2011届江西省思想品德中考总复习单元卷.doc

2011届江西省思想品德中考总复习单元卷题 号 总 分得 分温馨提示：1、 本卷有两大板块，共有17题。总计70分。2、本卷选择题均为单项选择题，每小题3分。一、单项选择题。 (下列各题的四个选项中，只有一项符合题意，每小题3分，共36分)（跨越代沟）1“我对这个家烦透了，父母什么事都管。”“我妈太专横了，我看什么书、跟什么人交朋友、穿什么衣服，都要由她决定。”下列对此认识正确的是（ ）A.父母与子女之间存在着不可调和的矛盾B.中学生普遍存在逆反心理C.要化解与父母的矛盾，关键是架起理解的桥梁D.父母与子女间的矛盾责任都在孩子（孝敬父母）2。欣赏右边漫画和谐生活。下列对漫画寓意理解正确的是（ ）A.孝敬父母要从小事做起并落实在行动上B.孝敬父母就是对父母百依百顺、言听计从C.和谐生活就是衣食无忧D.和谐生活就是要给长辈洗脚和扇扇子（诚信的重要）3数字显示，今年月，江西省个人信用报告查询总量为万余次，同比增长；月社会公众主动查询个人信用报告次，同比增长。“经济身份证”查询量大增，主动查询个人信用报告，是因为（）A.诚信经营是企业在市场竞争中的立业之基，兴业之本B.诚实守信是经济活动中应遵循的基本原则C.诚实守信是人与人之间建立正常关系的基础D.违背诚实守信原则必将受到法律的制裁（诚信的智慧）4。武钢碍于朋友面子，答应胡磊为他旷课到网吧打电子游戏的事保密。你认为武钢对自己做出的承诺（ ）A应遵守诺言，这样才会取得别人的尊重B应坚持，对朋友应以诚相待C不应该信守，因为这一承诺不利于同学的健康成长D应信守，因为诚实守信是一种品格（宽容待人）5一份调查结果显示，超过50的德国人在世界杯期间打算牺牲约15分钟的工作时间了解赛况。不少雇员担心分心的“后果”，20的受访雇员害怕雇主会惩罚他们。与此相对，雇主认为小部分工作时间被占用问题不大，只有7.1的雇主会考虑惩罚措施。这显示大部分雇主（ ）A.具有高度的社会责任感B.具有尊重宽容的品质C.一味迁就他人，宽容他人D.自立自强的品质（生活需要互助）6曾庆香舍己救人的事迹报道后，赣州市卫生局、赣州市人民医院联合派出慰问组前往信丰看望慰问英雄家属，并为英雄家属进行了全面免费体检，体检发现不满两岁的英雄后人小曾患有右腹股沟斜疝，赣州市人民医院当即表示愿为他进行免费手术。材料说明了（ ）A. 要匡扶正义，做一个有正义感的人B. 弱势群体更容易受到社会的帮助C. 承担责任不言代价与回报，是英雄人物要做的事情D. 我们生活的社会是一个互帮互助的社会，也是一个人人相互关爱的社会（互助的意义）7南昌高考期间，一位爱心车队的司机在服务完考生以后，将自己的经历以博客的形式记录下来，不但留给自己一个美好回忆，而且将这个爱心付出的快乐给大家分享。对“司机服务考生”理解正确的是司机服务考生是法律规定的义务帮助他人是爱心和善心的表现帮助他人既有付出，也有收获司机服务考生是为了获得报酬A. B. C. D.（营造和谐的同伴关系）84月1日，由于同学之间闹矛盾，鸡泽县实验中学初三学生何某在校门口，被同班同学高某连捅三刀致伤。被人送到县中医院进行包扎，后又转到邯郸市中心医院外科抢救，何某才脱离生命危险。这起悲剧警示我们（ ）与同学有矛盾时可请求老师和家长帮助解决要学会文明交往，营造和谐的同伴关系可找他人出面教训对方为自己出气要学法懂法，依法规范自己的行为A. B. C. D.（男女交往）9南京市第一中学公布的学生公约毫不回避青少年成长过程的很多敏感问题，比如如何与异性交往等，学校不但不禁止，反而鼓励男女生正常交往。这种做法（ ）A.是正确的，一定能够提高学习成绩B.是错误的，一定会妨碍学习和身心健康C.是正确的，能够促进学生个性全面、健康的发展D.是错误的，会产生一些情绪、行为的困扰（建立新型师生关系）104月23日，陆丰市甲子第一中学的阿展、小伟以及小刘，在考试时吵吵嚷嚷，大声话起了家常。老师进行劝告，三位同学不但不听，反而对老师大打出手，三位同学因此受到学校的严厉处分。材料警示我们A.对老师要言听计从B.打架要注意场合C.要做老师的朋友D.要正确对待老师的批评（非遗保护的意义）112010年6月12日，是我国第五个文化遗产日。本届文化遗产日的活动主题是“非遗保护，人人参与”。开展这一活动有利于（ ）弘扬中华民族优秀传统文化继承和发扬一切中华传统文化激发人民群众参与保护、发展文化遗产的热情推动社会主义文化大发展大繁荣，促进国际文化交流和人类共同发展A. B. C. D.（尊重世界文化）12在世博会开幕式上，新西兰毛利艺术团器乐歌舞表演勇敢的号角，表达着尊重自然、勇敢面对生活的乐观态度和朋友相会的浓烈情感；索韦托非洲合唱团表演的一种爱，表达了全世界、全人类用“一种爱、一颗心”来感受自然，同呼吸共命运的浓烈情感。面对不同的文化，我们应该（ ）A.弘扬一切中华文化B.拒绝外来文化，反对崇洋媚外C.要求世界各国努力学习中华文化D.学会理解、包容、欣赏各国文化二、综合探究题。（第13、15、16小题各6分；第14小题4分；第17小题12分。共34分）（父母之爱，孝敬父母）13每当读到脍炙人口的游子吟，眼前就会浮现出一幅无比感人的母慈子孝图，让人浮想联翩，感慨万千。【母慈】情景一：玉树地震中，救援队在西航路挖出一具40岁藏族妇女的遗体：她的脊柱已被砸弯，但她双手死死撑在床板上，用身体挡住重压，为18岁的智障女儿留出一条生命通道。情景二：一头是怀中9个月大的孩子，一头是自己的生命，白文毛用母爱毅然做出选择：双手紧抱孩子，头部死死地护着孩子的脑袋，玉树地震中倒塌的砖头正好砸在她的后脑。（1）母爱是感人的。请你用最简洁的语言表达你的感受，并选送一首感恩父母的歌曲。（3分）【子孝】7年前，父亲就被确症为严重慢性肝炎,从此没法根治只能与药结缘；3年前，母亲确诊为尿毒症晚期，从此，龚林俊这位年仅9岁土家族女孩，靠捡破烂挣钱挑起了照顾家庭的重担。（2）小林俊的“孝心”对我们的健康成长有何启示？（3分）（1）示例：母爱是世界上最伟大、最无私的爱。（2分）示例：烛光里的妈妈。（1分）（2）我们要孝敬父母：听从父母的正确教导，认真学习，踏实做人；体谅父母和家庭的困难，生活上艰苦朴素、勤俭节约，不向父母提过分的要求；心里想着父母，理解关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧等。（每点1分，满分3分）（平等与尊重）14夏收期间，温总理来到河南实地察看小麦收割和收购情况。头发花白的老耿来自湖北，正在驾驶室里忙活着，满手油污。当温家宝向他伸出手时，老耿连连摆手，忙不迭地躲闪着：“我手脏，不握了。”温家宝举手坚持着，老耿感动了，他的手紧紧握住了总理的手。当两手相握时，温总理笑着对他说道：祝你一路安全。憨厚的老耿激动得不知道说什么好，连声道谢。你从这一感人的握手明白了哪些道理？（4分）人生而平等，没有高低贵贱之分。共同生活需要相互尊重，尊重他人能得到他人的尊重。（每点2分，满分4分）（了解教师与尊重教师）15中共中央政治局委员李长春同志在庆祝母校哈尔滨工业大学建校90周年时撰文回忆在哈工大求学岁月，他说：“老师经常教导我们，整理实验报告的过程就是理论联系实际的过程，就是自我总结提高的过程。多年来，“没有总结就没有提高”成为我牢记在心的师训。老师利用各个教学环节启发和激励我们深入思考，提高独立分析和解决问题的能力。” （1）忆一忆：你记忆深刻的师训是什么？（ 1分）（2）说一说：你对老师有着怎样的认识？（ 2分）（3）做一做：平时，你是怎样表达对老师的尊敬之情的？（ 3分）（1）言之有理即可。（ 1分）（2）老师是人类文明的传播者；老师是我们成长的引路人；老师既是我们的良师，也是我们的朋友；老师是我们学习的合作者、引导者和参与者等。（每点1分，满分2分）（3）示例：尊重老师，遇到老师主动问好；遵守课堂纪律，认真听讲；保质保量完成老师布置的学习任务；帮助老师做些力所能及的事；当自己被老师误解或与老师发生矛盾时，主动与老师沟通等。（每点1分，满分3分）（了解文化的多样性、以理解和尊重的态度与外国人交往）16暑假期间，小鑫和父母来到了世博园。鲜艳的中国红，层叠出挑、气势恢弘的建筑外观，充满生机的超级水稻，在中国馆，小鑫感到了无比的骄傲和自豪；在沙特馆，见到了神往已久的“月亮船”；欧洲广场上，土耳其特色表演嗨翻天，俄罗斯的歌舞表演，让小鑫大呼过瘾（1）从小鑫的所见所闻中，你感悟到了什么？（2分）（2）如果你参观世博园时遇到外国游客，与他们交往时应该注意什么？（ 4分）(1) 中华文化博大精深、源远流长；世界文化具有多样性与丰富性；我们要以开发的胸怀，尊重、珍惜和保护各个国家和民族的文化，要积极宣传、弘扬我们的民族文化。（每点1分，满分2分）（2）与外国人交往时不卑不亢，以礼相待，做到语言文明，态度亲和，举止端庄。以平等客观的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异。积极宣传中国源远流长的优秀文化，让世界了解中国。（每点2分，满分4分）（与人为善、代沟析疑、礼貌待师、文明交往）17小华是某校九（2）班的学生，最近她经历了一些事情，让她感受很多，也思考很多。让我们和她共同回味其中一些情节，感受生活道理吧！(1）早晨，闻培急匆匆上学，把数学作业本丢在家里，交作业时没找到，以为是同桌小华藏了起来，于是向她索要并发生争吵。小华为此非常伤心，后来知道闻培多次想找她道歉，因有顾虑，只好作罢。假如你是小华，你的正确做法是： 。（2分）你这样做的理由是： 。（2分）(2）中考志愿填写在即，郝仁喜爱汽车，想从事汽车维修，报考中等技术专业学校，而父母却要他考高中上大学。郝仁一气之下不理父母了。郝仁与父母产生矛盾的现象，我们称之为_。（1分）产生这一现象的主要原因有：_ 。（3分）(3)一名性格内向的男生，突然经常关心地问候小华，还为小华写了一段歌词明确表示“好感”。一天，她来到了班主任王老师办公室，轻轻地敲了一下门，在老师允许下进了办公室，叙说了自己的情况。老师对小华进行了“临床诊断”并开出了“处方”，临走时小华笑着说：“老师，谢谢您！”。你认为小华在与老师交往中运用的沟通方法是： （1分）。假如你是班主任，你会给小华开出什么样的“处方”？ _。（3分） (1）主动和好。（2分）理由：换位思考，与人为善，能获得持久的友谊；宽容是一种美德，能有效提升自己思想境界，悦纳自己等。（2分，能答一点即可）(