳）是宇宙的中心。金星、水星、地球、火星、木星等都在圆形轨道上（匀速）围绕（太阳）运动，（月亮）是地球的卫星，沿着圆形轨道（每个月）绕地球旋转一周。 2、地球（自西向东）绕地轴不停地旋转着，这是地球的（自转），地球自转一周的时间大约是（24）小时，约是一天的时间。昼夜交替现象是由于地球的（自转）形成的。 3、 昼夜变化是有（规律）的，生活在地球上的动植物因此呈现出（规律性）的变化。18世纪植物科学家（林勒阿斯）对植物进行了长期的观察，编制了一个（”花钟”）。受天气影响，各种花开放的时间可能会发生(变化)。喜鹊、燕子等称为昼行性动物，猫头鹰、蝙蝠等称为夜行性动物。 4、 白天人们的活动比较（活跃）；早晨醒来，（心跳）、（呼吸）会加快；傍晚，体温会比清晨升高约（1摄氏度），血压也从早上（起床时的最低点）升至（晚上的最高点）；夜里心跳频率和体温开始下降，这是人类长期“（日出而作）、（日落而息）”形成的节律。 5、 地球绕太阳（自西向东）公转。地球公转时，地轴是（倾斜）的，而且（倾斜方向）保持不变。地球公转一周的时间为（一年），称为地球的（公转周期）。地球的公转形成了（四季更替） 6、 我国古代劳动人民根据经验，把四季分成了（24）个节气。在我国，白天时间最短的一天是（冬至日），最长的一天是（夏至日）。 7、日食和月食是（太阳）、（地球）、（月球）三个天体运动到大致在一条直线上，形成的天文现象。当月球运行到太阳与地球之间时形成日食，发生日食时，太阳被遮挡的部分总是从（西）边开始，向（东）边移动，这说明遮挡的天体（就是月球）总是自西向东运行的。当地球运行到太阳与月球之间时形成月食，月食时，总是月亮的（东）边先亏。日食总是发生在农历的（初一）前后。月食总是发生在农历的（十五）前后。 8、月球是（地球）的卫星，月球总在不停地围绕（地球）公转，公转的方向是（自西向东），公转一周的时间大约是（农历的一个月）。月球的公转形成了月相的变化。9、月球本 身并不发光，靠反射（太阳光）才发亮。月球围绕地球公转的同时，地球又带着月球绕（太阳）公转。因此，月球被太阳照亮的一面就会有时面向地球，有时（背着）地球，有时部分（向着）地球，月相变化就是这样产生的。10、月球是个球体，距离地球约（38.4万）千米；是离地球最近的天体。月球的表面（高低不平），看上去明亮的部分是（高山），阴暗的部分是（平原），还有许多大大小小的（环形山）。（49）个月球才有一个地球那样大。月球上温度差很大，向着太阳的一面温度可达（120）以上，背着太阳的一面温度可达（-180）一下。月球上没有（空气），没有（液态水），没有（生物）。月球的引力比地球小得多，只有地球的（六分之一）。11、1969年，美国宇航员（阿姆