小学德育周工作计划.doc

精品文档 小学德育周工作计划 XX小学20112012学年度第一学期德育工作计划1、精化校园环境精心打造健康优美的校园文化环境，把绿化、美化、净化、人文化融为一体，根据实际情况创设富有特色的德育橱窗、少先队活动宣传栏等，让学生在耳濡目染中拓展知识，开阔眼界，启迪智慧，陶冶情操指导班主任用好班级日志簿，有针对性地开展学习讨论、经验交流，从而使学校德育工作能真正落到实处“红领巾在我心中”等主题活动以体验教育为基本途径，抓住国庆节、建队日等重大节庆日，开展丰富多彩的主题教育活动 2、积极响应团市委号召，积极开展爱祖国、学科学读书实践活动组织学生阅读科普书籍，结合建国60周年以来的科学发展历史，学习科学家的科技成就和感人事迹并采取报告会、班队会等形式组织演讲、小发明、小创造等科学教育活动，从而全面提高学生的科学素养五、每月工作安排马桥小学德育工作计划个一”，搞一次小调查;结合传统节日、纪念日、身边的变化召开一次主题队会;开展一次“树新风、除陋习”原创小品比赛：利用网络寻找一个文明礼仪的故事或格言;开展一次社会公益宣传活动主义教育，通过丰富多彩的少先队活动，提高德育实效2012年小学德育工作计划4、实实在在开展工作，不走过场，不重形式，简化头绪，力求实效能要充分发挥学生干部的作用，把每周一节晨会课、班队课让给学生，使学生充分展示自己的聪明才智，能力得到有效提高，使班级的凝聚力、向心力不断加强，有利于良好班风和校风的形成班主任要使用好班主任工作手册，对两周内晨周会预先作好安排，分解、落实学校各月份的教育要点，使学校的各项德育工作能真正落到实处另外，加大检查力度，尤其是班级常规工作的检查力度建立文明班级、优秀班主任评比制度，进一步提高班主任工作的积极性加强德育过程性资料的建设，针对每月教育重点进行调研，及时填写反馈表格，便于总体把握点，并要求各班将这些要求认认真真贯彻到每一个学生，让学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提高极性、主动性，让更多的队员参与到管理当中，引导队员在工作中相互学习、相互配合、相互监督，逐步使队员从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动二零一零年九月一日5每学期评选优秀班主任、优秀班集体育教学工作1在建国63周年之际，广泛开展“我爱我的祖国”“红领巾在我心中”等主题活动以体验教育为基本途径，抓住国庆节、建队日等重大节庆日，开展丰富多彩的主题教育活动五、每周工作安排XX小学2014年秋德育工作计划学生管理、执行，做到周内早上校门专人值班，监督和考核通食生校牌的佩戴、发型发饰以及相应标识的佩带，要求值班学生仪态端庄、表情规范、态度谦和，公正对事，公平对人，进入工作状态；族精神教育，十月国庆节进行爱国主义教育;大限度发挥每个人的潜能，真正做到“生无全才，生生有才”实践“生命花朵放 育人成栋梁：的教育理想2014年8月29日 2014年秋德育活动安排：2.引导教师切实履行师德规范引导教师树立“全员育人”、 “育人第一” 、“时时处处事事育人”的意识学校通过制度，明确每一位教师对学生的教育任务，尤其是班级工作中明确班级任课教师在班级集体建设中的职责学校政教处要把学生对老师的满意率作为评价教师和教学的重要依据，从而督促教师更好地履行师德规范2. 利用班主任例会和学生干部培训会指导班主任做好学生干部的选拔和任用，组织管理能力强，在学生中有一定威信的学生担任少先队干部对选拔出来的少先队干部，德育处将组织专门的培训，全面提高学生干部的政治思想素质和工作能力，在学生中真正起到模范带头的作用1.注重学生身体心理健康教育关爱后进生，关注留守儿童，及时与他们进行沟通，交流思想培养学生的卫生意识，养成良好的卫生习惯通过创设一定的情境教育学生应对突发的事件，在危险或意外面前做到自救自护同心县第四小学20112012学年度第二学期德育活动安排 德育序列教育主题活动安排：1、各班开展“每天进步一点点”主题队会 2、出第二期黑板报 3、四中队值4、表彰文明之星五月份开展一次全校心理健康讲座，请学校心理咨询室辅导员认真准备 四、办好家长学校 1、家长学校委员会的组建家长学校负责人要迅速成立家长学校领导体系，制定家长学校工作计划，布置好家长学校活动场所，扎实开展好家长学校相关工作2、班级家长委员会组建各班要充分利用班级QQ群，电话、家长会、上门家访的契机，组建班级家长委员会，让家长、教师、学生与班级共同成长，解决一些实际困难，全面促进班级管理五、加强文化建设 1、校园环境文化在现有文化的基础上，自查存在的问题，设计、新建一些有实用的文化宣传阵地 2、班级建设文化要求各班课程表、作息时间表、学生值日、小学生守则，小学生是常行为规范，学生视力表要上墙设计、制作好本班的班级名片，制定要本班的班规“班级小主人”评比专栏要安排到每一位学生，定期开展评比活动，要让其与评选“三好学生”相结合每月出一期专题黑板报，结合学校本月的主要任务，让学生自己动手设计制作，锻炼学生的动手动脑能力，又能发挥教育专栏的功效各班还好有针对性地安排班级“五星学生”评选，各班于6月1日之前向学校呈报，学校将根据各班上报名单，再次评选，评出学校“五星学生”，评选结果将在六一文艺汇演活动中表彰3、课程融合文化要求全体教师在教学当中，寻找切入点，融入学校的河域文化，学校办学特色，确保每一位学生知道学校的办学理念，学风、体艺特色要让学生知道学校的校本课程，组织学生研读六、落实德育主题教育活动月工作 2月：行为规范教育月礼仪教育： 3月：学习雷锋实践月实践体验教育： 4月：三位一体互动月孝亲教育： 5月：健康教育活动月理想信念教育：6月：评比